1、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
2、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
3、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
4、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
秋天的图画该怎么写
范文1： 秋天的图画 秋天到了，天凉了。
蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。
远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。
小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。
还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。
近处有一片稻田。
秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。
高粱举起了燃烧的火把。
秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！范文2： 秋天的图画秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。
看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。
小雨滴滴答答地落在地上。
小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。
远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金
范文3： 秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。
画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。
天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。
地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。
右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。
小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。
高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。
大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。
画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。
苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。
苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。
梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。
这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！范文4： 秋天的图画秋天真美！我们可以画出一个美丽的秋天！ 你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒！ 两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！ 秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。
熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。
有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。
秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！范文5： 秋天的图画秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天是个丰收的季节。
你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。
秋天的果园更耀眼。
苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。
各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。
我又来到了秋天的山林，枫林被染上了火红火红的颜色，在秋风中，慢慢的飘落，像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞，给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。
银杏树的叶子变黄了，像一把把黄色的小扇子，松树的枝叶似乎长得更密了，就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳......走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。
大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。
它们都在准备过冬了。
秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。
希望您能看文愉快并采纳，谢谢！
用这四幅图写三句话。
男人是天生只身一人，独自一人到最后。
学会独立吧。
但有时人们不关心你或你关心的人一个让你的心脏一种安慰，即使过年，甚至是一群人在一起，你会觉得同样的空虚。
心理问题，还需要调整自己，保持健康良好的心态，即使你是孤独的，但你并不孤单，因为你的态度非常好。
想想过去的好时光，看电视，看小说，在互联网上，这是外部的，关键是靠自己。
祝您健康快乐的新年！ 一个春节，只有一个人。
