出自《诗经 商颂·那 》
执事：行事.
有恪（kè）：即“恪恪”,恭敬诚笃貌.
温恭朝夕,执事有恪--
早晚温文又恭敬,祭神祈福见诚笃.
＂恪＂ 字有几种读音？
浅谈＂恪＂字的读音 陈寅恪 先生名字中的＂恪＂字的读音问题颇有一些争议，一般人都读＂ke＂，文化界、学术界中人则多数念＂que＂。
有学者根据杨步伟、赵元任《忆寅恪》一文中的记载，认为赵元任先生指出＂陈先生自己读'恪'为ke＂。
事实是否如此，根据近年一些新出史料，可以廓清这一问题。
笔者曾见过陈先生的学生、助手如季羡林、王永兴、石泉、李涵、胡守为诸教授，他们都念＂que＂，陈先生的女儿也念＂que＂。
在牛津档案中有一份关于陈教授的简介，其第一句称＂陈寅恪（Chen Yin—chieh）先生比较喜欢他的名字的罗马拼音作（Tchen Yin—koh） ＂（原文是英文）；杭立武致牛津大学中国委员会秘书的信中称：＂我并不能够通过你向剑桥大学提供有关陈寅恪（Chen Yinchieh）先生更详细的资料（他自己喜欢用的姓名的罗马拼音是＂Tchen Yinkoh＂）。
含有奕字的古诗
《正日临朝》李世民赫奕俨冠盖，纷纶盛服章。
《奉和崔尚书赠大理陆卿鸿胪刘卿见示之作》苏颋省中何赫奕，庭际满芳菲。
《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》苏颋奕奕轻车至，清晨朝未央。
《送岑征君归鸣皋山》李白奕世皆夔龙，中台竟三拆。
《从幸香山寺应制》沈佺期南山奕奕通丹禁，北阙峨峨连翠云。
《寄院中诸公》孟郊奕奕秋水傍，駸駸绿云蹄。
《秋日有寄姑苏曹使君》罗隐须知谢奕依前醉，闲阻清谈又一秋。
...
余秋雨精辟的句子带赏析
1）这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分.这些眼神，是千年故土对城市的探询.答：这些眼神中透露出旧中国农民对本乡外出谋生者是否有＂出息＂的评价.长期居住在封闭的农村的乡民们试图从这些物品中对遥远的城市有些了解.都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢. 答：繁华多变的都市生活冲击着居住在落后农村的乡民们的生活方式，生活观念，信客对这一切感受最为迅速，最为真切，也最为深刻.作者在句中流露出了对旧中国农村的封闭，落后与农民生活贫穷的慨叹和对信客沟通乡村与城市，深察世故人情的赞美.
带温字的古诗句
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。
依然一笑作春温。
——宋代 苏轼《临江仙·送钱穆父》青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
——清代 曹雪芹 《葬花吟》连山变幽晦，绿水函晏温。
——唐代 柳宗元《饮酒》锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。
——宋代 周邦彦《少年游·并刀如水》浪晓浮青雀，风温解黑貂。
——唐代 司空曙《送人游岭南》四月，郑祭足帅师取温之麦。
——先秦 左丘明《周郑交质》温恭朝夕，执事有恪。
——先秦 佚名《商颂·那》人之齐圣，饮酒温克。
彼昏不知，壹醉日富。
——先秦 佚名《小宛》言念君子，温其在邑。
方何为期？胡然我念之。
先秦 佚名《小戎》历冰霜、不变好风姿，温如玉。
明代 陆容——《满江红·咏竹》...
