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给“华山真高哇!”中的真找两个意思。

“华山真高哇!”中的真找两个意思:

:真实,表示华山高是事实;

:程度,表示华山的高的程度。

华山(Mount Hua,2158米)

古称“西岳”,为中国著名的五岳之一。华山位于陕西省渭南市华阴市,在西安市以东120公里处。南接秦岭,北瞰黄渭。

华山是道教主流全真派圣地,也是汉族民间广泛崇奉的神祇,即西岳华山君神。截至2013年华山有72个半悬空洞,道观20余座,其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观。

华山1982年被国务院颁布为首批国家级风景名胜区;1991年被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一;1999年被国家文明委、建设部、旅游局命名为全国文明风景旅游区示范点;2004年被评为中华十大名山; 2011年被国家旅游局评为国家AAAAA级旅游景区。

华山还是神州九大观日处之一。华山观日处位于华山东峰(亦称朝阳峰),朝阳台为最佳地点。华山还是道教胜地,为“第四洞天”,有陈抟、郝大通、贺元希诸位著名的道教高人。

给“华山真高哇!”中的真找两个意思。

“华山真高哇!”中的真找两个意思::真实,表示华山高是事实;:程度,表示华山的高的程度。

华山(Mount Hua,2158米)古称“西岳”,为中国著名的五岳之一。

华山位于陕西省渭南市华阴市,在西安市以东120公里处。

南接秦岭,北瞰黄渭。

华山是道教主流全真派圣地,也是汉族民间广泛崇奉的神祇,即西岳华山君神。

截至2013年华山有72个半悬空洞,道观20余座,其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观。

华山1982年被国务院颁布为首批国家级风景名胜区;1991年被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一;1999年被国家文明委、建设部、旅游局命名为全国文明风景旅游区示范点;2004年被评为中华十大名山; 2011年被国家旅游局评为国家AAAAA级旅游景区。

华山还是神州九大观日处之一。

华山观日处位于华山东峰(亦称朝阳峰),朝阳台为最佳地点。

华山还是道教胜地,为“第四洞天”,有陈抟、郝大通、贺元希诸位著名的道教高人。

高一仿写句子

1、汩罗江畔屈原“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”的悲叹使我们懂得了什么叫高洁坚守2、乌江江畔项羽“虞兮虞兮奈若何”的无奈使我们懂得了什么叫英雄末路3、腾王阁中王勃“勃,三尺微命,一介书生,等终军之若冠”的豪气使我们知道了什么叫护国之心满意请采纳谢谢

这山河真高,快要把青天刺破了(仿写一句)

1. 五岳之一的华山位于陕西华阴市城南,海拔1997米,因山峰自然排列若花状,故得名。

它南接秦岭,北瞰黄渭,以奇、险、峻、秀著称于世。

据《山海经》记载:“太华之山,削成而四方,其高五千仞,其广十里。

”古人有云:“山无石不奇,无纯石不大奇”。

华山之奇就在于它是由一块完整硕大的花岗岩体构成的。

2. 登上华山极顶,天已转晴。

放目四望,但见千峰逶迤,匍匐脚下;天地空阔,八方一色;真正是山舞银蛇,原驰腊像。

整个世界显得那么洁净,一点污秽都不存在,此时,即使是最复杂的人恐怕也顷刻失去了杂念。

站在绝顶之上,脑袋瞬间一片空濛,大有飘飘欲仙展翅凌云飞腾之感。

淡定片刻,一股豪气由脚底直贯头顶,顿时生出了“欲与天公试比高”的豪迈!3. “会当凌绝顶,一览众山小”。

黄山之美、泰山之雄、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之绝都引人入胜,但它们显然都不符合武林人的个性,只有华山的险峻与爽直,才是对武林人最好的诠释。

站在华山之顶,“当今世界谁主沉浮”的豪迈气概与博大胸怀便了然于心,这正是武林人所想要的情怀!

仿写句子!高手来!(用以“希望”开头仿写)

描写“华山景色美”的句子:1. 登上华山极顶,天已转晴。

放目四望,但见千峰逶迤,匍匐脚下;天地空阔,八方一色;真正是山舞银蛇,原驰腊像。

整个世界显得那么洁净,一点污秽都不存在,此时,即使是最复杂的人恐怕也顷刻失去了杂念。

站在绝顶之上,脑袋瞬间一片空濛,大有飘飘欲仙展翅凌云飞腾之感。

淡定片刻,一股豪气由脚底直贯头顶,顿时生出了“欲与天公试比高”的豪迈!2. “会当凌绝顶,一览众山小”。

黄山之美、泰山之雄、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之绝都引人入胜,但它们显然都不符合武林人的个性,只有华山的险峻与爽直,才是对武林人最好的诠释。

