“晨风吹，阳光照，认真锻炼身体好……”哼着欢快的歌儿，我们迅速下楼整队，因为晨跑即将开始了。这是一个晴朗的好天气，晨光温和地洒在碧绿的人工草坪上，鲜艳的五星红旗在微风中轻轻飘荡。你听，嘹亮的“运动员进行曲”已经响起来了，校园里的每个角落似乎都像我的心一样跳跃起来了。
“立正”口号刚落地，同学们都“唰”的一下站得笔直……四个一排，整齐精神。接着，四路纵队上了红色的跑道，整齐的步伐跑起来了，慢慢地速度加快了，我的耳畔只有“踏踏踏”的跑步声，整齐而有力。风吹过来了，早春的微风虽然夹着和煦的晨光，但吹在脸上还觉得有点儿冷。不一会，操场上晨跑的人越来越多，一个班级排成一个方阵，一个方阵紧连着一个方阵，各班井然有序，就像一条巨龙围满了操场，这条巨龙在操场上缓缓前行着，坚定有力。
胸前的胸卡、红领巾在跳跃，我们的笑脸也在跳跃。离我最近的是我的同桌吴莉雯，她可是我们班的运动健将，你看，她是那么地精神，脸蛋已经泛起了红晕，鼻尖似乎有点点汗珠，但她嘴巴紧闭，呼吸匀速，脚步很轻快，看上去像一只矫健而活泼的小兔子。
一圈跑完了，我们的脸颊被风吹得像红苹果一样，有几个胖同学已经很累了，他们的额头上、鼻尖上渗着密密的小汗珠，头发湿了，衣服敞开了，步伐也渐渐慢了下来。但是每一个同学都依然顽强地跑着，眼睛里露着坚定的神情。“一二三四，一一二二三三四”操场上不时响起了此起彼伏的口号声。
过了一会儿，音乐停了，晨跑也结束了。同学们慢慢走在回教室的路上，有的在轻轻擦拭着额头的汗珠，有的在讨论身边的一些趣事，还有的在跟旁边的同学嘻戏打闹着。
晨跑的路上，充满着生机与活力；晨跑的路上，带给了我们健康的体魄，积极的心态。热爱晨跑吧，让它伴着我们走向未来的路。
描写菊花的句子
深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。
就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。
原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。
平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。
然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。
菊花的颜色五彩缤纷，白的似雪，粉的似霞，黄的赛金. 这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。
一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。
我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。
我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。
这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。
清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。
露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。
月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。
菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。
那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。
正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。
菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
咏菊（三首） 菊花，花中隐士者也。
她有松树般的风格，有着梅花似的品行。
古往今来，曾被世人所赞许。
它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。
它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
春兰兮秋菊，传葩兮代苞……”（屈原《九歌.礼魂》） 〔菊韵〕--李师广-- 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。
菊城吟〕--王如亭-- 狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。
晋·陶渊明《和郭主簿》： 芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
唐·元稹《菊花》 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
唐·吴履垒《菊花》 粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。
极知时好异，似与岁寒俱。
堕地良不忍，抱技宁自枯。
唐·李商隐《菊花》 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
宋·苏轼《赵昌寒菊》 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
宋·范成大《重阳后菊花》 寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。
世情几女无高韵，只看重阳一日花。
宋·朱淑贞《菊花》 土花能白又能红，晚节犹能爱此工。
宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
金·元好问《赋十月菊》 秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。
不是西风若留客，衰迟久已退梅花。
明·沈周《菊》 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。
西风门径含香在，除却陶家到我家。
宋·杨万里《咏菊》 物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？菊花白择风霜国，不是春光外菊花。
明·唐寅《菊花》 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
董必武《赏菊》 名种菊逾百，花开丽且妍。
秋容圃外淡，春意眼前旋。
造化功谁与？勤劳智自专。
赏心邀客共；歌咏乐延年。
陈毅《秋菊》 秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何！ 《红楼梦》里菊花诗可为一绝，请欣赏红楼艺苑内的菊花诗 忆菊 怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴。
谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。
----蘅芜君 访菊 闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
霜前月下谁家种？槛外篱边何处秋？ 蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。
黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。
----怡红公子 种菊 携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。
昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。
泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。
----怡红公子 对菊 别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。
萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
数云更无君傲世，看来惟有我知音！秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。
----枕霞旧友 供菊 弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
----枕霞旧友 咏菊 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？ 一从陶令平章后，千古高风说到今。
----潇湘妃子 画菊 诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量？聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。
淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。
莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。
----蘅芜君 问菊 欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤...
