高考必背经典英语句子（Season Two）
1.I like it in the autumn when the weather is clear and bright. 我喜欢秋天的天气既清澈又明亮
2.It was with great joy that he received the exciting news. 怀着巨大的喜悦，他收到了这个令人兴奋的消息
3. The weather turned out to be fine. I needn’t have carried my umbrella with me. 结果天气很好，我本不需要带上伞
4. If he had followed my advice, he wouldn't have lost his job. 如果他听了我的建议，他就不会丢掉工作
5. It is what you do rather than what you say that matters. 重要的不是你说什么而是你做什么
6.Only then did she realized how much damage the accident had been caused. 直到那时我才意识到这次事故造成了多么大的破坏
7. If it is quite convenient to you, I will visit you next Tuesday. 方便的话我下周二来拜访你
8. I am more than glad to be able to help you. 能够帮助你我非常开心
9. Several weeks had gone by before I realized the painting was missing. 很多天过去了我才意识到那幅画不见了
10. while I really don’t like art, I find his work impressive. 尽管我不喜欢艺术，我发现他的作品真的令人印象深刻
11.Mr.Zhang gave me a valuable present, one I had never seen before. 张先生给了我一份有价值的礼物，一份我从没见过的礼物
12. The flowers his friend gave him will die unless watered every day. 除非每天浇水，他朋友给他的花会死
翻译几个简单的高中英语句子
这位同学你就不能在一条题里把这篇文章都问了吗？句子主干是So here we were，倒装句，我们在这里。
后面一堆做伴随状语，解释说明Christmas Eve around 9:00 p.m， 时间， 圣诞前（平安夜）大约晚上九点with Almie and her six-year-old brother，任务，和almie和她六岁的弟弟Dylan 弟弟的名字nested snug in their beds， 地点， 在他们的床上紧靠着取暖（这里我想知道上下文）这里问题来了，假设nest是动词，加ed表示被动，那snug应该是用副词形式。
但我查的snug是个形容词；这样除非nest是个系动词……但……它不是啊！难道说nested 和snug同作为形容吗？那就更怪异了
高中英语：分析句子
解析如下：第一层句子主干：主 谓 宾（由if引导的宾语从句充当宾语）I wonder 第二层宾语（由if引导的宾语从句充当宾语）If it's because I haven't been able to be outdoors for so long that I've grown so crazy about everything to do with nature.第三层Because引导的从句在主句宾语中作表语Because I haven't been able to be outdoors for so long that I've grown so crazy about everything to do with nature.第四层so...that引导结果状语从句在表语中作状语so long that I've grown so crazy about everything to do with nature.第五层不定式作everything的后置定语to do with nature 与大自然有关的.全句译：我想知道是否是因为我长久无法出门的缘故，以至于变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
If you still feel confused ,leave a message please 祝学习进步！！！
谁有高中英文作文万能句子
下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的：1.首段引人：尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。
要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。
2.词组句型：在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。
这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。
现举例说明：prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。
3.复合句：在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。
小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。
因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。
4.转联词：所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。
英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。
中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。
5.时态：毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。
而英语作文又是对学生综合能力的考核。
因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。
因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。
6.汉译英：在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。
无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。
所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。
而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。
莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。
7.书写排版：尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。
一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。
8.课外阅读和长期训练课外要广
同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。
综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。
是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。
高中英语常用的经典句子
一、根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”、“承”、“转”、“合”。
（一）表示“起”的词/词组：用于开篇引出扩展句。
at first 最初 for one thing…（for another） at present 现在；当今 首先…（其次）… currently 目前；最后 recently 最近 first第一 in general 一般说来 in the beginning 起初 one the one hand…（on the other hand） to begin with 首先；第一 一方面…（另一方面） first of all 首先；第一 generally speaking 一般地说 in the first place 首先；第一 on the whole 总起来说 lately 最近 to start with 首先；第一 presently 现在；此刻 now 现在 （二）有关“承”的常用词语：用来承接上文。
after/after that/afterwards此后 by this time 此时 after a few days 几天以后 certainly 无疑地；当然地 after a while过了一会儿 therefore 因此；结果 also/too 并且；又 for example 例如 at the same time 同时 for instance 例如 beside 此外 for this purpose 为了这个目的 Besides/what,s more 而且；此外 from now on 从此 in addition 此外 second 第二；第二点 in addition to… 除…之外 secondly 第二 in fact 事实上 similarly 同样地 in other words 换句话说 so 所以 in particular 特别（地） soon 不久 in the same way 同样地 still 仍然 by the way 顺便提一句 then 然后 indeed 的确 third 第三；第三点 meanwhile 与此同时 thirdly 第三 moreover 而且，此外 for another 其次 no doubt 无疑地 such as 正如 obviously 明显地 later 后来 of course当然 truly 事实上；真实地 particularly特别地 unlike …不像……；和……不同 what is more 而且；此外 （三）有关“转”的常用词语：用来表示不同或相反的意见。
after all 毕竟 fortunately 幸运地 all the same 依然；照样 however 然而；无论如何 anyway 无论如何 in spite of 尽管……；虽然…… at the same time同时；然而 luckily 幸运地 but 但是 by this time 此时 though/although 尽管 no doubt 无疑地 in/by contrast 对比之下 on the contrary 相反地 even though即使 otherwise 否则 still 仍然 unfortunately 不幸地 in fact 事实上 unlike 不像……；和……不同 as a matter of fact 事实上 yet仍；然而；但是 especially 特别地 （四）有关“合”的常用词语：用于小结上文或结束本段落的内容。
above all 最重要的是 accordingly 于是 as a result结果 in sum 总之，简而言之 as has been noted 如前所述 in summary 简要地说 as I have said 如我所述 on the whole 总体来说；整个看来 at last 最后 therefore 因此 by and large 一般说来 thus 因此 briefly 简单扼要地 to speak frankly 坦白地说 by doing so 如此 to sum up 总而言之 eventually 最后 surely 无疑 finally 最后 to conclude 总而言之 in brief 简言之 no doubt 毫无疑问 in conclusion 总之，最后 undoubtedly 无疑 in short 简而言之 truly 的确 in a word 总之 so 所以 certainly 当然地；无疑地 obviously 显然 all in all 总之 二、根据衔接词本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义，可分为以下14类。
（一）表示因果关系 as a result He never studied hard, and as a result he failed in the last examination. as a result of He is late for work as a result of traffic accident. accordingly He wanted to buy a radio for study English, and accordingly her mother bought it for him. because We are delayed because of a traffic jam. due to His success is due to his excellent work. owing to Owing to his absence, our meeting is not held. thanks to Thanks to a good teacher, she passed the examination. now that Now that you have grown up, you must earn for yourself. so long as You could realize your dream so long as you try it again and again. since Since you are here now, you,d better give a hand. in that The policy is harmful in that it may encourage people to give up. so that The office speaks at the top of his voice so that every sol
高中英语句子
Not a minute passed by that our children and I had not thought of you.1. 句首的否定词引起倒装；2. 本句中出现两个否定词，双重否定表示加强语气的肯定。
翻译为：我和我们的孩子们没有一分钟不在想你。
更通顺的表达：我和我们的孩子们每时每刻都在想你。
请采纳，谢谢。