含持字的古诗词都有哪些？
含“持”字的古诗词都有：1. 持酒劝云云且住，凭君碍断春归路。
《蝶恋花·晓日窥轩双燕语》年代： 宋 作者： 秦观2. 持荷持节照苏台。
瑞云深处是三台。
《浣溪沙》年代： 宋 作者： 韩淲3. 持橐诏新颁。
且拥笙歌醉，廊庙更徐还。
《水调歌头·缥缈九仙阁》年代： 宋 作者： 张元干4. 肯放落红流出水，且寻歌舞赏明春。
持杯知是洞中人。
《浣溪沙》年代： 宋 作者： 曹勋5. 劝客持觞浑未惯。
未歌先觉花枝颤。
《蝶恋花·小小华年才月半》年代： 宋 作者： 辛弃疾6. 记江湖十载，厌持旌纛。
《满江红·汉节东南》年代： 宋 作者： 辛弃疾7. 老守何能解，持此报皇明。
《水调歌头·小队旌旗出》年代： 宋 作者： 吴潜8. 握虎符，持玉节，佩金鱼。
《水调歌头·握虎符》年代： 宋 作者： 无名氏9. 美酒十分谁与共，玉指持觞。
《浪淘沙·翠幕绮筵张》年代： 宋 作者： 晏几道10. 持谢金吾子，烦君提玉壶。
《杂诗》年代： 唐 作者： 王维11. 未应握节久宾宾。
一封驰诏旨，却醉上林春。
《临江仙·千古乌程新酿美》年代： 宋 作者： 葛胜仲
类似此情可待成追忆的句子
有美人兮，见之不忘。
一日不见兮，思之如狂。
永老无别离，万古常完聚，愿天下有情人都成眷属。
把酒祝东风，且共从容。
垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。
最恨多才情太浅，等闲不念离人怨。
莫道男儿心如铁，君不见满川红叶，尽是离人眼中血。
但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。
水纹珍箪思悠悠，千里佳期一夕休，从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
【一斛珠】李煜 —— 晚妆初过，沉檀轻注些儿个。
向人微露丁香颗，一曲清歌，暂引樱桃破。
罗袖裛残殷色可，杯深旋被香醪涴。
绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸，笑向檀郎唾
带温字的古诗句
1. 一别都门三改火，天涯踏尽红尘。
依然一笑作春温。
——宋代 苏轼《临江仙·送钱穆父》2. 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
——清代 曹雪芹 《葬花吟》3. 连山变幽晦，绿水函晏温。
——唐代 柳宗元《饮酒》4. 锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。
——宋代 周邦彦《少年游·并刀如水》5. 浪晓浮青雀，风温解黑貂。
——唐代 司空曙《送人游岭南》6. 四月，郑祭足帅师取温之麦。
——先秦 左丘明《周郑交质》7. 温恭朝夕，执事有恪。
——先秦 佚名《商颂·那》8. 人之齐圣，饮酒温克。
彼昏不知，壹醉日富。
——先秦 佚名《小宛》9. 言念君子，温其在邑。
方何为期？胡然我念之。
先秦 佚名《小戎》10. 历冰霜、不变好风姿，温如玉。
明代 陆容——《满江红·咏竹》
带愈合两个字的诗句
《明月》 李如璧三五月华流炯光，可怜怀归郢路长。
逾江越汉津无梁，遥遥永夜思茫茫。
昭君失宠辞上宫，蛾眉婵娟卧毡穹。
胡人琵琶弹北风，汉家音信绝南鸿。
昭君此时怨画工，可怜明月光朣胧。
节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜，沅湘纠合淼漫漫。
洛阳才子忆长安，可怜明月复团团。
逐臣恋主心愈恪，弃妻思君情不薄。
已悲芳岁徒沦落，复恐红颜坐销铄。
可怜明月方照灼，向影倾身比葵藿。
此诗中有“沅湘纠合淼漫漫”和“逐臣恋主心愈恪”诗句。
供参考。
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要又多又快地识记汉字,有哪些好的方法
毫无捷径，要多阅读，看到不认识的字，要查字典，记下来下次不认识再查，就自然记住了要认真，多查字典！记识汉字：先要会读，然后要理解它的意思，再去想一个句子（容易记的，并且可以铭记于心），把它用进去，最后只要你想起这个句子，就可以轻松地想起这个字了.试试吧！我也是这么做的，效果很不错哦！！！根据近几年高考试题（字音）的特点，可以概括以下几点：1、 考查现代汉语中常见常用字音，古汉语涉及到的汉字音不考。