三首爱国的诗歌（简短） 一篇爱国的文章、故事 五句爱国的名人名言
关于爱国的文章：梁启超《少年中国说》何其芳《我们最伟大的节日》 艾青《光的赞歌》 舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》 严阵《英雄碑颂》 未央《祖国，我回来了》 田地《我爱我的祖国》 魏钢焰《你，浪花里最清的一滴》 闻捷《我思念北京》 牛汉《北京的城墙》 余光中《乡愁》 刘祖慈《我们是大运河的子孙》 叶文福《祖国啊，我要燃烧》 叶延滨《黄河与我同在》 江河《祖国啊，祖国》 赵丽宏《希望，展翅飞翔》 铁衣甫江《祖国礼赞》 辛笛《祖国，我是永远属于你的》 王克金《仰望国徽》 赵德福《对祖国母亲的诉说》七子之歌——澳门 走过冬走过春走过夏，循着四季的轮回，我们又走到了这金色之秋。
秋的神韵在于收获。
经过冬的累积，春的播种，夏的耕耘，我们用不辍的辛勤培育希望，在秋风飒爽时，辉煌在我们手中熠熠闪耀。
神州大地飞歌处处，华夏子孙举杯欢庆。
在这硕果累累的金秋，祖国母亲的五十四岁生日即将如期而至。
这一天是全世界流着中华血，怀抱中国心的龙的传人的节日。
这一天有辛酸往事的回忆，有坎坷昔日的拼搏，有光辉今日的成绩，更有美好明天的憧憬。
我们的祖国从五十四年前，天安门广场上五星红旗升起的那一刻起，便开始了她腾飞的步伐。
在极贫极弱的土地上开垦着希望的田野，有挫折，有荆棘，有坎坷，一步步走出了一个美丽的新世界。
东方巨龙傲然凌空，让全世界为之炫目，让全球为之震颤。
时光荏苒，世纪交接，身处今时今刻的我们正承载着历史的重任——中华民族复兴使命，先辈光辉的火炬照亮我们的思想，指导我们的方向，作为新世纪的接班人，我们有责任有义务继续开拓祖国的河山，让中华民族始终矗立于世界民族之林，让东方巨龙的光辉普照世界每个角落。
我们的母校刚刚走过了她的五十华诞，半个世纪的风雨打造一中的钢筋铁骨，在一中精神的指引下，几代一中人创造了无数的荣誉与成就，身为一中人的我们更应带着五十校庆的喜悦，力争上游，顽强拼搏，勇于创新，以众志成城之心，写就一中更加辉煌绚丽的华章，为祖国建设的宏伟大厦添砖加瓦。
同学们，从此刻起就让我们共同努力让祖国的今天繁荣昌盛，让祖国的明天更加美丽富强！名人爱国故事： 霍去病扫荡匈奴 岳母刺字 文天祥大义凛然 戚继光牢记父训 夏完淳怒斥叛徒 “天下兴亡，匹夫有责” 郑成功收复台湾 林则徐虎门销烟 生命的誓言 关天培以身殉国 左宗棠抬棺收复新疆 黄遵宪智斗洋人救华侨 冯子材镇南关大败法军 黄海波涛中的英雄邓世昌 宁死不屈的丁汝昌 康有为与“公车上书” 殉身变法的谭嗣同 秋瑾学武 詹天佑为国修铁路 飞上蓝天的第一人——冯如 鲁迅弃医从文 徐特立断指洒热血 “身无半文，心忧天下” 为中华之崛起而读书 为了给天下人谋幸福 陈嘉庚捐资办学 吴玉章奋勇挂国旗 刘少奇别母救国 李大钊顽强不屈 我是中国人 冼星海回国谱战歌 陶行知码头挡军火 郑振铎虎口抢文献 程砚秋奋斗日寇 张自忠尽忠报国 抗日英雄杨靖宇 戴安澜战场殉国 宁死不屈的闻一多 朱自清拒领美国救济粮 李四光回国 任弼时的骆驼精神 工作到生命的最后时刻 贝聿铭精心设计香山饭店 船王包玉刚捐资祖国建设 张自忠（1891.8.11-1940.5.16），汉族，山东临清唐园村人。
以中华民国上将衔陆军中将之职殉国，牺牲后追授为陆军二级上将军衔，著名抗日将领，民族英雄。
同时也是第二次世界大战中同盟国牺牲的最高将领。
