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机关单位管理格言

党政机关科室墙上什么名言警句合适

天才就是1%的灵感加上99%的汗水————————————爱迪生,解释:我们都以为是“天才那就是1%的灵感加上99%的汗水”.当然,这句话本身并没有被偷梁换柱,但教材偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话:“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”.大家可以看到,没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了.爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的(他曾经多次把福特叫做“天才”);他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力.爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感.。

原句是:天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要.

机关单位领导喜欢什么样的下属

如何做一名合格的机关工作人员(仅供参考)对如何做一名合格的机关工作人员这个课题进行研究的人比较多,包括在座的一部分同志,总结的也比较到位。

我结合个人的工作实践,把它归纳为:一学、二讲、三严、六会?。

一学:就是加强学习。

加强学习本是一个老生常谈的话题,但要常谈常新,始终如一的坚持下去很不容易。

学习有三个境界:第一个境界是把学习作为工作的一部分,工作需要什么,就去学什么,学习是为了更好的工作;第二个境界是把学习作为生活的一部分;一天不学习,感觉一天的生活就不完整学习成了日常生活的一个组成部分;第三个境界是把学习作为生命的一部分,通过学习掌握了生命的真谛,知道人生的意义是什么,人生应该怎么度过。

二讲:就是讲大局、讲修养。

要有大局意识,处处从工作出发,从机关事业发展出发,发挥自己的能力,为推进事业的发展贡献自己的力量。

一要讲大局。

大局就是全局,就是发展趋势。

维护大局就要认识大局、把握大局、服从和服务大局。

凡是涉及全局的事,涉及国家命运前途的事,就是大局。

每位同志所从事的工作,都是整个事业的组成部分,只有胸中有大局,将自己所负担的责任与大局联系起来,认清自己的方位,才能工作得有方向、有意义、有章法、有轻重缓急。

大局不是静止的,固定不变的,而是不断发展变化的。

大局就是大势,就是发展趋势。

谋势,就是谋大局,就是要跳出一时一地的局限,以宽广的眼界审时度势。

大局不是一个平面,而是一个动态的结构。

大局往往表现在?牵一发而动全身?的一些关键时机、关键事件、关键问题。

把握大局,需要处理好各方面的关系,掌握好推进各项工作的节奏和力度,更需要不失时机地紧紧抓住整个链条上的主要环节。

需要我们注意的是,小事情未必不是关键,小事未必不是大局,我们常说的细节决定成败就是这个道理。

一些看似不起眼实则关乎全局的事,如能见微知著,处臵得当,就会有力地推动全局的工作,甚至会引发重大突破。

如果对一些看似不起眼,实则关乎全局的事处臵不当,也会造成重大的负面影响。

三严:严谨、严格、严明。

作风严谨,坚持原则,依法办事,严格要求,塑造良好的个人形象。

一是作风严谨。

就是在工作中要严谨细致。

大家都知道,《细节决定成败》这本书在全国畅销,书中通过大量实例分析了企业管理中的问题,强调了关注细节的重要性,读后颇受启发。

古人所说?千里之堤,溃于蚁穴?,强调的也是不要忽视小的失误。

有位学者曾以?钻木取火?这一古老的技术为例,强调细节操作的重要性:?把干枯的朽木劈开一条缝隙,沿缝隙方向在朽木上凿出一狭长沟痕,用燧石打磨这条沟痕,务求平滑,使圆木‘钻头’可在沟痕内迅速往返摩擦,但又不可过分平滑以致减少了摩擦所生的热量。

然后,把一束晒干了的椰子外壳纤维塞入朽木的缝隙内,呈松散状,谓之‘火引’。

最后,择一烈日炎炎的时刻,以便充分发挥干燥空气的效果,用精心打磨过的圆木钻头在上述那条沟痕上拼力来回摩擦,在钻头与沟痕之间开始冒烟时,以口对准那团椰壳纤维丝平缓而充足地送气。

