清晨，教学楼内传来阵阵悦耳的读书声，“。。。随意摘抄自己年段课文一句。。。”
同学们整齐的坐在课桌旁，捧着书本，跟随着清新的
朗朗的读着课文。时大时小，每一位同学都放声而整齐的读着，脸上洋溢求知的笑容。
，一日之计在于晨。在一个又一个明媚的早晨里，课室里快乐的朗读声不绝于耳。
描写同学们早读的段落
清晨，教学楼内传来阵阵悦耳的读书声，“。
随意摘抄自己年段课文一句。
”同学们整齐的坐在课桌旁，捧着书本，跟随着清新的朗朗的读着课文。
时大时小，每一位同学都放声而整齐的读着，脸上洋溢求知的笑容。
，一日之计在于晨。
在一个又一个明媚的早晨里，课室里快乐的朗读声不绝于耳。
...
描写早读的句子有哪些？
一、您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……二、穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。
在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。
和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。
三、早读课的时候，每当老师从他身边经过的时候，他都装做一本正经的看快。
四、每天都是这样，早上起床后跑步，吃早餐，迟到，早读，上课…五、早上早读结束后去做操，回来语文书竟不见了，真是扑朔迷离，不过最后知道是我自己粗心夹在数学作业中交上去了。
六、冬天的早上风特别的寒冷，为了早点赶到学校上早读课，我跑步在萧瑟的寒风中，跑到学校一看双手都科红肿了，虽然天气很冷，可我的心是热的。
七、合肥寿春中学初中学生，新学期开学统一在早读课上读美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。
八、经初步了解，在2014年11月21日上午的早读课上，石俊涛老师对其所教的初一271班进行例行早读检查，发现并没收了本班学生李某的一本课外书。
九、8时18分，早读课刚刚结束，这个早上的第一节课的上课铃还没有打响，学校就发生了一起悲剧。
十、随后一位老师向他反映早读课不理想，经过和学校领导讨论后，决定把古文、诗词融入铃声中。
十一、10日早上7时半左右，云博在早读课突然昏迷，送院抢救无效死亡。
十二、为号召，鼓励青年朋友早起早读书，立志培德，力行修身，振作精神，涵养性情，读原典及诗文，用简切易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己。
十三、Shunz顺子，作者授权早读课发表，转载请联系作者。
十四、一日来到文泉沟，郭靖命于山顶搭了个草庵；早读《三国志》和曹操的兵书，晚读“天书五卷”。
十五、作者授权早读课发表，转载请联系作者zaojv.c om。
十六、每周一、周四早上20分钟的早读课，分年级安排国学经典篇目晨读。
十七、她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现，揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。
十
十九、宿舍室长，每天早读课前，他都要到宿舍检查卫生，发现不整洁、不干净，就动手自己整理。
二十、“全校就只听到咱班的声音！”早读课：老师对我们说：“全校就只有咱班没声音！”。
二十一、那时，上早读课时，作为小组长的谭梅通常要站在教室后方的“九九乘法表”前，带领同学们一起读。
二十二、螽斯衍庆千丁旺，显达光明早读书。
二十三、10日上午，河南某中学9年级学生宣云博在早读课上突然昏迷，抢救无效死亡。
二十四、班主任是个孤独而暴躁的老女人。
我经常因为她的孤独，而被喊过去谈心，因为她的暴躁，而在谈完之后被怒骂。
悲愤之下，我索性破罐子破摔。
早操不出，早读不去，心情一旦不好，[造 句 网]连早课都不上。
这叫什么？魄力。
张嘉佳 二十五、昨天是新学期开学第三天，在学校的安排下，合肥寿春中学的3000多名初中学生，统一在早读
描写同学们终于休息的好句子
只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。
日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
” 希望我的回答对你的学习有帮助，如果满意请及时采纳，谢谢！！
描写同学在课间互相学习的句子
如何写好段落语句要牢记以下五点：（一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。
多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。
赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。
这样会增添一些情趣，写出的段落语句也会更加生活。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类段落语句要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强段落语句的感染力。
写一个表现同学们刻苦读书学习的句子,用上“如饥似渴”
1. 今天在上政治课时，老师提出以＂效率优先，兼顾公平＂为辩题，让同学们展开激烈的辩论赛。
在辩论的过程中，同学们争辩得十分激烈，互不相让，感觉像站在法庭上听审似的。
2. 同学们的注意力被赛场上激烈的篮球比赛吸引过去了，同学们展开了激烈的讨论。
3. 科学课上，同学们群情激奋，讨论如此热烈，好像林中的群鸟正在开空前的运动大会。
4. 科学课上，一群麻雀叽叽喳喳在为一个问题争论不休。
5. 科学课上，只为一个问题就吵得天翻地覆，激烈的声音震颤了教室每个角落。
6. 辩论高手个个巧舌如簧、据理力争维护自己的观点。
7. 辩论会上，反方刚巧舌如簧的悍卫了自己的观点，马上就被正方据理力争的给反驳回去了。
8. 老师批评小明的作文是在夸夸其谈，同学们交头接耳讨论应该如何修改这篇作文。
9. 经过激烈的讨论，最终他对这个说法屈服了。
10. 这些私事不宜在大庭广众下讨论，我们还是辟室密谈吧！11. 学校大礼堂为我们播放奥运会，同学们为中美哪个国家将成为本届奥运会上夺取金牌总数最多的国家争论得面红耳赤。
12. 课堂内同学们为了老师的问题争得面红耳赤，大家讨论的相当激烈。
描写同学外貌的句子
他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。
”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。
爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。
”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。
”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。
”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。
表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。
一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极...