举国同悲 十万百姓送英灵 蒋介石惊闻张自忠殉国，立即下令第5战区不惜任何代价夺回张自忠遗骸。
一百多名优秀将士，抢回张将军的尸骨，经检视，张自忠身有八处伤口，其中炮弹伤二处，刺刀伤一处，枪弹伤五处。
当灵柩经过宜昌时，全市下半旗，民众前往吊祭者超过十万人。
全城笼罩在悲壮肃穆的气氛中。
敌机在上空盘旋吼叫，却无一人躲避，无一人逃散。
1940年5月28日晨，当灵柩运至重庆朝天门码头，蒋介石、冯玉祥等政府军政要员臂缀黑纱，肃立码头迎灵，并登轮绕棺致哀。
蒋介石在船上“抚棺大恸”，令在场者无不动容。
蒋介石亲自扶灵执绋，再拾级而上，护送灵柩穿越重庆全城。
国民政府发布国葬令，颁发“荣字第一号”荣哀状。
将张自忠牌位入祀忠烈祠，并列首位。
28日下午，蒋介石与军政要员和各界群众在储奇门为张自忠举行了盛大隆重的祭奠仪式。
气氛庄严，极尽哀荣。
蒋介石亲自主祭，同时以 张自忠墓 军事委员会委员长的名义通电全军，表彰了张自忠一生的勋绩。
随后，国民政府在重庆北碚雨台山为张自忠举行下葬仪式。
蒋介石题词“勋烈常昭”，李宗仁题词“英风不泯”，冯玉祥题词“荩忱不死”。
据史沫特莱记载，蒋介石的办公桌从此摆上了张自忠的遗像。
天下兴亡，匹夫有责，这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张，意思是说，民族的存亡，是每一个公民的责任。
当时明朝已经灭亡，随后是清朝建立。
顾炎武认为，明朝灭亡，仅仅是换了一个皇帝，原来的生活方式和以儒学为思想指导的统治方式并没有改变，这叫亡国；但是清朝的统治，不仅要换一个皇帝，而且要改变原来的生活方式，甚至要改变以仁义为核心的政治统治，这叫做亡天下...
事物忙忙多错关于我的故事的作文
一个人的一生中不知道会犯多少错，自从我懂事以来，不知已犯了多少错，最让我刻骨铭心的是那一次…… 那天秋高气爽，桂花飘香，秋雨把我家门前几棵小树的衣裳打黄了，给秋天添上了一身神秘的彩装。
小树底下卖荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么，仔细一看，她左手拿着装荔枝的袋子，右手在荔枝堆里翻来翻去，挑出坏掉的荔枝往袋子里放。
看着那敏捷的动作，似乎她早已“练”得滚瓜烂熟了。
“哎，卖荔枝的姑娘，来几斤荔枝！”一位老爷爷匆匆忙忙赶过来说，“我孙子要吃荔枝，麻烦你帮我挑一些好的。
”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子，定了定神，然后不慌不忙地又拿出那只袋子，在荔枝堆里迅速地挑出几个好荔枝放入袋中，接着满面笑容地对那位老爷爷说：“老爷子，我给您挑了些好荔枝，您老小心，可别弄坏了下面的‘新鲜荔枝’哦！”“我知道了，你可真是个‘好人’，还提醒我。
”老爷爷感激地说了声，付了钱，便匆匆忙忙地走了。
看着那一幕，我原想自告奋勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的阴谋，但转念一想，多一事不如少一事，那荔枝又不给我吃，我何必要“多管闲事”呢？于是，我便顾着自己玩去了。
事后，我才醒悟：我真惭愧，惭愧为什么不告诉那位善良的老爷爷下面的荔枝不好；惭愧为什么不揭穿那卖荔枝黑心阿姨的真面目；惭愧为什么让自己犯下这么一个“弥天大错”…… 此后，老爷爷感激的话一直环绕在我耳旁，老爷爷那远去的背影一直浮现在我的脑海中，让我深感愧疚。