反复行此法,火生焉。

?今天取火,显然用不着这么复杂。

但通过古人从劳动实践中得到的经验,可以体会到技术细节的重要。

如果没有对每一步骤的准确把握,?钻木取火?这样简单的目的也是无法实现的。

发现问题是基础,但关键是解决问题。

解决问题并不简单,是需要通过细致的分析,制定科学、可行的方案,并严格实施才能实现的。

严谨细致关键要在?谨慎?上下功夫。

谨慎,是一种工作态度,不是说畏首畏尾、裹足不前,而是说要对本职工作抱持一种敬畏之心。

在战略上无视敌人,战术上重视敌人。

古人云:?慎终如始,事无不成。

?做事的前提是先要有好心态。

如果想学到更多学问,把工作做的更好,先要把自己想象成?一个空着的杯子?,而不是骄傲自满。

一个人要想进步,首先就必须具备这种空杯的心态。

不管自己的才能、自己所掌握的知识有多高多好,都必须把自己的心态放空,让自己回归到零,如此才能保持适度的职业恐惧感,才能使自己随时处于一种学习的状态,将每一次都视为一个新的开始,都是一次新的经验,不计较一时的待遇得失,如此才能实现更大的进步。

机关干部日常要做大量事务性工作,如发通知、接电话、接待来客等,事情虽小,牵涉面却很广。

基层的同志也大都是通过这些具体小事,来评价机关干部作风的。

接人待物、说话办事不谨慎,就可能直接影响到机关形象。

有些事情处理不好,甚至会造成很坏的影响。

因此,每个机关干部一言一行,一举一动都必须细致周密,考虑问题尽可能周到全面,说话办事尽量得体适当。

六会:就是会思考、会参谋,会做事,会写能讲,会处关系,会总结。

一是会思考,就是要学会用眼观察,用心思考。

机关的很多信息要靠自己去主动索取,作为一名普通的机关干部如何去了解这些信息呢

我认为,要善于用眼观察,用心思考。

对一件事,一要观察别人怎么想,二要观察别人怎么干,三要观察最后成效怎么样。

通过观察了解机关的办事程序和要求,学习做事的方式方法。

在机关工作,要做到眼里有活,知道什么时间该干什么,统筹安排工作,做到眼界开阔。

中组部部长李源潮同志要求领导干部要做?眼界宽、思路宽、知识宽?的?三宽?干部。

这里的眼界宽,更重要的指要具备眼观六路、耳听八方的能力,这是一种更高境界的要求,它与思路宽、知识宽是相统一、相联系的。

只有通过不断学习、实践、总结才能培养出相应的本领。

要学会发散思维,新形势下的机关工作,遇到了许多前所未有的新问题、新挑战,要求我们每一个机关干部必须具有改革创新的精神,开拓进取的勇气,敢于打破习惯性思维方式,走出老框框想问题,用新思想代替旧观念,用新思路取代老办法,创造性地开展工作。

勇于走别人没走过的路。

创造性思维需要有敢为人先的精神。

只要思想不滑坡,办法总比困难多。

一事当前,敢想敢试,多想多试,闯过去,认识便会进入一片新天地,素质能力便有大的提高。

许多问题,只从一个方向思考往往?山重水复疑无路?,而换一种思考方法,往往会?柳暗花明又一村?。

凡事要大胆地否定,敢于设问,看看这样行不行,还有没有别的方法,有没有别的方案。

筹划工作、撰写材料,都要多拿出几套方案,多提出几个观点。

这样便会有自己独到的见解,独特的思路,给人耳目一新的感觉。

多用自己的头脑想问题。

?多想出智慧?,而这智慧则代表一种能力素质。

创造性思维要求机关干部勤于动脑,勤于思考,在深思熟虑中提出自己独特的见解和方法。

在日常工作中,一定要提倡多?想?,主动地思考问题,把思维的触角伸展得长一点,触及的空间广一点,长期磨炼,思维就会逐渐敏锐起来。

思考问题多了,宏观认识能力就会逐步提高。

二是会参谋,就是要养成思考的习惯,当好领导的参谋。

能参善谋是机关干部的角色要求,机关干部不仅要能完成好领导交办的事,还要起到辅助决策的作用,帮助领导想问题、提建议、出点子。

根据谋划和执行能力高低,机关干部有四种类型:一是能先于领导一步思维,提出高于领导一筹的见解;二是能与领导同步思维,并对领导的决策提出补充意见;三是落后于领导思维,意见和建议较少被领导采纳,但对领导的决策能积极的执行;四是既落后于领导思维,又不能正确地理解领导的意图,对领导的决策执行也不力。

