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好词好句

用“愿意”造句

  1. 我们愿意为祖国的事业奋斗终身。

  2. 张老师和蔼可亲,同学们都愿意接近她。

  3. 她不愿意去就算了,不要勉强她。

  4. 我愿意参加科技活动小组。

  5. 谁不愿意有钱,谁不愿意有势,但自己的斤两自己清楚。

  6. 对于那些愿意悔过自新的罪犯我们应给以帮助。

有谁愿意教我造句?

看样子你是个小同学,你的问题似乎不是造句,而是标点符号的使用,让我来教教你吧!我觉得一般的标点符号的正确使用都知道或者能找到,给你个链接吧,下面这个是比较有疑难的地方,我在上课的时候也需要特别强调的。

http://www2.upweb.net/index208-img/index.php?3585这是个高三复习的资料,比较全面了。

疑难点: 引文末尾标点的位置如果引者是把引语作为完整独立的话来用,那么为了保持引语的完整独立性,末尾的标点应该放在引号之内。

例如:总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”(吴晗《说谦虚》) 如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分,那么末尾不能有标点,标点须放在引号外面。

例如:从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。

(李健吾《雨中登泰山》) 引语末尾的标点如果是问号或叹号,那么即使作为作者的话的一部分,一般也要予以保留。

省略号前后标点的使用如果省略号的前面是一个完整的句子,应该在句子的末尾加上句末点号。

例如:夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。

但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。

……(鲁迅《为了忘却

的记念》) 如果省略号前面的句子不是一个完整的句子,原则上不加标点符号。

省略号后面一般不用标点符号,因为连文字都被省略了,再加标点也就没有什么意义了。

如果省略号后面还有文字,为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远,可以在省略号后面加上句末点号。

例如:现在创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢?一部,两部,三部……。

当然,也有长而优、非长不可的,但大多数是不必那么长,确有“水分”可挤的。

(《语文建设》1991年第7期第32页)破折号前后标点的使用表示话题或谈话对象突然转变,或语意有所跃进的时候,破折号前面常常用个句末点号,用以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。

例如: 过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在地洗个澡,也不多玩一会儿。

——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”(《牛郎织女》) 林先生猛地抬起头来,正和那老婆子打一个照面,想躲也躲避不及,只好走上前去招呼她道:“朱三太,出来买过年东西么?请到里面去坐坐。

——阿

秀,来扶朱三太。

”(茅盾《林家铺子》) 嘿,几十层楼的高房子、两层楼的汽车,各种各样好看的好用的外国东西……老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦!我们是同乡,有交情。

——交给我带去,有什么三差两错,我还能回家乡吗?(夏衍《包身工》) 表示注释性话语的时候,破折号前面一般不用标点符号,因为它把注释语和被注释语分成两部分,人们在读到破折号的时候,自然会停顿一下,前面不用标点也不会妨碍阅读理解。

破折号的后面不用标点符号。

在“某某说”的后面的点号的使用如果“某某说”在引语前,它后面一般用冒号,也有人用逗号。

例如: 同伴让我一起去看看,我心情黯淡地说:“算了,不看了,你们去吧。

”(《中华散文》1999年第2期) 我说道,“爸爸,你走吧。

”(朱自清《背影》) 如果“某某说”在引语后,它后面要用句号。

例如:“让大家笑笑,有什么不好?我又不少了些什么。

”他说。

(《中华散文》1999年第2期第28页) 如果“某某说”在引语中间,它前后的引语是一个人的话,它后面要用逗号。

例如:“他不信,”砌成台子的全体石块一齐说,“马上给他看看,把他扔下去!”(叶圣陶《古代英雄的石像》) 如果“某某说”后面不是直接引语,而是转述“某某”话的大意,“某某说”的后面一般用逗号。

例如:女朋友去看了回来报告说,最喜欢那套短打紧身的悬短花色皮衣,很孩子气的。

用愿意…就造句(既是拟人句也是排比句,要有植物)

1、即使有再多的困难,只要我们齐心合力,也能把他们克服了。

2、只要我们互相帮助,任何困难也能克服。

3、只要身体强壮,哪怕淋了点雨,也不会着凉。

4、只要我们坚持不懈的努力学习,也会获得幸福的生活。

5、就是一个天赋很高的人只要他不勤奋,成就也可能不如平常人。

1.词目:造句2.引证解释:把词组织成句子。

今亦以指初等学校语文练习内容之一。

清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。

” 夏丏尊 叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。

”3.注意事项:内容积极向上;不要有 语病;应短小精悍;要求原创。

用三个成语造句 最好造二十句

1 一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入。

2. 怒气冲冲:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

3. 聚精会神:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4. 自言自语:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

5. 千钧一发:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

6. 精兵简政:有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。

7. 五光十色:一到夜晚,五光十色的灯把城市装扮得更加美丽8. 雨后春笋:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

9. 琳琅满目:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

10. 顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

11. 千方百计:老师千方百计调动我们的学习积极性。

12. 津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。

13. 争先恐后:发令枪一响,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。

14. 如饥似渴:同学们如饥似渴地努力学习。

15. 兴高采烈:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

16. 小心翼翼:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

17. 焕然一新:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容 18. 沁透心脾:花儿开了,飘来了一阵阵沁透心脾的香味。

19. 赞叹不已:看到他写了漂亮的毛笔字,大家赞叹不已。

20. 波澜壮阔:面对波澜壮阔的大海,他十分激动。

21 相貌堂堂的张伟同学神采奕奕地登上领奖台,眉开眼笑地接过奖状,对满面红光的校长敬了一个队礼,温文尔雅的说:谢谢校长!

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