老爷爷，我错了！《妈妈，我错了》妈妈爱吃鱼头，我从小就知道.在我的记忆中，自幼儿时，我就学会了吃鱼，鱼也慢慢成了我最喜欢的食物.妈妈常常给我买鱼吃，我最爱吃鲫鱼了. 几乎每天的饭桌上都少不了一盘鲫鱼.每次吃鱼时，妈妈总是把鱼的身子和鱼头轻轻地扒成两半，把鱼身夹进我的碗中，把鱼头留给自己.一次，妈妈又与平时一样，把鱼身夹给我，我终于吐出了藏在心中已久的疑问；＂妈妈，你为什么总是把鱼身分给我，把鱼头留给自己，喔！我知道了，你喜欢吃鱼头！＂＂真聪明，你猜对了，妈妈就爱吃鱼头＂妈妈一边抚摸着我的头，一边微笑着说：＂鱼啊，可是一种很有营养的东西！＂＂什么是营养啊 ＂我天真地问.＂营养就是能帮助你长高，长胖，变得聪明，快快长大成人！＂＂噢，我知道了！＂我似懂非懂地点点头.我回过头继续吃还剩一半的鱼身，见妈妈已经吃完了鱼头，正默默地看着我吃鱼，我加快了吃鱼的速度.冷不防，一根鱼刺扎到了我的舌头上，这时，我突发奇想：也许妈妈爱吃鱼头，是因为鱼头没有刺，而鱼身上有好多刺，妈 妈一定是让我煅炼吃鱼的 本领.我又细嚼慢咽地吃起来. 从此以后，每次吃鱼便有了不成文的规矩. 长大后，我在事业上开辟了一片新天地.工作之余，我不会忘了去看年近花甲的妈妈. 记得那次，我去看望妈妈，顺便买了一条鲫鱼.来到家里，见妈妈已经满头白发，走起路来颤颤巍巍，怜爱之心油然而生，心想：我现在已经步入青年时期，在事业上也有了成就，而换来的却是妈妈满头的白发与布满皱纹的脸.在吃晚饭时，见妈妈夹菜不太方便，于是，我帮她夹.当要吃鱼时，我想到了小时侯：妈妈说她爱吃鱼头.我便把鱼头与鱼身拧开，准备把鱼头分给妈妈，这样也能尽点孝心.当我把鱼头夹进妈妈碗里时，本以为她会很高兴，没想到妈妈却大吃一惊，接着，眼睛湿润了，泪水从她的眼角落下来，滴进了碗中，她用嘶哑的嗓音说了一句：＂可怜天下父母心！＂当时，我不敢问妈妈为什么，怕她会更加伤心. 直到后来，我才渐渐明白：在我小时侯，妈妈说的＂我就爱吃鱼头＂的那句话是善意的谎言.因为她不舍得吃鱼身子，鱼肉很有营养，她希望我吃了后更加聪明，长大后做一番大事业，而把鱼身施舍给我，自己却吃只有鱼身四分之一的鱼头.我怨自己当初为什么会这么傻，没把鱼身让给妈妈，以此对妈妈一点小小的回报.我好想回去，对妈妈说一句： 对不起，妈妈，我错了！ 《爸爸，那次我错了》随着时间一天一天地过去，本来这件事应该在我的脑海里消失得一干二净了，可是这一件事像是刻在我的脑海中怎么也忘不了.然而当时我就为这一件事整整后悔了一天.那是一天下午放学，我走路回家的时候，看见了路边有一间游戏机室，里面有几个初中生在全神贯注地打游戏机.这一下子就把我吸引住了，我多么想进去玩一玩，可是国家不给岁以下的小孩子进入游戏机室.我心里犹豫不决，我想了一会儿，下决了决心，就进去玩一玩.我想好了一个计策，回家向爸爸要钱.回到家后，我把书包放下后就走去爸爸面前装了一副哀求的样子说：“爸爸，给我五块钱吧，我想去买一本笔记本，好吧！”爸爸看见我这样哀求他就从手袋中掏出五块钱给了我，我心里欣喜若狂，可我喜怒不形于色，不敢暴露我的计策，向爸爸说了声谢谢，我兴高采烈的冲出了家门，走到游戏机室门前，我毫不犹豫地走进去，拿出五块钱换成了五个硬币走到一个隐蔽的地方坐在，把五个硬币放进了硬币箱里.接着专心致志地玩起来.过了一会儿，打完机后钱都用完了.当想到向爸爸要钱是买笔记本的，心惊胆战地走回家去当回到家里后，爸爸看见我空手回来，问我...