玩在线游戏，现在，有这么多的人跟你玩，你应该感到高兴。
上网聊天也是互相祝福的好办法，心情会很高兴，我觉得并不孤单。
一个人每分钟电影也是一个不错的主意，有这么多的人在同一时间看电影，你看电影，看贺岁片，喜剧片，可以让你笑。
除夕将是一个人太孤单，晚上每分钟的电影，电影会让你忘记了寂寞。
一个人过春节，但也很高兴。
我想一个快乐的新年。
形容四季树的句子
描写春天的：当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣.描写夏天的：天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着.柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上.河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！泥鳅！这个小蛤模！”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐.描写秋天的：秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地.已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里.描写冬天的：温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景.有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉.可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子.
用这四幅图写三句话。
这个问题涉及到春联的基本写法，为您奉上，请参考： 一、总的要求。
思想内容除旧布新，人寿年丰，歌颂国策，表彰勤劳，抒发新年愿望，奋发继往开来精神，反映人们追求幸福美好的心态和对于未来幸福生活的热烈向往。
这是写春联的大方向，不能流于形式，不可一味追求发财的庸俗之风。
有了这个总的方向，写出来的春联，自然可以占领春联文化市场。
写春联要善于把握形势，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，对已发生的国家大事：香港回归，月圆花好；澳门紧步，月满神州。
山峡截流，呼风唤雨；九八抢险，制服洪灾。
世界园林，昆明博览，全面小康，无限风光，科技振兴，神五遨游……，这些都是我国历史上值得大书特书的盛事。
除把握形势，还要抓住机遇。
2008年北京奥运，2010年上海世博，两者是震憾世界的大事，无疑要大振中华民族志气。
青藏铁路、西气东输、南水北调工程，均已开工。
乾坤斗转，气象翻新，江山如此多娇，风景这边独好。
纸墨铺就，大好春光就在你的笔下。
二、春联必须姓春。
春联，联中必须要有春字。
联无春字，就不算是春联。
而怎么表现呢？有如下几种途径可以让春字在联中翩翩起舞。
（一）生肖连春 生肖乃我国沿用几千年的纪年方法，每年有不同的生肖，而每年可用。
鸡鸣戒旦； 马跃争春。
路线赞三中，柳暗花明， 奋起金猴昌国运； 方针夸两制，川容海纳， 回归玉燕顺天心。
“鸡鸣”已点出是鸡年生肖，金猴点出是猴年。
本联没有春字，“柳暗花明”正指的是春。
（二）爱心为春 除夕夜融融，当思待脱贫民苦； 春时花灿烂，不负相扶绿叶情。
虚怀常有回春力； 瘦骨犹存向日心。
两副对联，没有看到爱字，但爱跃然纸上，春意特浓。
（三）风光在春 瑞雪迎春，虎跃龙腾称盛世； 红梅吐艳，莺歌燕舞报升平。
瑞雪满江南，无限春光联港澳； 繁花盈塞北，一条富路接京华。
两联既颂春光，又歌盛世。
（四）事业争春 又是一年春草绿； 依然小室对联红。
地北天南，水患驯服，东风吹遍神州路； 千家万户，心花怒放，喜气迎来嘉节春。
第一联，指联者一生事业在楹联，红绿相对，春意十足。
第二联，党领导人民战胜水患，喜气迎来嘉节春。
（五）百花争春 柳绿桃江，良辰美景春光艳； 风和日丽，塞北江南岁月丰。
瑞雪积南湘，素裹银妆，龙舞青山梅绽笑； 明霞留五岭，诗情画意，春归大地凤来仪。
第一联，是一副春天的美丽图画；两联均可说，万类春天竞自由。
（六）暗里藏春 青帝眷垂百姓事； 红楼梦到小康家。
山重水复疑无路； 柳暗花明又一村。
两联均未写春，但是春色无边，有意让读者去回味，妙趣尽在不言中。
三、怎样写好一副春联 要写好一副春联，须要做到以下几点： （一）精于立意。
意境非常重要，没有意境就没有灵魂。
所谓意境，生活中各类事物，进入人们主观世界里，经过形象的思维，创作出符合客观实际的作品，反馈于社会，引起广大读者的共鸣。
感情之真，用以抒发千百万人民强国之志，缔造美好社会和幸福生活的蓝图。
日照昆仓，五十年改造山河，横空出世； 春回禹甸，九万里劈开云路，起凤飞鹏。
祖国庆千禧，大衍春浓新纪好； 人民歌两制，紫荆花艳正莲香。
第一联，正似一轮朝阳，喷薄于东方，磅礴于世界，而葆其美妙之青春，读之使人精神振奋。
第二联歌颂国家形势大好，庆千禧，跨新纪，赏紫荆，挹莲香，强大的祖国，泽被东方，春浓世界。
（二）严于造句。
对联组句，总的要求：句子精简有力，不拉杂乱扯，其次，语言生动，读起来，津津有味。
由于对联文化的句法精简，语言生动，感染力强，万民喜爱，所以它敢于进皇帝宫，太祖庙、孔子庙、登泰山之巅。
人在画图中，绿山青山如有意； 春来天地外，白云苍狗亦无私。
形势喜人，当思进取； 春光无限，正待作为。
两联均是句子精简，生动感人。
第一联把人与自然融合入神得体，国家形势大好，连“绿水青山”“白云苍狗”均如人意。
第二联更是不可有负春光，要拿出作为来，为国家建设添砖加瓦。
（三）工于练字。
对联用字很重要，一个字用好了，可以起千军万马之力，画龙点睛，龙飞九天。
古人有“吟安一个字，捻断数茎须”，为用一个字，煞费苦心。
应该说对联中一个动词或形容词，用好了，可以使读者产生很多联想，引起共鸣。
新疆大地春回，无限风光连广幕； 民族同胞喜庆，两条锦练戏娇龙。
一水风光招客醉； 满城春色任君尝。
第一联是歌颂兰新铁路铺双轨通车，“两条锦练戏娇龙”，戏在这里起了锦上添花之妙。
第二联，是歌颂永兴城建设之好，俨然一个现代化城市立于边疆。
“满城春色任君尝”的尝字，出神入化。
（四）巧于用典。
对联用典，常有很多巧妙。
要会用，活用，用到适当处。
典用在适当的位置，隐含在词句里，把读者带进历史长河，神游梦幻世界，用典的目的就是增加对联情趣，连珠合壁。
元日饮屠苏，恭喜一年纳幸福； 佳期歌翠柳，含烟二月剪春风。
天镜锁春风，六出飞花寒不冷； 石牛耕热土，三冬宿雁去还来。
第一联是鼠年贺岁。
元日饮酒，新年纳福，柳色...