第一种是?优秀参谋?,第二种是?良好参谋?,第三种是?一般参谋?,第四种是?不合格参谋?。

一个成功者之所以成功,其实并没有多少秘诀,无非是遇事比别人多动一些脑筋罢了。

古人说,处处留心皆学问。

对任何事情要多想几个为什么,多分析几种可能性。

机关干部必须要有政治头脑,有很强的政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上观察和思考问题,保持政治上的清醒和坚定。

机关干部的一条重要职责,就是为领导当好参谋,遇事能拿出主意和办法来。

干工作最愁的就是拿不出主意和办法。

在古代国家与国家弱肉强食的纷争中,一条妙计避免了一个国家生灵涂炭的事例屡见不鲜;在今天的市场经济的竞争中,一条建议救活了一个厂子、一个企业的情况也比比皆是。

所以说,将在谋而不在勇,手上磨出茧子,不如大脑想出点子。

我们讲实干,但实干不是死干。

从历史上看, 出政绩的皇帝,往往背后都有一个足智多谋的宰相;三是会做事,就是要有办事能力;的经验、广博的知识、清醒的头脑和良好的人际关系为;四是会协调关系;但很少有人在秋月春风之后谈到这些文臣武将的归宿;五是会把我角色;到自己的不足,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄;六是会总结,就是要会在总结中前进,不断地取得成长;每个人的认识能力是有限的,不仅要注意总结自己的经;总之我认为,做一名合格往往背后都有一个足智多谋的宰相。

刘邦之所以厉害因为有萧何,刘备之所以厉害因为有孔明,李世民之所以厉害因为有魏征。

假如他们换掉了手下这几个人,什么汉家基业、三分鼎立、贞观之治,都将有可能不复存在。

刘备在三顾茅庐的时候,诸葛亮就给他把主意出好了:先夺荆州,后取西川,联合东吴,抗击北魏。

两人有个《隆中对》,所以后来才有了一个三国鼎立的局面。

这是诸葛亮给刘备出的最大一个主意。

出大主意光动脑还不行,而且要有战略眼光。

俗话讲:?不谋万事者,不足谋一事;不谋全局者,不足谋一域。

?只有全局在胸,才能洞若观火。

作为机关干部,出主意不能仅仅着眼于一科一室,而要从全局上来把握,只重微观,不重宏观,就出不了大主意,当不了好参谋。

三国时期周瑜与鲁肃相比,周瑜比鲁肃聪明,一步三计,文武兼备,但周瑜不是战略家,而鲁肃却是战略家;东吴可以没有周瑜,但不能没有鲁肃。

由于着眼点不同,周瑜有很多办法都是小办法,鲁肃点子不多却都是大主意。

机关干部不仅要出主意,而且还要抓落实,也就是说要注意做小事情。

出主意是画图纸,做小事情就是搞施工。

你出的主意被领导采纳了,就等于图纸在建筑部门盖上章了,接下来便要一砖一瓦地去施工。

图纸很美观,施工不认真,照样建不成漂亮的楼房。

如你建议开一个会,领导也同意了。

你就必须要把材料、会场、食宿等事情一件一件地去安排好。

就是写一篇材料,也有个打印、校对、装订的问题。

后续的小事情干不好,前边的大主意也是空的。

三是会做事,就是要有办事能力。

任何机关,从本质上讲都是办事机关,?办事?是机关的主要职能。

在机关工作,必须锻炼自己的办事能力。

机关干部处于机关和基层的结合部,既要站在领导的角度想大事,又要站在基层的角度考虑每项工作落实的具体环节,机关工作的这一特殊性质,决定了机关干部既要想大事,又要干小事。

因此,会处理事务是机关干部的一项重要素质能力。

这种素质能力是以丰富的经验、广博的知识、清醒的头脑和良好的人际关系为基础的。

具体说,这种素质能力主要体现在?快、细、严、实?四个字上:?快?,就是能迅速领会领导意图,反应快,行动快,办事干净利索,雷厉风行;办事过程中遇到困难,能积极发挥主观能动性,想办法解决;办事?有头有尾?,及时报告办理的结果。

