◆出示句子：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
从这两个数字我们体会到了鲸确实很大，这段话中还有描写鲸很大的数字吗?
◆出示句子：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
2．自己试着读一读，想想应该怎样读，才能表达出鲸的确很大，体会用列举数字方法来说明的好处。更多追问追答追问
？纳尼？我是问句子有那些....
追答不好意思，我是四年级，打比方就是我们常说的比喻，分类说明就是介绍了
追问没关系的，谢谢
五年级语文上册鲸,分别介绍了鲸的哪些方面,运用得说明方法,文中...
介绍了鲸的进食、呼吸、睡觉、胎生1.不少人看过象，都说是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（作比较）2.已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不着它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
（列数字、举例子）3.第七自然段（列数字）把悬赏分给我吧
鲸这篇课文中打比方的句子是哪一句
分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
打比方：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
列数字：长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
‘鲸’课文中介绍了鲸的那几个方面,分别运用了那些说明方法来写的...
大小，进化，生活习性.举例子：须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤；列数字：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤；比较：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重；打比方：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样.
运用举例子的句子列数字的句子作比较的句子打比方的句子【科普的】 ...
鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。
列数字：准确，有科学根据 打比方：天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。
比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
（根据大的范围
作比较 大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远. 列数字 不是巧合.作为地球上生命之源的水，97%也蕴藏在蔚蓝色的大海里.其余不组3%的淡水又有接近2/3冻结在南极洲和格陵兰的冰层中.
举例子、列数字、作比较、打比方的句子各一句,要说明文中的句子
1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。
）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（ 引用说明，可以增加文章的说服力 ）3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
（ 列数字，体现准确性 ）4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。
）5.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（ 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。
）6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
）7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。
）8.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
（ 引用说明，可以增加文章的说服力 ）9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁栽几丛书带草。
（ 举例子 ，增加文章的可信度 ）楼主加油吧！祝你学习突飞猛进，天天向上！