人教部编版五年级道德与法治下册3.弘扬优秀家风优秀课件PPT(2课时)
部编版五年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时第一课时夸夸我家风人人都说好家风，我也表表自家情。
常听家长讲，家和万事兴。
上行下效很重要，莫当耳边风。
尊老爱幼看行动，不要嘴上功。
共事要大度，对人要坦诚。
孝敬父母亲，报恩养育情。
兄弟与姐妹，手足之亲情。
利益前面让，付出前面冲。
这种攀比好，家和万事兴。
家风故事我来说荟萃家风涵养德行涵养德行《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。
让你印象最深的是那句话呢
修身立志宁静可以致远，淡泊可以明志。
——诸葛亮富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——孟子吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
于朋友交而不信乎
传不习乎
——曾子人而不仁，如礼何
人而不仁，如乐何
——孔子夫志，气之帅也；气，体之充也。
——孟子平静如水，正直如绳。
——严遵林觉民的《与妻书》点击链接观看视频访谈人采访对象问题一：问题二：问题三：……采访对象身份访问时间小贴士：1.2.3.……习爷爷十分重视优秀家风的传承优秀家风如何传承呢
关于家风家训的200字左右的作文
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?让我也想认识自己家的家风是什么?看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。
”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。
家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。
”首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。
我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。
接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。
爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。
还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。
虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
怎么写重家教 树家风 尚文明的作文
写好诗句的的要点：（一）写诗句的灵感构思是诗句创作过程中一个最重要的阶段。
构思是什么引起的
简单的回答是：创作的冲动——灵感的爆发。
对于一首诗来说，灵感是因；对于客观世界而言，灵感是果。
由客观世界获得灵感，由灵感开始创作。
这是诗人写诗的过程。
在“灵感”爆发之后，创作就进入具体的构思。
（二）写诗句的构思：诗歌构思十分重要。
诗的构思方式是内心体验。
诗既然能最深刻地表现全部丰满的精神内在意蕴，我们就应该要求诗人对他所表现的题材也有最深刻最丰富的内心体验。
从内心和外表两方面去认识人类生活，把广袤的世界及其纷纭万象吸收到他的自我里去，对他们起同情共鸣，深入体验，使它们深刻化和明朗化。
孟子说的有关孝敬的名言
长幼有序老吾老，以及人之老无父无君是禽兽也唯孝顺父母，可以解忧父子有亲，君臣有义，夫妻有别，长幼有序，朋友有信
“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
你如何理解这句话
你已经养成的
“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
而性格的形成，就在生活的点点滴滴。