王家卫电影中的经典语录
《旺角卡门》经典台词—— 因为我很了解我自己，我不能对你承诺什么。
你不要说两次，说两次我就相信了。
我宁愿做一日英雄，都不想成世做条虫！ 厨房里有煮好的饭，另外我还买了几个杯子，我知道，用不了多久就都会被打破，所以我偷偷藏起了一个，到有一天你需要那个杯子的时候，就打一个电话给我，我会告诉你放在什么地方。
我想告诉你，我找到那只杯子了。
《阿飞正传》经典台词—— 十六号，四月十六号。
一九六零年四月十六号下午三点之前的一分钟你和我在一起，因为你我会记住这一分钟。
从现在开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了。
我明天会再来。
我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。
之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。
我以前以为一分钟很快就会过去，其实是可以很长的。
有一天有个人指着手表跟我说，他说会因为那一分钟而永远记住我，那时候我觉得很动听……但现在我看着时钟，我就告诉自己，我要从这一分钟开始忘掉这个人。
我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直的飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死亡的时候。
为什么要迁就我呢？迁就得一时，迁就不了一辈子，你和我在一起是不会快乐的。
我终于来到亲生母亲的家了，但是她不肯见我，佣人说她已经不住这里了。
当我离开这房子的时候，我知道身后有一双眼睛盯着我，但我是一定不会回头的。
我只不过想见见她，看看她的样子，既然她不给我机会，我也一定不会给她机会。
以前我以为有一种鸟一开始就会飞，飞到死亡的那一天才落地。
其实它什么地方也没去过，那鸟一开始就已经死了。
我曾经说过不到最后一刻我也不会知道最喜欢的女人是谁，不知道她现在在干什么呢？天开始亮了，今天的天气看上去不错，不知道今天的日落会是怎么样的呢？ 《重庆森林》经典台词—— 每个人都有失恋的时候，而每一次我失恋，我都会去跑步，因为跑步可以将你身体里的水分蒸发掉，而让我不那么容易流泪，我怎么可以流泪呢？在阿May心目中，我可是一个很酷的男人。
我们最接近的时候，我跟她之间的距离只有0.01公分，57个小时之后，我爱上了这个女人。
我和她最接近的时候，我们之间的距离只有0.01公分，我对她一无所知，六个钟头之后，她喜欢了另一个男人。
我们分手的那天是愚人节，所以我一直当她是开玩笑，我愿意让她这个玩笑维持一个月。
从分手的那一天开始，我每天买一罐5月1号到期的凤梨罐头，因为凤梨是阿May 最爱吃的东西，而5月1号是我的生日。
我告诉我自己，当我买满30罐的时候，她如果还不回来，这段感情就会过期。
不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的？ 终于在一家便利店，让我找到第30罐凤梨罐头。
就在5月1号的早晨，我开始明白一件事情，在阿May的心中，我和这个凤梨罐头没有什么分别。
其实了解一个人并不代表什么，人是会变的，今天他喜欢凤梨，明天他可以喜欢别的。