老师不在的时候,描写同学们很沸腾的句子
老师不在的时候你们体验过老师不在的时候吗？肯定有过！那老师不在的时候你和同学是怎样做的呢？是乖乖在那里看书、做作业还是调皮捣蛋呢？看看我们班老师不在的时候吧！ 那是一个阳光明媚的早上，老师绘声绘色地朗诵着课文，我们也如痴如醉地听着。
可这美好的宁静却被一声“嘎吱”的门响打断了。
我们怒气冲冲地盯着那个打破我们安静的人。
原来是位老师，她被我们瞪得不禁后退了一步，瑟瑟发抖地对我们语文老师说：“那个……闫老师，校长喊我们去开会，你快收拾收拾，走！”老师转过身来对班长说：“王聪聪，管好纪律！”我们用“乖巧而听话”的眼神“目送”老师走后，便开始又蹦又跳。
瞧，那边的王超平，正大喊着：“老师走啦，我们解放啦！没人管我们啦！耶！”王聪聪满口答应着要管好纪律，可老师一走，她似乎就忘了对老师的承诺似的，跟我一块讲起了鬼故事，还偷偷笑……好啦，普通同学就不说了，再说说我们班有名的四大金刚吧！瞧，李升瑞（外号：李老头）在那儿又开始欺负吕乐恬了（李老头同桌，声音像名字一样甜！），原来是李升瑞要抄吕乐恬的作业，吕乐恬不给他抄，他就打她一下，又打她一下（很轻地打）。
吕乐恬就理直气壮地说：“我的作业只给女生抄！”李升瑞冒出来了一句超搞笑的话：“那我就是女生！”我们班同学哈哈大笑起来，能把全校的乌鸦笑哭了，差点把教室房顶给笑掀了。
李升瑞自知自己失态，又不惹吕乐恬了，开始又勾肩搭背着玩砸卡去了（我们班男生比较幼稚……）。
再看四大金刚之首邵老大吧！（全名邵泽众。
）只见他突然站了起来，勾着唐伟健（四大金刚之老三，老二李老头）的脖子，对他不知道说了句什么话，又递给他了张纸条，唐伟健看了看，又想扔给李老头，可力气太大，扔到了郭梦蕊（外号：大脸妹）脸上，郭梦蕊正捧着一本言情小说看的带劲，“啪！”纸团打在了郭梦蕊脸上，我想一定很疼，可郭梦蕊还哈哈大笑起来。
我和王聪聪异口同声地“吼”：“神经病啊！”郭梦蕊扔给了我和王聪聪一人一个卫生球（白眼），说：“你俩才神经病呢，刚刚这个故事太好……哎，脸咋这么疼捏？该死，谁弄的？”我和王聪聪笑的人仰马翻。
检查卫生的这时候正好来了，朱主任说了句：“卫生不错，继续保持！”李升瑞又开始耍宝了，嗲嗲地说道：“Thank you！”朱主任笑道：“还very mmuch呢！”说完就走了，全班同学又开始满身乱颤（笑的）。
这时，孙一帆（老四）大叫了一声：“啊！”王聪聪问：“怎么啦？”孙一帆说：“张晴（最可爱的女生）掐我！”我和王聪聪又说：“活该！”这时，语文老师那高跟鞋发出了响声：“嘎哒嘎哒……”我们顿时安静了下来，语文老师看到后，满意地点了点头，我们都松了一口气……有用吧