多考查易读错的多音字，形声字、形近字。
如A、形声字的错读，主要是因受声旁影响错读。
如畸（jī）形，读成qí，旖（yǐ）旎（nǐ）读成qí，戏谑（xuè）读成nuèB、形近字误，主要是与其形近字错读。
如诌（zhōu）、谄（chǎn）、馅（xiàn）、陷（xiàn），又如掣（chè）与擎（qíng）C、多义多音字误，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音，如耙 bà，是个弄碎土地的农具，合用这种农具碎平土地叫＂耙地＂，如读成pá，就是另一种农具，有钉耙子。
又如松柏、柏树的柏读bǎi，柏林bóD、书面语和口语错读要根据《审音表》的正音读标准音， 如崖yá读，不能读yái，瑰读guī，不读guì2、能力以考查识记为主，分值为3分。
3、大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据。
4、源自课本注解和课本后的附录，据统计每年均有4或多或5个出自此表。
复习建议正确识记汉字读音，虽然只是考查记忆能力，但也不是单纯的死记硬背的问题，正确识记汉字读音，也是有章可循，有法可依，方法得当，可以提高记忆效果，在这里提供以下几点复习建议，以供参考。
1、注意复习范围汉字数量虽然众多，但常用字仅有2500个，次常用 字1000个，两者相加起来仅3500个，考题中涉及到的不会超出这3500个字的最大范围，绝大部分出自2500个常用字，其中那些易读错的字往往是命题人命题时的首选，因此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》（为了方便大家复习我们复印了这两个表）和高中语文课本（1---6册）后面的《现代汉语词语表》为线索，对里边的字、词要会读，读准。
对那些容易弄错的字更要注意。
2、注意讲求方法卡片记忆法：在复习上述两个表格（《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》）内容时，准备一张不透明的硬纸片、铅笔、红笔、卡片等。
具体做法是第一次用硬纸片盖住表格中约10个字词右边的注音，然后默读这10个字词，在读错的字词的下面用铅笔划线；第二次也用硬纸片盖住读错的字词的注音，再默读这些字词，在第二次仍读错的字词的下面用红笔做记号；第三次用硬纸片盖住用红笔做记号的字词的注音，并默读，将第三次仍读错的字词抄在卡片上或笔记本上建立自己容易误读的字词库。
这样复习更有针对性，效率更高。
3、注意下面几种易读错的情况A、形声字的误读，如＂酵母＂的＂酵＂读jiào不读xiào，＂恪守＂的恪读kè不读gè， ＂缕＂读lǚ 不读lǒu，＂咯血＂的咯读kǎ ，不读kè 等。
B、形近字的误读。
如＂饮鸩止渴＂的＂鸩＂与＂鸠占鹊巢＂的＂鸠＂，前者读zhèn，后者读jiū，两者容易混淆；＂ 掌而谈 ＂的＂抵＂与＂抵达＂的＂抵＂易混淆。
C、多音多义字的误读。
如＂发卡＂、＂关卡＂中的＂卡＂读＂qiǎ＂不读＂kǎ＂。
＂角色＂中＂角＂读＂jué ＂不读＂jiǎo＂。
D、成语中某些带有通假现象的文字和读音。
4、养成勤查工具书的习惯在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书，以便准确地识读和记忆。
5、注意日常生活中的学习平时多运用普通话进行交谈，多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。
6、注音以义定字，记字特别是记多音多义字，以义定字更显关键。
关于“赞美老师”的诗句有哪些？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》随风潜入夜，润
——杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆，尊为帝者师。
——刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹，起坐在一旁。
——韩愈《听颖师弹琴》无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改， 夜吟应
蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