我没有想到她说的休息就是真正的休息，整个晚上我看了两套粤语长片，吃了四次厨师沙拉。
当天差不多快亮的时候，我知道我该走了。
在我要走的时候，我帮她脱了鞋子。
我记得我妈说过，如果女人穿着高跟鞋睡觉，第二天会脚肿。
她昨天晚上一定是走了很长的路，象她这样漂亮的女人，高跟鞋应该是要很干净的才对。
在1994年的5月1号，有一个女人跟我讲了一声“生日快乐”，因为这一句话，我会一直记住这个女人。
如果记忆也是一个罐头的话，我希望这罐罐头不会过期；如果一定要加一个日子的话，我希望她是一万年。
罐头上的日期告诉我，我剩的日子不多，如果我找不到那班印度人，我就会有麻烦。
不知道什么时候开始，我变成一个很小心的人，每次我穿雨衣的时候，我都会戴太阳眼镜，你永远都不会知道什么时候会下雨，什么时候出太阳。
我不知道是不是我上班的时候忘了关水龙头，还是房子越来越有感情。
我一直都以为它很坚强，谁知道它会哭得这么厉害。
一个人流泪的时候，你只要给她一包纸巾就够了，但是一座房子流泪的话，你就要多做很多事情了。
看着它哭的时候，我很开心，因为它外表好像改变了，可是它的本质没有变，它依然是一条感情丰富的毛巾。
那天下午我做了个梦，我到了他的家，走出那房子的时候，我以为我会醒来，谁知道，原来有些梦是永远不会醒的。
其实他不是没有来，只是走错了地方。
那天晚上，我们大家都在加州，只不过我们之间相差了15个钟头，现在是他那边早上11点。
不知道今天晚上8点，他会不会记得约了我呢？ 每一架飞机上，一定有一位空中小姐是你想泡的，去年这个时候，我非常成功地在两万五千英尺的高空上泡了一个。
我以为会跟她在一起很久，就象一架加满了油的飞机一样，可以飞很远。
谁知道飞机中途转站…… 《东邪西毒》经典台词—— 很多年之后，我有个绰号叫做“西毒”。
其实任何人...
本人新手想写一片玄幻小说,但我对人物外貌衣着,说话时的样子不太...
自写的 还可以吧。
第一章 末日开端 2011年12月31日，人们欢迎新年，全球一遍欢腾。
2012年1月1日早上6点35分，白羽凡在被窝中闷得慌。
“好热！天气预报报道今天气温是15度，怎么像30度那么闷热？”白羽凡嘀咕着，他全身是汗，窗外吹来的风，是热的。
他伸了个懒腰，缓缓走到窗边，窗外的晨光异常地炙烤着大地，大楼的外层玻璃反射着阳光，非常耀眼，他连忙拉起窗帘。
白羽凡，今年25岁，大学本科毕业（英语不过关，没有学位），毕业后在一家私企担任软件工程师，同时也是某著名中文网的签约作家。
白天写程序，晚上写小说，便是他这两年生活的全部。
他是十足的宅男，朋友不多，因为他一有空闲，便沉浸在网络小说的创作当中。
写小说，兴趣与金钱二者并列。
他的小说很多人看，凭着他的努力，他已渐渐向“大神”靠拢。
“大神”，即在众多的网络小说作者中，比较著名的作者的别称。
白羽凡有一女朋友，叫易凌霜，是他的大学同学。
元旦3天假期，白羽凡本想约易凌霜作一次短线旅行，公司却临时宣布加班。
节假日加班却不补工资，这是程序员最郁闷的事。
公司离他家只有10分钟路程，以往白羽凡都睡到8点30分才起床，现在太早了，也不知该干些什么。
白羽凡随意打开电视，换了几个台，每个台都是转播中央新闻。
他也没留心新闻的内容，打开电视，只不过制造些声音，不让家里太沉闷。
