小学六年级习作七的作文《我最喜欢的格言》怎么写
急呀
大哥大姐帮帮忙!
失败乃成功之母。
”这是我最喜欢的一句名言。
人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。
有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。
也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。
可我并不那么觉得。
我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。
一天，老师让每个同学做一张小板凳。
当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗
”爱迪生老实地回答：“有。
”说着把他做的前两个板凳拿出来。
最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。
这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。
我也有过失败的经历。
那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。
外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。
闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。
我左思右想，都不对，思路对不上。
再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。
我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。
我双手一摊，不写了。
可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以
我一定也可以
想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。
“对了
”终于把那道题解开了。
突然感到不那么热了。
失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰．没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。
我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前!
请问下一年级小学生喜欢的名言有什么非常感谢
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。
——陈寿11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿17、学习永远不晚。
——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。
——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根21、读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家22、为中华之崛起而读书。
——周恩来23、理想的书籍是智慧的铜匙。
——列夫托尔斯泰24、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李若禅27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
——孙洙28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金30、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫托尔斯泰●事常与人违，事总在人为。
●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
●驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶，才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时
把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。
你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
●桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
●没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
●沙漠里的脚印很快就消逝了。
一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
●你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
●如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
●萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
●拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
五年级我喜欢的爱国名言
鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
(孟子) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
(孟子) 生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
??(匈牙利 裴多菲) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(文天祥) 砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
(夏明翰) 舍身取义，杀身成仁。
人固有一死，有的轻如鸿毛，有的重如泰山。
国家兴亡，匹夫有责(顾宪成) 鞠躬尽碎，死而后已 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)
七年级名人名言大全摘抄
1、学无止境。
——荀子资料来源：2、学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔子《礼记·学记》3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
——达·芬奇5、形成天才的决定因素应该是勤奋。
——郭沫若6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
——茅以升7. 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
8. ——陶铸 引自《理想。
情操。
精神生活》9. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V10. 人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。
——蒙田11. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基12. 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——毛泽东13. 力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
——刘过14. 理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
——清朝散文家刘开《问说》15. 活着就要学习，学习不是为了活着。
——弗·培根16. 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
——华罗庚17. 学无止境。
——荀况,战国末期思想家荀子18. 学而不已，阖棺乃止。
——西汉学者韩婴《韩诗外传》19. 学而不厌.诲人不倦。
孔子20. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
——别林斯基21. 我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫22. 倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅23. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。
——刘向24. 人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女25. 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德26. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!!!——高尔基27. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹28. 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基29. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡30. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯31. 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳32. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克33. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫34. 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名35. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格36、学而不思则罔，思而不学则怠。
37、学习如逆水行舟，不日进，则日退。
38、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
——《老子·道德经》39、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
——民谚40、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润41、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母
——茅以升42、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚43、好学而不勤问非真好学者。
44、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳45、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
——达尔文46、天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾》47、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子，劝学》48、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
——张少成49、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
50、要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚51、重复是学习之母。
——狄慈根52、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡53、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格54、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V55、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
——民谚56、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
——钱三强57、天才绝不应鄙视勤奋。
——小普林尼58、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
——华罗庚59、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
——日本60、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
——钱三强61、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯62、人生在勤，不索何获。
——张衡63、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克64、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈65、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔67、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹68、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基69、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚名70、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫71、百川东到海,何时复西归
少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》72、百学须先立志。
——朱熹73、我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛泽东74、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来75、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
——老舍76、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈77、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
——雷锋78、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根79、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
——门捷列夫80、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润81、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
——爱迪生82、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向83、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽84、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
义理篇》85、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V86、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡尔87、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克88、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹89、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基90、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫92、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
——高士其93、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
——邓拓94. 学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
——孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。
学记》95. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
——刘向(西汉经学家，文学家)引自〈说苑〉96. 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。
制议》97. 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。
义理篇》98. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回99. 好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》100、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
101、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
——刘开《问说》102、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫103、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
——列宾104、不经历风雨，怎能见彩虹。
——《真心英雄》105、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生106、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹（清代文学家）107、好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉108、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸109、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思110、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格111、重复是学习之母。
——狄慈根112、学而不已，阖棺乃止。
——西汉学者 韩婴《韩诗外传》113、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡114、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名115、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳116、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（）117、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
118、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
——雨果119、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
——比丰120、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林121、谨慎的勤奋带来好运。
——英国122、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
——约瑟夫·鲁123、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
——朝鲜124、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
——约翰·塞尔登125、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚126、在艺术上我决不是一个天才。
为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。
苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
——范曾127、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
——毛泽东128、聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚更多名人名言：http:///mingrenmingyan/
6年级上册口语交际我喜欢的一句名言
随着年龄的增长，知识面的扩展，我积累的名言和格言也日益增加，比如：“灵感只占百分之十，百分之九十是汗水”，“青春是有限的，智慧是无穷的”等等。
在许许多多的名言和格言中，我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言。
记得小时候，常听长辈们说这句话，那时我还不明白。
后来，到了常熟来上学之后，我又一次听到了这句名言。
那是刚来常熟不久，我就读在陈桥小学，由于基础不好，我没跟上大家的学习，成绩急剧下降，为此，班主任多次找我谈话。
其中有一次谈话中，老师就对我说：“如今的环境变了，对你来说，可能多了许多困难，但是你要更加努力，在逆境中成才。
”回家后，我把老师对我说的话告诉了爸爸，爸爸耐心地告诉我：“你现在不适应新的环境，与同学没什么交流，你现在就身处在逆境中，但是你必须要去面对，并要适应它。
” 爸爸的话让我想起了很多，古今中外，身处逆境而能克服困难，成为人才的例子比比皆是。
高尔基小时候给人家做工，在老板的看管和毒打下还坚持看书，最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠。
张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难，用功学习，取得了惊人的成绩。
许许多多的事例都说明：逆境可以成才，关键要能够以顽强的意志奋发进取，才能取得成功。
放眼社会，很多考上大学的学生，他们中有不少就来自条件较差的农村家庭。
在贫苦中他们知道了努力的重要，也知道了自己的目标。
如此，最终才成了才 我的逆境和他们比真是微不足道，如今，再读这句名言时，我又有了新的领悟，我对自己的学习和生活更充满了信心，今后，不管在什么条件，环境中，我都会更努力地要求自己，时时提醒自己：逆境出人才。