?准?,就是提供情况准,不能含糊其辞;领会领导的意图准,不能似是而非,更不能?歪嘴和尚念经?,曲解领导意图。

?细?,就是工作认真细致,一丝不苟。

做到考虑问题多向思维,提出建议多种方案,起草文件反复推敲,答复问题掌握分寸,安排工作多方商量,评估工作不走极端。

?细?,还要注意对一些政策和业务性强的工作,及时向领导讲清政策、规定,阐明利弊关系,提醒领导慎重决策。

?实?,就是工作要扎实,要?到位?,落到实处。

机关干部一定要有甘当无名英雄的思想,干工作不图虚名,少说多做,默默实干,总结经验不掺水分,反映情况不掺个人恩怨,不把计划当结构,不把预测当现实,一步一个脚印地做好工作。

朱镕基总理在接受香港一家报社记者采访时这样说过,?关于我本人,除了我确实是埋头苦干外,其他没什么优点。

我不希望别人学我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学。

但这家报纸说的也不全对,我桌子是拍过,眼睛也瞪过,不瞪眼睛不就成植物人了

板凳是绝对没捶过,那捶起来很疼?。

国家领导都这么务实,我们普通机关工作人员更需要务实。

四是会协调关系。

大家都看过《三国演义》,我从上初一时就看,我感觉至少看过3遍。

据统计,里面出现的人物共有1191人,其中文官451人,武官436人,其余的都是工勤人员。

现在我们想,这三个国家其实也就是三个单位,文官、武官也是三个单位的机关工作人员,只是从事的工作不同罢了。

滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄,一部三国征战的历史,也是一部浪花淘尽英雄的历史。

人们谈英雄,论英雄,但很少有人在秋月春风之后谈到这些文臣武将的归宿。

看了这本书后我发现,只要是会协调关系的,不管水平高低,本事大小,一般都能善终,凡是性格与别人格格不入,不能适应当时社会的,再有本事也没有好下场。

吕布,当时称人中吕布,马中赤兔,但他事事傲气,盛气凌人,与别人格格不入,最后被吊死了;杨修,聪明绝顶,自恃有才,结果被杀,他没有做到?真话不全讲?,他们不会协调关系,才能成了他们步入坟墓的催化剂。

相反,像很多才能不如他们的反而寿终正寝。

这方面水平高的是曹操,作为一名普通的下属,他做的很成功,能挟天子以令诸侯,连当领导的汉献帝都听他的。

他又是一个成功的领导,很强硬的领导,下属都尊重他,他广纳贤士,连关羽这样的人都听他的,关键时候愿意冒着杀头的危险救他。

我想关键就是他会处理各种关系,会协调。

协调也是一门艺术,机关人员注意处理好同领导之间的关系、处理好同其他同志和其他部门的关系,努力成为理顺关系的?润滑剂?,激发活力的?催化剂?,凝聚人心的?粘合剂?,从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性,把科室和工作团队凝聚成一个坚强的战斗集体。

五是会把我角色。

?人贵有自知之明?,正确认识自己的长处和不足,才能不断提高和完善自己。

托尔斯泰有句名言?一个人好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大,则分数值愈小?。

托尔斯泰的这句话很值得我们深思。

我发现有这样一个现象,现在有个别同志,自认为工作出色,各方面感觉良好,讲经验滔滔不绝,讲教训轻描淡写;有的同志爱拿自己的长处比别人的不足,一有同志进步了,就与之比学历、比资历、比任职时间长短、比参加工作早晚,比来比去,比出了嫉妒心,比出了不满情绪,比掉了工作的锐气,比丢了继续进步的动力。

我认为,每个同志在进行自我评价时,一是要坚持客观全面的态度,既要看自己的优点,也要看到自己的不足,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄。