毕业后，户口也转了过来，双亲却远在内陆，只有国庆、五一或农历新年长假，他才会回去探望双亲。
他习惯了孤独，却不喜欢孤独。
面条正煮着，中央新闻仍徐徐不断地唠叨着，主持人的语速有点急，似乎是临时报道。
“各位观众，继欧洲多个国家出现大面积地陷后，卫星监测显示，非洲沿岸刚经历了前所未有的大海啸，海啸高达30米……” “灾难片呀？30米？”白羽凡耐不住炎热，打开了风扇。
“各位观众，刚收到消息，我国某市上空出现一黑气团，黑气团直径长达数公里，暂时仍没有专家出来解释，以下是传来的影像……” 电视的画面，播放着只有科幻电影才会出现的画面：繁华的闹市上空，一大片暗黑发着淡光的似云非云的黑气团。
从没见过的异象，白羽凡开始注意电视画面。
“各……各位观众，刚收到消息，2小时前
突然，整栋大厦明显地摇晃，放在厨柜的碗碟发着“嘶嘶”的震动声。
这是南方，并非地震带，也从没有过地震的记录。
白羽凡一愣，连应有的地震自我保护常识都丢到九宵云外。
震动，足足持续了2分多钟。
电视上一片雪花，收不到半点信号。
他清醒过来，连忙拨打易凌霜的电话，但手机却没半点信号。
他顾不上吃早餐，穿上衣服飞奔下楼。
街道上已经挤满了人，很多人衣衫不整，大多数穿着睡衣拖鞋。
大厦、商铺有不少招牌脱落，砸了一地。
刚才的地震等级不高，繁华的城市并没受到多大的伤害。
人们议论纷纷，还没到7点，大多数人都是在睡梦中惊醒跑出来的。
白羽凡再次拨打易凌霜的手机，终于通了。
“喂，凌霜，刚才地震了，你……没事吧？” “是羽凡吗？我没事，我刚才去了晨运，吓坏我了。
还有，这天气也太热了，足足有30度。
”一把清脆的声音从手机中传来。
听到易凌霜的声音，白羽凡终于安心了，天塌下来，也比不上找不到易凌霜可怕。
问候了几句，挂了电话。
白羽凡擦擦汗，才早上7点，这阳光也太猛了，比得上盛夏的太阳。
在街上呆了一会，见已无事，街上的人纷纷散去。
该上班的上班，买菜的买菜，喝茶的喝茶，这次地震，甚至电视新闻报道的灾难，只不过增多了他们茶余饭后聊天的资本。
白羽凡回到家中，电视仍没信号，他便重新洗了个澡，穿上短衣，漫步走回公司。
公司仍可以上网，证明之前的地震危害并不算大。
白羽凡打开网页，几乎所有大网站都同时报道了地球灾难的境况，很多都是难以想像的。
“末日到了吗？不是说年底吗？现在才年初呢？”白羽凡也懒得理会，上QQ农场收了菜，又到中文网看了看小说评论，回复了一番，与各作者在QQ群上谈论了一下关于世界末日的题材，一个上午就这样过去了。
但接下来的几天，人们已经不再休闲了。
气温上升到36度，这可是只有盛夏才出现的高温，地震在世界各地不断发生，北极冰川溶化，全球海面上升，气候变幻莫测，千年一遇，万年一遇的大雨已成小菜一碟，内陆多处洪水为患，百姓处于水深火热当中。
2012年2月1号13点33分，一块大陨石从天而降，再次震惊全球。
大陨石轰中日本静冈，产生的能量及破坏力比数十年前美国抛下的原子弹强数十倍，静冈顿时变成一片废墟，随之而来的是附近海域发生大地震，其震动波引发数十米的大海啸，大阪、名古屋、东京等沿海城市惨遭摧残，数百万人丢了性命。
这次天灾，给予日本毁灭性打击，也正式为世界末日揭开了序幕。
全球一片恐慌，持续高温、天灾连连、洪水泛滥、地震...