听邓爷爷植树的故事
那是1982年3月12日的早上，春光明媚、风和日丽。
在北京西山植树的人群里，最引人注目的是邓小平爷爷，只见他站在一个树坑旁边，把树苗小心放进坑里，然后填上土，又提来一桶水，轻轻地倒进坑里。
最后他在小树边看了看，小树斜斜地，邓爷爷走上去把小树小心地扶正。
当邓爷爷看到小树象一个小兵笔直地站立时，他开心地笑了。
他还说，植树造林要世世代代传下去。
爸爸告诉我：“植树能为人类带来很多很多的好处：可以产生氧气、净化空气、保持水土、防风固沙。
”来年我也亲自种上一棵小树，让他和我一起茁壮成长。
春节后提醒顾客到店做护理的句子
1、清晨的每一束阳光都糅合了我的心意，希望你新的一年有新气息，得到新的胜利！人生偶尔崎岖，可前方的希望更是动力，新年到，记得加油，愿永远快乐！ 2、我预定了明天第一缕阳光给您，祝您一生幸福，预定了明天第一阵晨风给你，祝您一切顺利！预定了明天第一声鸟鸣给您，祝您及家人新年快乐！ 3、月亮还没有升起，天上有几颗小星星在眨眼，田野上一片漆黑，伸手不见五指。
我像个盲人一样，深一脚浅一脚地踩着田更，向瓜地走去。
祝：新年快乐！ 4、头顶着蓝天，脚踏着大地，中国人几经努力圆了嫦娥奔月梦；我们为之骄傲自豪，祖国啊你有那么多为祖国争光的儿女，我向他们祝福道声新年好！ 5、时间在走，人在成长，
新的一年里，一条短信问候。
祝我们中国人民身体健康，万事如意。
同时也向歌手们问候，祝你们新年快乐。
6、初一大拜年，初二回娘家，初三送年日，送走新年，迎来忙碌，送走冬日，迎来春日。
在这新年开始的日子里，祝愿你事业步步高，永远春风得意！ 7、正月初三，走亲访友，正值祝寿日，祝福送给你。
祝愿你新年快乐不断，幸福绵绵；祝愿你身体健康，一生平安；祝愿你合家团圆，精彩生活永不变！ 8、过年好，乐逍遥，迎春接福，放鞭炮，喜气洋洋一飞冲天，好运连成一串串，好事围成一团团，吉祥如意常相伴，幸福快乐到永远。
祝你新年快乐，幸福平安！ 9、恭喜恭喜恭喜你，新年财运送给你。
正月财神惦记你，初五送来新年礼。
美元英镑人民币，珍珠玛瑙钻石雨。
健康好运伴着你，平安快乐无绝期！ 10、正月到，初三闹。
送年日，好运到，财神到，送你金银加红包。
喜神到，送你双喜临门开口笑。
福神到，送你一年好运乐逍遥！新年快乐！ 11、很可惜没能陪你一起度过新年的第一天，我在忙着收集春的花香，夏的清凉，秋的硕果，冬的温暖，终于赶在年初二这天送给你，祝你新年快乐，四季平安！ 12、新年快乐，祝福送到，好运来到，问候也到。
祝愿你新年新气象，事业步步高；快乐总依然，心情永远好；幸福总绵绵，生活永远好。
13、年初二到了，很可惜不能和你一起度过新年的第一天，在我的心中布满了对你的思念，愿我美好的祝福永远环绕在你的身边。
祝你在新的一年里健康平安！ 14、财神来了，祝福来了。
新年新气象，新年新问候，愿财神绕着你，福神想着你，幸运之神跟着你，爱情之神恋着你，福神永远念着你！ 15、值此春节来临之际，一送你缘分的“缘”，送一个祝福是一种缘；二送你财源的“源”，祝你新的一年有财源；三送圆满的“圆”，愿你家庭幸福团团圆圆！ 16、圆圆的梦想，七色的花；圆圆的人生，五彩的画；圆圆的春节，幸福的家；圆圆的问候，事业大发；圆圆的祝福，你笑哈哈！祝你春节快乐！ 17、根据春节节特别法，判你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并处没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行。
