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读书明礼仪的随笔

  读书明礼仪的随笔【第一篇】:读书明礼仪

  中国是世人皆知的礼仪之邦,从古至今,不知有多少礼仪的故事在我们的身边上演着。而这些礼仪之人都是读过书的人,这就说明了知书达理的道理。

  礼仪常识是由读书汲取的,读好书时,你会随着书中情节受到感染,思想受到熏陶,情操会得到净化、升华。懂礼仪,在任何场合都能做到彬彬有礼,我们中国人才会不被看不起。

  大家也许都知道三字经里有一段:“香九龄,能暖席”的故事吧,故事是说黄香学习了一天,晚上睡觉时钻进被窝时,浑身感到冰冷冰冷,象进入冰窖一般。他马上想到还在忙碌劳作的父母,他们辛苦了一整天,等一会睡觉时也会和我有同样冰冷感觉,能让他们早点入睡,多休息一些时间,该多好呀?黄香想到给他们温暖一下被窝,我把被窝焐暖了,父母睡觉时就不会觉得冷了,就睡得很舒服了,于是他便爬出刚刚有些暖和的自己的被窝,一头钻进父母的被窝里,帮父母暖被窝了。这个故事表明了读书明礼仪的道理,因为黄香受过教育,从书本上知道礼仪,,知道一个人只有在实际生活去做礼仪之事,行礼仪之道,才会去帮父母暖被窝,因为他读了书,他知道礼仪为先,书本上的教授的礼仪知识使他潜移默化地受到了影响,受到了感染,使他明白了许许多多做人的道理,不读书,哪来的礼仪?就是读书,才会有礼仪,才会有道理,中华民族才会是礼仪之邦。

  读书明礼仪,只有读了书,才会懂得礼仪,才会明白做人的道理,总而言之,读书是一种获取知识,明白礼仪的方法。

  读书明礼仪的随笔【第二篇】:文明礼仪代代传

  文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在中国历史上可谓是数不胜数的!

   程门立雪

  杨时是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人。中了进士后,他放弃做官,继续求学。

  程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

  杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4 年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。

  后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

   毛泽东向老师敬酒

  1959年6月25日,毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”

  白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献

  给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师!

  读书明礼仪的随笔【第三篇】:文明礼仪

  我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。

  近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神 饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁,美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出

  ,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

  但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美 丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?……这是一种和不文明的现象。

  同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园。

  读书明礼仪的随笔【第四篇】:礼仪论

  中国古有“文明礼仪之邦”之美称,作为一名中国人,应继续继承中华民族这种传统优秀礼仪,切莫把它丢了。

  礼仪与礼貌不是同一个概念,而在现在又许多人把这两个词混为一谈。其实这两个词的内涵大有不同之处。

  礼仪是礼节与仪式,礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲,礼仪的深度比礼貌的程度要更深,更严谨,更正式。

  从字面上来看就明白礼仪更注重形式,仪式。礼貌只是主要是言行举止方面的。中国的礼仪与文化与世界其它文化中的不同。礼仪代表着最高的自然法则,是自然的总规律,总秩序。他是大自然的创造,而非人为创造。既然大自然给予人类智慧,让人成为最高等级的生物,

  统治世界。那么人也有很多。这么多人怎么管理?

  就像如果大自然物物平等,丧失等级,丧失秩序,人类社会就不堪混乱。春秋战国时期为什么这么乱?一点是礼仪已初成规模,等级在人们心中已刻下深深的印记。也正因此产生了第二点,各封国领为使自己高人一等,不断扩开,因此战乱不断。而真正繁荣时期,正是一统天下之时。君主高高在上,一统国家,反而是那些大臣勾心斗角。但这并不影响百姓生活。

  礼仪决定了等级,而等级也反应了礼仪。翻一翻世界历史,不难发现各国最大动乱时期正是人人平等这一概念的提出,冲击了原有的礼仪。虽然中国的礼仪与西方的不同,在等级化分这一方面是大致相同的。

  人人平等的提出是一种手段,那几个下层人为早点使自己能提升等级、影响力,利用人们虚荣的人,教唆其他人引起动乱。自己只要动嘴皮子的功夫,可以谋得巨大的利益。而人人平等这一概念打破了传统礼仪观念。但传统礼仪不能全盘否定,于是改用礼貌一词来显示平等。

  虽说王朝是沉沦的太阳,但至少还算稳定。这是几千年礼仪沉淀下来的重大成果。这时,外国人打进来了,带来了人人平等这一概念,中华大地上才开始了一场巨大浩劫。

  礼仪与平等是两个相对立的东西,而做到人人平等只是嘴上说说而已,很难实现。平等是一切混乱的根源,这样还不如让传统礼仪深入人心。我们不要战争,而是像现在这样平静的生活。

  读书明礼仪的随笔【第五篇】:读好书  讲文明 知礼仪

  古人云:“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,“读书足以怡情、足以博采、足以长才”,优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造! 

  一、进一步开展书香校园的建设活动。崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。按照《教育部推荐的经典文学名著必读篇目》认真制订学生读书计划,积极开展“读书月”、“读书周”、“读书日”、“读一本好书,写一篇心得”、“读书演讲”、读书知识竞赛等活动,倡导、鼓励和指导学生多读书、善读书、读好书。要结合语文教学、思想品德教育、班团队活动等途径,组织学生开展经常性的经典诵读活动,在学校形成“读经典、背经典、悟经典”的浓厚氛围。全体教师读书的五个一:即“精读一本政治理论书、研读一本教育理论书、细读一本业务知识书、通读一本革命历史书、泛读一本人生励志书” 

  二、 读书同时广泛开展讲礼仪、塑形象活动。一是要以落实德育常规和《中(小)学生日常行为规范》为重点,结合学习《文明礼仪知识读本》和《文明礼仪知识简明读本》,切实加强学生的文明礼仪教育,在全体教师和学生中开展四心活动“在家讲孝心、在外讲爱心、人际关系讲诚心、 工作岗位讲责任心”主题系列活动。要让征仪路人学会常说感恩话、多做孝敬事、读写孝敬文章、养成孝敬美德。把星期日作为“感恩日”,为父母做一次饭、洗一次脚、端一杯水、制作一件小礼物,以实实在在的行动感恩父母,全体同学要在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心,从小树立对家庭责任感和社会责任感。 

  春天是一个生机勃勃的季节,请加入到读书的行列中吧!让我们从晨曦开始,做一个快乐的读书人!人生有涯,花开有期,让我们用书籍来塑造自己,好读书,读好书,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途;让我们一起与传统对话,与经典对话,与大师对话;一起来读经史子集,品诗词歌赋;让好书启迪我们的智慧,陶冶我们的情操,愉悦我们的身心,升华我们的境界,丰盈我们的人生!让我们携手,用智慧的雨露浇灌期望之花,使书香飘荡在整个校园,让文明礼仪之花开遍校园!

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