站在华山之顶,“当今世界谁主沉浮”的豪迈气概与博大胸怀便了然于心,这正是武林人所想要的情怀!3. 来到华山论剑处,仿佛看见当年武林人在此翻云覆雨,奋力搏杀;听着山底松涛怒吼,仿佛听见武林人气壮山河的呐喊声;攀爬悬崖峭壁,仿佛看见武林人飞檐走壁的敏捷身姿;遥望碧云蓝天,又仿佛感受到了武林人的壮志凌云与男儿情怀。

华山因了武林人而倍显雄浑与亲切,武林人因了华山而彰显高大与伟岸。

4. 在走向西峰的路上,华山仿佛换了衣服容颜,温文尔雅,宛如烟雨朦胧的江南。

翠绿色的树木包裹着原本赤裸的华山肌肤,将他的阳刚之气,掩盖在一片柔美之中,路边会传来阵阵鸟鸣,远处会呈现薄薄的晨雾,清晨的露水,点缀着树下的绿草,一席瑟瑟秋风,一阵蒙蒙雾雨,如果再配着一壶清酒和着一首古筝曲,一古色长亭或者乌蓬流水,乃人间之仙境。

雾润古树新苔绿,风吹叶舞烟雨中。

一山一石均入画,天高云淡锁群峰。

5. 蓝色的天,白色的云,淡淡的雾,绿色的树,灰白色的山体,陡峭悬崖峭壁,直插云霄的连绵山峰……这一切组成美景的元素,被山风吹动着,一刻都不停息的分散再组合,一刻都不间断的上演着山云之恋。

风轻云

淡嵌山间,似烟似雾在云端。

朦胧飘渺非凡境,试问华山可有仙?6. 华山素有“自古华山一条路,奇险天下第一山。

”的美称,我们在险峻的华山上艰难地“爬”着,一边“爬”一边观赏着著名的华山。

7. 华山不仅风景迷人,而且还产生了许多传说,其中最有名的便是“沉香劈山救母”。

传说玉皇大帝的女儿三圣母因爱慕凡间书生刘彦昌的才华,私结连理。

后被玉皇大帝发现,压在西峰巨石下。

三圣母石下产子,取名沉香。

长大后经仙石指点,执神斧劈开巨石,母子团圆。

而西峰巨石上与下形成空洞也命名为“斧劈石”。

8. 华山的神韵并不是险奇所能涵盖的。

窃以为华山之所以魅力无穷,在于它的雄性之美。

踏访了九洲方园内赫赫有名的五岳,都给人以雄浑的印象,然而最能使人体会到雄性美的,当属西岳华山。

9. 华山奇峰耸立,绝壁巍峙,慑人魂魄.华山,东、南、西、北、中,五峰环峙,雄奇险峻,高擎天空,远而望之状若一朵莲花,故名华山.华山向以险著称于世.10. . 华山的美,是千姿百态的,他既有彰显北方气魄的豪迈气势,又有谱写出中华之魂的大气凛然,但是又不乏婉约柔美的少女情怀,和水墨丹青般的清新淡雅……万丈山门依天开,浩瀚星辰手摘来。

怀揣明月问古今,铮铮铁骨可有魂?云雾飘渺仙女衫,飒爽雄姿陕北汉。

一峰一景皆是情,一山一韵在其中。

脚踩南风俯群山,胸怀顿开纳百川。

11. 华山一进山门,两边是土石夹杂的山,不怎么好看。

稍往上走一些,石山就多了,和嵩山山腰、泰山十八盘的景色雷同。

12. 华山是完整的花岗岩山体。

北峰上的道路和建筑,基本沿着山脊的一条线,起伏蜿转,错落有致,远望也能生出路悬一线的险象,真的很漂亮。

13. 华山四峰,在内围出错落的道路,如一座围城,在外,则陡直垂下,直入谷底,如一圈垂直高耸的城墙。

有南峰的长空栈道,东峰日出,西峰落日。

西峰还有西峰索道,连通到华山景区西边的公路。

14. 华山的群山之侧,是广袤的关中平原。

平原上的渭河,在金霞的映照下,犹如一线蜿蜒游走的金色长龙,渐渐消失在西方的天际间。

15. 华山之独特,在于它的最高处,像是一座由坚壁围其的高空之城,仅有一条山脊小路滑向下方的北峰平台。

山腰北峰和高耸四峰相连的这一条,只有两人宽的狭长细岭,即著名的苍龙岭。

根据语境仿写句子。

!!!!!!!!!

