道德是真理之花。
--雨 果
美德的本身就是它的报酬。
--达拉顿
道德中最大的秘密就是爱。
--雪 莱
美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。
--卢 梭
脸红是美德的颜色。
--泰云纳
生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
--莎士比亚
真正的美德就象河流一样，越深越无声。
--哈利法克斯
无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。
--歌 德
即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。
--席 勒
当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第回。
--欧 文
达到完美，不在已无可增添，而在已无可裁减。
--佚 名
善良的人总是把自己说得卑劣。
--霍 桑
对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】
假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】
名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡
你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语
宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏
品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】
品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】
品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】
其德薄者其志轻。——礼记
关于“社会哲理”的句子有哪些？
1. 记住。
不是伤心就一定要哭泣。
所以、不要那么吝啬你的微笑。
2. 爱就是让对方住进你心里，理解就是在心里和对方生活在一起。
3. 你永远不知道自己有多坚强，直到有一天你除了坚强再无选择。
4. 我愿意陪着你疯，陪着你笑，陪着你哭，陪着你一起慢慢变老。
5. 太过美好的东西从来都不适合经历，因为一旦经历便无法遗忘。
6. 为什么谈恋爱是两个人同意下结合的，分手却是一个人说的算？7. 我要让你自己跑来我身边，而不是我威胁你才让你留到我身边。
8. 永远不要用离开去威胁别，因为你会发现原来你真的没那么重要。
9. 不要再折磨我，我的心已被割破，源尽的不是血，是爱你的错。
10. 有些话，说与不说，都是伤害。
有些人，留与不留，都会离开。
11. 再见时连好久不见都说不出口，只能假装没看见，从身边擦过。
12. 心疼了就哭吧，累了就歇息吧，不要因为一个人而委屈了自己。
13. 回忆如困兽，寂寞太久而渐渐温柔，放开了拳头，反而更自由。
14. 看到你找到了属于你的幸福，可我却哭了，是开心，还是难过。
15. 别傻了，选一个能让你快乐的人，而不是你只能努力取悦的人。
关于品德的句子有哪些？要字少的
● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
马克思 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
巴金 ● 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。
马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德 ● 合理安排时间，就等于节约时间。
培根 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
列宁 ● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
高尔基 ● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
伏尔泰不知道从什么时候开始，在每个东西上都有一个日子，沙丁鱼会过期，肉酱也会过期，连保鲜纸也会过期，我开始怀疑在这个世界上有什么东西是不会过期的.-->生而为人，我们不可能拒绝人群.虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么的令人窒息，让人沉闷，但我们始终不能一转身彻底离开人群. 生活里每个人都是主角，只不过我们是自己喜欢人的配角. 当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见.是不是我们的爱情，也要到霜染青丝，时光逝去是，才能像北方冬天的枝杆一般，清晰.勇敢.坚强.我们都曾醉在水乡，任年华似水，似水年华.--聂鲁达 爱在左，同情在右.走在生命的两旁，随时播种，随时开花.将这一经长途，点缀得香花弥漫，使穿梭拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦.有泪可落，却不是悲凉.--冰心 含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书.正如我们一样，明知是痛，可还是会颤抖着双手为青春做好嫁衣，眼睁睁地看着，泪也就渐渐模糊了眼眶，一滴一滴落在了伤口. 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有 活力； 没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿； 没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向. 无人的沙漠，空空荡荡，没有生机 空旷的墓地，阴阴暗暗，没有阳光 孩子是树苗，舒畅地伸展着枝干； 孩子是枝干，快乐地生长着嫩叶； 孩子是嫩叶，衬托着绽开的花朵； 孩子是花朵，兴奋地散发出芳香！ 根据下面的文段，各仿写一段话 1.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
2.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
含哲理的句子
没有具体分开，可以吗给予不等于失去，为善者犹如一座丰碑永远矗立在被给予的人的心中。
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。
记住你的内在价值，是金子总有一天会发光。
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
礼貌使人类共处的金钥匙。
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
人的外貌稍丑些并不可怕，可怕的是心理上的缺陷，心理的疾病有时会危害灵魂，毁灭一个人，心理整容比面相整容更重要。
