这里的一段话一共6句。
省略号在这里不算一句话，它只是表示文中省略的部分。
一句话就是用文字描述出来的完整的一个句子。任何标点符号都不能算是一句话。追问
是6句，还是5句呀，我怎么数的是5句。
追答有紫色的葡萄......这里少了一个句号
写出下面句子中省略号的作用
用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号，中间不能断开，不能用在一行之首。
“引文的省略，用省略号标明。
” “举例的省略，用省略号标明。
” “说话断断续续，可以用省略号标示。
” “用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。
” 省略号 省略号是表明文句中省略内容的标号。
省略号的主要用法是表示省略。
省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。
除省略外，省略号还有以下几种用法： 1、 表示沉默，无语： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 2、 表语言中断： 例：穿长袍的问：＂这位是……＂＂我的兄弟。
＂戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，＂那是……实在，……我说不清……。
其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。
＂ 5、表明语意未尽。
例：＂可恶！然而……。
＂四叔说。
6、话还未说完被别人前去说了。
例： 孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。
” 7、表思维的跳跃性 例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？” 使用省略号时应注意以下问题： 不可滥用省略号。
一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。
、用了＂等＂、＂等等＂就不能再用省略号。
（省略号和＂等＂、＂等等＂有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。
） 要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。
、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
电脑应用 由于在电脑键盘中并没有和中文省略号相对应的按键，有些人会使用三个或六个句号代替。
正确的做法（如中文维基提供的）是使用两个连续的“…” （HORIZONTAL ELLIPSIS, U+2026），如“……”；正确的字体会将这个符号造成和中文字一样宽并上下居中（繁简体相同）。
有些字体生产商将之对应到另一个形状类似的数学符号“⋯”（MIDLINE HORIZONTAL ELLIPSIS, U+22EF），是不正确的。
在中文输入法下按Shift+6（大键盘上的）会得到……，就是2个…。
省略号的作用和带有省略号的句子（每个作用都要造句）
一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。
例如： 1.周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” 二、省略同类词句在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。
如： 3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 三、用于重复的词句的省略例如： 6.我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” 四、表示话没有说完（有时又作语意未尽） 在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。
这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。
例如： 8.想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… 五、双用省略号（用四个三连点，即十二个圆点），标志整段文字或大片语言的省略。
这种用法在小学课本上没有出现，现在我们引用并节选《瀑布》和《参观人民大会堂》两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略号。
13.瀑布 ………… 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
………… 六、表示不语这是一种极为少见的用法。
当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以用省略号来表示。
渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。
我们改写一下，渔夫讲的话不变，桑娜的表现： “……”桑娜坐着一动不动。
引号标志桑娜讲话的内容，可是引号内是省略号，它表示桑娜没有讲话。
七、表示声音的延长例如： 15.嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
八、表示语言的断断续续例如： 16.他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”
体会下面句子中省略号的作用：
1.古老的钟发哑的敲了十下，十一下...... （ 表示省略递增的次数 ）2.“谢谢上帝，总算活着回来了。
......我不在，你在家里做些什么呢？”（ 表示言意的跳跃 ）3.自己的五个孩子已经够他受得了......是他来啦？......不，还没来！ （ 表示心理活动的时断时续 ）4.我嘛......缝缝补补......风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！” （ 表示说话断断续续，欲言又止 ）
省略号在不同的句子里所代表的意义
省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号。
“引文的省略，用省略号标明。
” “列举的省略，用省略号标明。
” “说话断断续续，可以用省略号标示。
” “用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等。
”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。
省略号的主要用法
省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。
除省略外，省略号还有以下几种用法：1、 表示沉默：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……2、 表语言中断：例：穿长袍的问：＂这位是……＂＂我的兄弟。
＂戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞，欲言又止例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，＂那是……实在，……我说不清……。
其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。
＂5、表明语意未尽。
例：＂可恶！然而……。
＂四叔说。
使用省略号时应注意以下问题：不可滥用省略号。
一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。
、用了＂等＂、＂等等＂就不能再用省略号。
（省略号和＂等＂、＂等等＂有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。
）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。
、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
含有省略号的句子
带有省略号的句子1、只感觉屏幕中刺眼的光线和空气中冰冷的凉意……2、渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。
我们改写一下，渔夫讲的话不变，桑娜的表现：“……”桑娜坐着一动不动。
3、“这……”小明的话有些犹豫。
4、瀑布 ……山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！5、生活中很多事情是只可意会不可言传的……6、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
