弘扬传统文化名言
孝心名1、慈善行及至亲，但不应仅止。
——富勒2、孝有三：尊亲，其次弗辱，能养。
——曾子3、为人子，止于孝;为人父，止于慈。
——出自《大学》4、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔5、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
——罗素6、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
——培根7、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。
——林语堂8、在幼童的心和口里，母亲就是上帝的代名词。
9、夫孝，天之经也，地之义也。
——《孝经》10、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。
——西塞罗11、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。
——但丁12、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。
——伊索克拉底13、不孝的人是世界最可恶的人。
——鲁讯三联转载请保留14、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲的眼睛更清澈的;也没有比被众多儿女们围绕着的母亲更感受被敬爱的人。
——约翰·歌德15、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。
——孔丘《春秋》16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基17、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
——萨克雷18、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。
——康德19、不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。
——亚伯拉罕·林肯20、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
——《增广贤文》21、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。
——《四言》22、仁爱和打人都先自家中开始。
——鲍蒙特23、夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。
——《孝经》24、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。
爱国主义则是放大了的孝心。
——戴达菲尔德25、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
孔子26、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
——莎士比亚27、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。
——拉法格28、母爱胜于万爱。
——莎士比亚29、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
——《礼记》30、母亲是没有什么东西可以代替的。
——巴金31、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
——罗素32、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
——高尔基33、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。
——林逋《省心录》34、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
——高尔基35、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
36、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
——奥斯特洛夫斯基37、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。
——出自《动报亲恩篇》38、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
——费孝通39、我们体贴老人，要像对待孩子一样。
——歌德40、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
——马克·吐温41、亲善产生幸福，文明带来和-谐。
——雨果42、我们体贴老人，要像对待孩子一样。
——歌德43、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
——马雅可夫斯基44、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
——司汤达45、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。
——狄更斯
关于忠孝仁义 礼义廉耻的名言
2、远大抱负、立志：（1）三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
——孔子志当存高远。
—— 诸葛亮老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃壮志与热情是伟大的辅翼。
——歌德（2）陈胜：年轻的时候就不满足于做一个佣耕者，有远大抱负，“燕雀安知鸿鹄之志哉
”，后领导了历史上第一次农民起义。
3、有骨气（舍生取义）：（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。
——孟子人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥（2）文天祥：组织力量抗元，失败被俘，面对元朝的威逼利诱，拒不投降，最终英勇就义。
朱自清：宁死也不接受美国的救济粮。
4、虚心：（1）不满足是向上的车轮。
—— 鲁迅虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— 毛泽东（2）孔子：“每事问”，看见每样事物都要虚心向别人请教，终成圣人。
5、爱国：（1）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
—— 周恩来天下兴亡，匹夫有责。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
—— 邓小平（2）文天祥、朱自清（见上）6、真理：(1)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原我爱我师，我更爱真理。
——亚里士多德追求真理比占有真理更加难能可贵。
——爱因斯坦(2)布鲁诺：意大利文艺复兴时期伟大的科学家。
勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，面对火刑，毫不退缩，为真理献出了宝贵的生命。
是捍卫真理的殉道者。
7、求知：（1）求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干。
——培根读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确。
——培根（2）孔圉（孔文子）：敏而好学，不耻下问。
是以谓之“文”也。
8、敢于质疑、发问：(1)学者先要会疑。
——程颐在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。
——张载（2）戴震：善疑多问，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。
终成清代的大学问家。
牛顿：见到苹果落地，偏要问个究竟，最终创立了“万有引力”说，支配了人类思想。
9、磨练、挫折：（1）玉不琢，不成器；人不学，不成行。
木受绳则直，金就砺则利。
（2）司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
有关勤俭节约的名人名言
男儿义情唯济报自古忠孝两难全