人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
人生真正的快乐是不断给别人带来快乐。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
如果不能把握现在，就没有过去和未来。
生活中的大多数，并不是不能做到，而是我们不相信自己能够做到。
时时记住别人的好，常常拥有一份好心情。
守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
信心不是自信地去等待，而是主动地走出去。
学会推销自己，包括思想和行为。
严以律己，宽以待人。
把放大镜对准自己，把望远镜对准别人。
要散步阳光到别人心里，先得自己心里充满阳光。
有信心地依照计划行事比起一遇挫折就放弃的人，更具有优势。
只有解除心灵上的枷锁，才能让心灵自由地发挥我们的潜能。
很有哲理的句子
1 我的快乐都是微小的事情。
2 任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
3 容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。
4 渴望占有愈多而愈脆弱。
5 没有欲望只能说是麻木不仁。
6 短暂的瞬间，漫长的永远。
7 鸟的翅膀在空气里振动。
那是一种喧嚣而凛冽的，充满了恐惧的声音。
一种不确定的归宿的流动。
8 人的寂寞，有时候很难用语言表达。
9 总是需要一些温暖。
哪怕是一点点自以为是的纪念。
10 感情有时候只是一个人的事情。
和任何人无关。
爱，或者不爱，只能自行了断。
11 伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
12 我大概是一只鸟。
充满了警觉，不容易停留。
所以一直在飞。
13 痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。
那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
14 我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
15 像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
16 我们可以失望，但不能盲目。
17 在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。
18 我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。
不管在哪里，碰到谁。
以什么样的方式结束。
19 幸福始终充满着缺陷。
20 但是快乐太单纯，所以容易破碎。
21 我从来不自欺欺人。
我只看真实。
22 聪明的女子值得同情。
23 一个女子的寂寞就是这样的不堪一击。
如果一个男人对我伸出手。
如果他的手指是热的。
他是谁对我其实已经并不重要。
24 我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。
25 爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
26 快乐的流泪。
27 在她的心里潜伏着一个深渊，扔下巨石也发不出声音。
28 喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。
29 很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
30 有些人是可以被时间轻易抹去的。
犹如尘土。
31 很多人不需要再见，因为只是路过而已。
遗忘就是我们给彼此最好的纪念. 32 他们似乎从没有正式地告别过。
而每一次都是绝别。
33 你的头发美丽而哀愁。
就象你的灵魂。
34 爱的，不爱的。
一直在告别中。
35 我爱你，没有什么目的。
只是爱你。
36 那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
37 也许爱情只是因为寂寞。
需要找一个人来爱。
即使没有任何结局。
38 会过去的，就会过去的。
我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
39 当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么。
她只是寂寞。
40 该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。
41 有些事情在劫难逃。
42 男人不爱女人。
他们只是需要女人。
43 我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光…… 44 我微笑。
在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
45 我相信我爱你。
依然。
始终。
永远。
46 任何东西都可被替代。
爱情，往事，记忆，失望，时间……都可以被替代。
但是你不能无力自拔。
47 如果有过幸福。
幸福只是瞬间的片断，一小段一小段。
48 缘分叵测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。
49 手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。
50 那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。
不需要爱情，亦从不哭泣。
它们是我的榜样。
51. 裙子起舞，心却哭了。
一种心情悄然充溢心间，涌上心头。
也许我只是希望路的尽头有一簇玫瑰曾经火红。
虽然总有一些路需要我们独自走，可是总会有办法让我们相约在尽头. 52. 想流泪的时候，抬头望一望天空，眼泪就不会流下来了. 53. 世界在踌躇之心 的琴弦上跑过去，奏出忧郁的乐声。
54梦里弥漫着我遗落的花香， 缭绕在永恒的梦境里， 风吹着窗帘微微颤动， 我依靠在窗户旁看着风里被吞噬的一切， 一下一下敲击在玻璃上， 随后残酷的破碎在我面前， 留下一道曲曲折折的伤痕， 遗失在深邃的黑夜里。
一瓣瓣拼凑着我支离破碎的回忆； 一瓣瓣在冰冷的手心里消逝； 一瓣瓣在我身后颓废的盛开， 随即的败落， 我带着淡淡的哀愁离去， 感受着风里散发的清香， 似乎在肆无忌惮的吞噬着我一旦触摸就会破碎的心…… 55夜，是一条河，沉睡的灵魂便如河底的卵石，脱去了白日的面具和盔甲，展露着光滑的肌体；而失眠的人，便如河里的鱼，无法平和的心绪与无数白日的烦忧，纠缠地化作它身上层层的鳞。
而我常是这样的一条鱼...... 56我们浪费掉了太多的青春，那是
我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤，我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变；我们觉醒其实我们已经不再年轻，我们前途或许也不再是无限的，其实它又何曾是无限的？曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。