快乐到永远！退庭！ 18、流星一瞬的美丽，定格永恒；花开一季的惊艳，写尽人生；回忆一段往事，感动拥有；祝福一个朋友，必须真诚：春节来临，愿你快乐每一天。
19、海豚想给天使一个吻可惜天太高了，天使想给海豚一个吻可惜海太深了，我想给你一个拥抱可惜太远了，只有给你发一条短信轻轻的告诉你：春节快乐。
20、爱情、亲情、友情、情情如意，好运、幸运、福运、财运、运运享通，爱你的人、你爱的人、想你的人、你想的人、人人幸福！春节快乐！ 21、真正的朋友，即使远隔千山万水，即使没有常常联系，依然永远不会忘记！在每一个特别的日子里，总会送上最真诚的祝福和问候：祝你春节快乐！ 22、真诚携手，我们财富共赢。
同舟共济，我们风雨共担。
砥砺奋进，我们成功共享。
新年即将开启，我们一路同行。
事业蒸腾，人生美好，预祝春节快乐！ 23、笑声，欢天喜地；幸运，铺天盖地；才情，经天纬地；财气，呼天唤地；豪气，遮天盖地；福气，惊天动地；春节，冰天雪地；快乐，翻天覆地！ 24、能煮熟的是鸡蛋，受保护的恐龙蛋，没人要的过圣诞，还有春节排排站，不快乐的是傻蛋，风风火火庆双旦，亲爱的朋友，节日快乐！ 25、阅读这条短信时，你欠我一张卡片；删除这条短信时，你欠我一份礼物；回复这条短信时，你欠我一顿大餐！如果你不回复，那你就欠我一声春节快乐！ 26、鸭子太吵，总爱呱呱叫，小猫爱撒娇，总是喵喵喵，小狗汪汪汪，总是太能闹；数来数去还是你最好，就算春节节，也呆在圈里睡大觉。
春节快乐！ 27、假如你没收到我的圣诞短信，那是因为我在酝酿一个更大的祝福，要在春节送给你。
没有迟到的短信，只有加倍的祝福：愿你新的一年里幸福、快乐通通翻倍！ 28、做不成太阳就做最亮的星星，成不了大路就做最美的小径，成不了元帅就做最勇敢的士兵，成不了名人就做普通百姓，只要开心，做啥都成。
祝春节快乐！ 29、偶尔的繁忙，不代表遗忘；春节的到来，愿您心情荡漾；曾落下的问候，这次一起补偿；所有的关心，凝聚一条短信，愿您幸福安康！ 30、偶尔的繁忙，不代表遗忘；新年的到来，愿您心情舒畅、身体健康、事业辉煌、运佳财旺；曾落下的...
中班语言古诗教案欢迎,新年
幼儿园教案：欢迎新年教师：屈老师活动目标：1.感受故事的语言美及新年的欢乐气氛。
2.增进对时间概念的认识。
活动准备：1.与幼儿谈谈以往过新年的感受，激发过新年的兴趣与愿望。
2.学习拜年时人们之间应该说的话。
3.供幼儿作画时的图画纸，笔。
4.背景图一幅，太阳，雨水，微风，炮仗，溪流，许多小昆虫的贴绒。
活动过程：一.教师出示背景图，引导幼儿说说图中所展现的气氛。
二.教师有表情地朗读作品，引导幼儿安静倾听。
提问：1.不管是天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，它们都在想什么？2.大家是怎么表现的？三.教师再次朗读作品，引导幼儿理解作品的内容。
让幼儿了解新年到来后，各种事物发生的可喜的变化，让幼儿充分讨论，感知故事的喜庆气氛。
提问：1.太阳，白云是怎么迎新年的？2.雨水，炮仗花是怎么迎新年的？3.微风，溪流呢？4.许多小昆虫是怎么做的？四.引导幼儿有表情地朗读作品，重点学习不同人物的语言。
1.教师用声音赋予故事中不同角色以不同的个性，烘托故事氛围。
2.引导幼儿有表情地朗读作品时，要注意发好鼻音和翘舌音，读好人物的语言。
五.在挂历上标示新年的日期，和幼儿一起数一数，再过多久是新年？六.与幼儿一起讨论准备怎样迎新年？让幼儿将自己的想法画下来贴在语言区。
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