司马迁写的《史记》的片段
20、司马迁发愤写《史记》（片段纪实） [教学要求]1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2.能利用课文中的文字整理有关司马迁、《史记》以及发愤写史记的信息。
培养学生自能读书的习惯。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
4.在理解、品味语言文字的过程中，感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。
[教学重点 难点]理解课文内容，复述课文，感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。
[教学准备]小黑板 投影仪 课文录音带、古典音乐《春江花月夜》[教学时间] 三课时。
第一课时课时目标：1、 在初读课文的基础上，掌握本课生字的读音。
2、 在学生反复朗读的基础上，捕捉课文中有关司马迁的信息，培养学生自能读书的意识。
3、 渗透对学生认真读书、严谨学习态度的教育教学步骤：一、出示课题，初步汇报1、 出示课题：司马迁发愤写《史记》（音乐响起，营造学习氛围）2、 看到这个题目，你明白了哪些知识？（司马迁写的《史记》；司马迁是在遇到什么磨难后发愤写的《史记》；司马迁写《史记》一定十分艰难）3、 你还想了解哪些知识呢？有哪些途径可以获得这些知识呢？▲司马迁是怎样的一个人？▲ 司马迁为什么要写《史记》？▲ 《史记》是一部什么样的书▲他遇到了什么大事，需要他“发愤”写《史记》呢？▲ 他是怎样发愤写《史记》的？▲ 《史记》有什么价值？（引导学生学会质疑，尝试带着问题进行学习，培养学生探究学习的兴趣。
）二、初读课文，尝试自我释疑1、 学生在音乐声中，分别读书 A 一人一句 B 每人一小结或小结的一半 C 在音乐声中，每人再默读一遍（让学生充分地与文本对话，熟悉作者向同学们介绍的内容，走近作者；接着，再与文本亲密接触，感受到文字中传递的信息，走进作者；然后，再默读静思，从文章的字里行间捕捉到自己需要或想要了解的信息资源，为自我学习服务，贴近作者。
没有学生对文本的充分了解与熟悉，就不可能有学生对文章的理解与感悟。
感悟是在有所共鸣的基础上产生的。
人们常说：“一百个人心中就有一百个哈默雷特”，这个前提是“人们的心中要有个哈默雷特”的雏形吧！所以，先让学生在心中建立自己的认知框架，再逐步添进有价值的学习材料，在学习的实践中，锻炼其学习能力，才能帮助学生感受文本的文化价值，帮助学生建构自己的文化结构。
）2、学生交流，汇报，自读课文后所获得的信息。
① 学生自由汇报，教师不加任何限制，目的是大致了解学生自我读书所获信息的“面”的情况。
② 教师相机
③ 指名按要求介绍自己从读书中获得的有关司马迁这个人物信息。
（注意在学生回答问题的同时，提醒学生互相学习，倾听的同时善于将大家的意见整合起来，形成较为全面的知识。
这样做的目的是培养学生有效阅读的意识，将单位时间的学习效率提高到最高，这样可以减轻学生的负担，营造学生相互学习，相互欣赏，共同提高的良好学习氛围。
）④ 请回答的同学暂时站着，被发言的同学总结时运用其观点时方可坐下。
（旨在引导学生善于从同学的发言中捕捉可以利用的信息。
生生之间的学习也是很好的学习途径。
同时，也让站着已经回答问题的同学再次倾听其他同学的总结发言，及时判断是否已经说到与自己观点相同的地方了。
如果学生能够养成相互学习，相互纠正，相互补充的学习习惯，就会大幅度地提高学习场的效应。
）2、 教师拓展学生的知识面，介绍书本上没有的有关司马迁的介绍。
（出示投影片）3、 对照书上的文字，说说哪里介绍了这个方面的内容。
4、 训练：用上书上的文字信息和老师提供的资料，再来说一说你对司马迁的了解。
（引导学生在搜集资料的基础上学会处理资料，运用资料，学会根据学习需要取舍资料。
这是新课程改革要求教师必须关注的对学生信息素养培养的重要问题。
）三、课堂作业：1、 用三—五句话介绍司马迁。
2、 学习运用课堂上的概括方法，尝试用简短的文字介绍《史记》3、 综合练习上的一、二两项。
教后反思： 一堂成功的语文课是需要诸多要素构成的。
我以为，教师课前大量的准备工作十分重要。
可谓“磨刀不误砍柴工”“工夫在诗外”。
“台上十分钟，台下十年功”可能说的就是这个道理。
只有教师充分地与文本对话，占据更多的资源，并将这些资源内化为教师自己的知识结构中，呼之欲出时，上课的时候才能游刃有余，得心应手。
其次，教师要有善于驾驭课堂、调控课堂的能力，能够将几十个小脑袋集中“管理”，协调他们的思维步伐，调整他们的思维节奏，促进他们由不同步，到同步，再到不同步。
也就是将学习的过程按学生的能力结构分成若干单元组合，按其单元类别因材施教，逐步达到教学的目标。
第三，教师要有几招鼓励学生、调动学生的妙法，适时地对学生进行即时性的发展评价。
这对于教学活动实在是太重要啦！因为，学生在愉悦的情绪体验中更加积极地投入学习，在积极的心理体验中，学生能够轻松地接受学习任务，并视学习为快乐之事。
而品尝到学习的快乐与满足才是对学生最好的奖励。
第四，教学中对学生...