仿句训练例谈 培养学生的语言运用能力,是语文教学的重要任务。

近几年来,全国高考和不少地区的中考先后出现了一种新的题型——仿写句子,并且所占分值不低,2至6分不等。

这种题型的出现,把考查学生的语言运用能力推向了一个新的里程。

可以这样认为,在语文教学实践中,重视仿句训练,既是应试的需要,也是培养学生语言表达能力的需要。

一、仿句考查题型例谈 仿句题型的考查形式主要有以下几种:1.以一个完整的名句做例句,让考生按要求仿写。

如2001年河南省的中考试题第6题:依照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

2.限定使用某种修辞手法来仿写。

如2002年的全国高考试题中第25题:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。

海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

3.出现关联词语,让学生模仿造句。

如2002年重庆市的模拟考试题第22题:仿照第10段画浪线的句子(“乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻”),以“XX忽而……忽而又似……”为形式造一个句子。

4.提供原句和仿句的开头,要求仿写出与原句大致相同的句子,内容上要求适合原文语境,语意贴切顺畅。

如深圳市2002年中考模拟试题第18题:根据所给文字的开头,再写一个与例句句式大致相同的句子,要求放在此文语境中做到语意贴切顺畅。

原句:“画儿?不,它不是画。

有谁在哪幅画里能听得见那潺潺的流水声,能闻得到那泥土和野草的芳香呢?”曲儿?不,?5.对联的形式。

对联本来就是一对句式相同、字数相等的句子,上下联两个句子之间的关系,或相同相近,或相对相反,对出另一句的过程,实际上也是仿写句子的过程,只是对联本身还有音韵和平仄的要求,比一般的仿句练习难度更高。

如2001年吉林省的中考试题第30题:①上联:读好书乐趣无穷 下联:。

②上联:下联:学子论古今。

不管哪种形式的仿句,所选的例句都比较有创意,能力层次比较高,生动形象,十分精警。

内容上,或是生动的描写,或是精辟的议论,形式上,一般都使用较常见、要求中学生掌握的修辞手法,如比喻、排比、设问、反问、对比、对偶等,既考查了学生对修辞手法的掌握情况,又考查了学生阅读时对语境的理解和把握,考查了学生阅读时对原句进行信息提取的能力。

所以答这种题需要较高层次的语言运用能力,语文教学加强仿句训练,能有效地提高学生的语言表达能力。

二、仿句训练方法例谈 我在初中语文教学过程中,仿句训练采取由易到难,由浅入深,分阶段、分题型训练的方法进行。

第一阶段,用关联词语仿写句子。

训练题举例:1.原句:“即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个‘友邦’也都有的,他们维护他们的‘秩序’的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。

”(《“友邦惊诧”论》) 要求:用“即使……但……无论……就……”的句式模仿原句写一个句子。

2.原句:“那时候,只要看见从远方回来的大海船开进江来,父亲总要说他那句永不变更的话:‘唉!要是于勒竟在这只船上,那会教人多么惊喜呀!’”(《我的叔叔于勒》) 要求:“用“只要……总要……要是……那……”的句式模仿原句写一个句子。

3.原句:“我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们在民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

”(《白杨礼赞》) 要求:用“我赞美**,就因为**不但……尤其……”模仿原句写一个句子。

这种类型的训练以课文的原句为蓝本,学生不会因陌生而无所适从,要答好并不难。

要注意的是句与句之间的关系是否与原句所表达的关系一致。

第二阶段,限定修辞手法仿写句子。

训练题举例:1.阅读《狮子和野牛》后,请仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己”这个句式完成下边的句子:是一把利刃,可以,也是一把利刃,可以 。

2.“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官,不妨自己诊断一下,你的鼻子嗅得出四季的不同?①?②?你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以,那就不能以为自己衰老了。

”请仿照画线句子的形式,写出两个句式相同的句子,构成排比。

3.“当某种细菌入侵人体,人体内的信号队伍马上播发紧急警报,并且告诉‘白细胞兵团’,敌人在何处,兵力有多少,同时立即扫清白细胞部队前进道路上的障碍,并派出‘部队’包围‘侵略者’,个个细胞严防死守,不让它们逃跑突围,等‘大部队’一到,一场恶战就开始了。

”请以蜜蜂采蜜为内容,模仿这段话的形式,用拟人的修辞手法写一段话。

4.对出下联,表现领导干部为人民服务的态度。

上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨; 下联:,。

语文教学大纲要求掌握的常用修辞手法,仿句题中考查得较多的是比喻、排比、拟人、对偶。

这种题目需穿插在文段阅读中进行。

这种练习,让学生能真正理解修辞手法的作用,而不是死记条条框框,能体会到仿句的真正目的——运...

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