二是正确把握自己的角色,要会根据不同的角色自觉调适自己的行为。

你是一个股长,角色就是单位的一个中层干部,对上对主管领导负责,对下带领本股室人员尽职尽责地做好本职工作。

你是一个副职,你的角色就是主要领导的参谋和助手,自觉地摆在?辅佐?地位,做到协助不争权,干好不越位,有才不恃才,尽职不争功。

你是单位一把手,就要统揽全局,做好决策,用好干部。

然而,不管哪一角色干部,都有一个共同角色,都是机关工作的一员,就是人民的公仆,这个角色永远不能变。

六是会总结,就是要会在总结中前进,不断地取得成长进步。

对在工作实践中积累的一些点点滴滴的体会和感受,通过总结变成比较系统的、本质的认识,从而更好地掌握工作规律,吃一堑,长一智,干一事,有一得。

善于总结,是理论与实践相结合,由感性认识上升到理性认识的一个重要环节,也是机关干部提高素质能力的有效途径。

科学的总结,可以去掉工作中的盲目性,不断增强自觉性和有效性;而不总结或者不善于总结,终究只能徘徊不前。

培养善于总结的良好习惯,一是事事留意,做有心人。

?处处留心皆学问?。

一个不注意观察、思考问题的人,是一个糊涂的人。

做错了事还不知道错在哪里,以至一错再错,不能吸取应有的教训;做对了也不知对在何处,不能总结经验,指导未来。

这样的人,年年花开花落,春华秋实,但个人才能永远涛声依旧,素质能力很难上得去;做好一项工作,得到一条经验,处理一件事情,学会一种解决问题的办法,日积月累,就会获得丰厚收获。

二是要善待失误,吸取教训。

俗话说:?失败乃成功之母?,说明剖析失误、总结教训,更有益于扬长避短,使自己变得聪明。

谁都希望工作不出或少出差错,但差错又往往是难免的。

出现差错,失误虽然是坏事,但同时又暴露了矛盾,通过总结,找到了原因,吸取了教训,改进了工作,坏事又能变成好事。

三是学人所长,克已之短。

每个人的认识能力是有限的,不仅要注意总结自己的经验教训,更要注意学习周围同志认识问题的有益经验。

努力做到分析形势有新视野,研究情况有新见解,布臵工作有新思路,解决问题有新办法。

总之我认为,做一名合格的机关干部,归结到一点,最重要的是勤学善思,不断提高自己的学习能力,因为只有学习能力提高了,综合素质才能得到提升,实际工作能力才能得到增强,学习能力是机关干部应当具备的一种基础能力,在学习上必须持之以恒,把学习作为一种毕生的事业、一种人生的境界、一种成功的利器。

政府采购监督管理机关是属于哪个部门

一、以加强党性党风党纪教育为先导,夯实勤政廉政思想基础 一是突出三个重点,把握教育内容。

突出宗旨教育,增强全体干部特别是机关干部的服务意识,切实转变工作作风,方便群众办事;突出岗位廉政教育,让干部知道危险、查找风险、不敢冒险、力求保险;突出示范教育,加大对各级干部身边勤政廉政典型的宣传力度,形成典型示范带动的良好氛围。

二是开展三项活动,改进教育方式。

全面开展一把手讲廉政党课活动,在干部遵纪守法的同时,促进领导干部廉洁自律、知行统一;全面开展廉政教育活动,通过组织广大干部开展警示教育、举办廉政知识测试、签订廉政承诺书、进行廉政宣誓、任前廉政谈话等一系列活动,增强廉政教育的有效性;全面开展廉政文化进机关活动,做到每个部门有廉政宣传专栏、有警示标牌、每个干部办公桌上有廉政格言警句、重要时段和节假日给领导干部发送廉政,让廉政文化上机关墙面、上办公桌面、上网络页面,使机关干部在潜移默化中把廉政教育入脑入心。

二、以规范权力运行为核心,扎实推进腐败风险预警防控工作 一是全面开展清权查险。

认真清理人财物管理、设计代表管理、设计变更、造价核查、工程清单调整等重点岗位和关键环节人员的权力,采取自己找、群众帮、领导提、集中评、组织审五步法,深入查找个人、部门、单位存在的腐败风险。

二是切实制定防范措施。

加强班子成员之间、部门之间、内设之间权力运行的监督制约,防止腐败问题发生。

在部门之间合理分权,解决一些部门既当“”,又当“演员”、“评委”,自己定规自己执行等问题;在领导班子成员之间合理分权,防止权力过分集中于个别人或少数人手中;在内设之间合理分权,将决策与执行、审核与批复、调配与使用、调查与处理等各项权力分由不同的内设行使,加强内部牵制。

同时,规范自由裁量权的使用,分级分档固化裁量标准

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