请简要说明下列句子中省略号的用法
根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》，标点符号有16种，包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
【知识阐述】 标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。
因此，必须重视标点符号的使用。
标点符号包括两大类：点号和标号。
常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。
一、点号 点号表示语言（句）中的停顿，一般用在句中或句末。
点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。
按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。
句末点号：句号、问号、感叹号三种；句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。
1、 句号。
表示一句语完了之后的停顿，一般用在表示陈述语气的句末。
例：①我是湖北人。
②中国是世界四大文明古国之一。
2、问号。
用一句话的末尾，表疑问语气。
例：①去好呢，还是不去好呢？ ②难道这样容易的事都不会做吗？ 注意：有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表达的意思却是疑问句，而是陈述句，则在句末不能用问号。
如： ⑴什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。
⑵上天喜悦谁，就给谁智慧、知识和喜乐。
3、感叹号。
用在表示强烈感情的句子末尾。
例：①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ ②我多么想去北京看一看呀！ 4、逗号。
表示句子内部的一般性停顿。
例：①泰山，古称岱宗。
②据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
5、顿号。
表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。
例：①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
6、分号。
表示复句内部并列的分句之间的停顿。
例：①语言，人们用来抒情达意；汉字，人们用来记言记事。
②蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
7、冒号。
冒号的基本用处是提示下文和总括上文。
它表示较大的停顿。
①提示下文。
例：历史已经不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化。
②总括上文。
例：教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
注意：“某某说”在引语前，用冒号；在引语中或引语后，则不用冒号。
如： ⑴老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本有不少李白的诗。
” ⑵“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。
” ⑶“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。
”老师说。
二、标号 标号主要标明语句的性质和作用。
标号分为：引号（“”）、括号（（））、破折号（──）、省略号（……）、书名号（《 》）、着重号（.）、间隔号（·）连接号（—）、专名号（ ）。
1、 引号。
表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分。
引号的作用有五种： ①表直接引用。
例：他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。
②表强调突出或表特定称谓。
例：A、这就是“滥竽充数”这个成语的由来。
（表强调）B、“滚刀肉”从东边来了。
（表特定称谓） ③表讽刺和否定。
例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。
双引号内如果还需用引号则用单引号。
例：小王说：“‘劳动能锻炼人’，这话是对的。
” 注意：如果引语是独立的，引文末尾的句号应放在引号内；如果引语是作者（说话人）的语言部分，则引文末尾不用标点。
如：⑴俗话说：“天下无难事，只怕有心人。
”⑵要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
2、括号。
括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。
这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。
括号内的内容一般不读出来。
例：①他高声念道：“万道光芒地，将出现了哟──新生的太阳。
”（郭沫若《太阳礼赞》） ②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
③我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！（长时间热烈的鼓掌） 3、破折号 A、表解释说明；B、表意思的递进；C、表意思的转折；D、表语言的中断、延长。
例：①我国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有伟大贡献。
（表解释说明） ②他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的。
（表意思的递进） ③他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
（表意思的转折） ④我们对着大海喊：周总理──（表声音的延长） ⑤“你──”老张看了看我，亲切地说，“未来属于你们，你们青年人一定要刻苦学习，力争成为本行的专家。
”（表示说话中断） 破折号有时也可用于总括前文。
例：革命和革命战争是进攻的，但是也有防御和后退——这种说法才是完全正确的。
4、省略号。
省略号的作用有：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表...
省略号的用法有哪些？
1、表示列举的省略，当我们在文章中需要列举多项内容时，不能全部列举出来，可以使用省略号进行列举省略。
如：今天我去动物园看动物，有大象、狮子、熊猫......（对列举动物的省略）古老的钟发哑地敲了十下，十一下、十二下……始终不见丈夫回来。
（对列举数字的省略）2、表示说话断断续续，在行文中，有时候要表达人物的情绪，但是光靠语言描写力度不够，可以用标点符号将进行辅助，如表示人物说话吞吞吐吐、断断续续，有难言之隐时，可以使用省略号。
如：今天老师收作业，轮到小明时，他拿不出本子，说：“我......我......，忘记带作业了。
”（此处的省略号表示小明因为没带作业，担心受到责骂时，所以说话支支吾吾）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”（省略号表示桑娜说话吞吞吐吐，害怕丈夫发现她收留西蒙的孩子而恼怒）3、重复的词句的省略，在文章中，当描写到动物的叫声、加油呐喊声、叫卖声的时候，会反复出现相同词语，这种情况下就需要用省略号省略相同词语。
如：小青蛙在荷叶上唱着歌，“呱，呱，呱......”（对动物叫声的省略）十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。
你看它们那小模样！啧（zé）啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
（重复老人发出的啧啧声，表达老人对海鸥的喜爱之
如：“我今天中午要吃面......听说你妈妈昨天带你去动物园了？”（表示想法的突然转变）“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道吗？”（孔乙己由和别人对话转移到回字的写法上）5、表示语意未尽，话没有说完，但作了省略。
在引用文章或者引述别人的话的时候，不可能长篇大论，就需要节选一段，就要对引文进行省略，或者是话说完了，但是对话意义深远，也会用省略号，给人启迪之感。
如：老师曾经说过：“要做对祖国有用的人才，不要总想着自己的付出，要多看看别人对自己助......”（对老师语言的省略）这才是荷花的品质啊，出淤泥而不染，濯清涟而不妖......（话已经说完，但是使用省略号引起读者对于荷花品质的沉思）省略号在以下情况中不能使用：1、表示列举时，必须列举三种或三种以上的事物，才能使用省略号。
2、“等”和省略号不能同时使用。