但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。
在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
57 思绪混乱浑浊 像飘摇在空中的风筝 我不知道自己做了些什么 什么也不知道 只是有心痛的感觉 心中总被一些事情填塞着 有那么一天 我一定会像断线的风筝随风...
有关于意志品质的哲理性句子
每天结束时，在你睡觉之前，去想象一整天所发生的事。
如果有任何的时刻或事件不是你想要的样子，那就改用能使你满意的方式，在心中“回放”一次。
当你完全依照你所要的样子，在心中重新创造这些事件，就等于清楚了当天的频率，并为明天发出新的讯号和频率。
关于学习的哲理句子
1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。
在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。
（不为失败找理由，要为成功找方法） 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是对的，就不怕路远。
55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
描写人物品德高的句子
1、我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
——契诃夫 2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根 3、生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天 4、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲 5、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔 6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克 7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基 8、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基 9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
—爱因斯坦 10、若是一个人不知真理，只在人们的意见上捕风捉影，他所做出来的文章就显得可笑，而且不成艺术了。
——柏拉图：《文艺对话集》 11、总有一天，真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
——赫胥黎 12、遭冤狱，受迫害，无损于一个人的名望，你不能使真理和正直受到任何损伤。
要给别人脸上抹黑不是件好玩的勾当，一不小心，害人者自己弄得满身肮脏。
——《枷刑颂》 13、拳头打不倒真理。
——高尔基 14、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。
——萧伯纳 15、人的天职在于勇于探索真理。
——哥白尼 16、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚信自己发现的意义，并把研究继续下去。
——贝弗里奇 17、和个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不是的情况下轻易做出结论。
——贝弗里奇 18、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。
——爱尔维修：《十八世纪法国哲学》...
描写人物品德高尚的句子
教 育 家 名 言哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
” 狄更斯：“顽强的意志可以征服世界上任何一座山 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
” 德国哲学家黑格尔曾说过：错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”我国 化学家傅鹰先生曾说，只有实验才是化学的“最高法庭”。
爱因斯坦：如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和
“学源于思，思源于疑。
小疑则小进，大疑则大进。
”（“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。
学必有疑，有疑比有所思。
） 现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。
” 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。
智者问得巧，愚者问得笨。
” 孔子说：“不愤不启，不启不发。
” 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。
” 有位名人曾说过：“把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。
” 布鲁纳指出：“油画教育过程的标准，是效果和时间。
” 美国心理学家布卢姆说过：学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。
德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
“ 古人强调；“善诱者，善导。
“现代教育理论认为：教学的真正含义是变“学会”为“会学”。
本世纪 70 年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
我国著名化学家戴安邦先生说过；“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。
智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。
上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。
” 古人云：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。
” 郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。
” 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚？谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理？谁能教鲁迅先生刻画出阿 Q 的形象？自己的学习和创造是前进的一种动力。
” 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。
” 蔡元培先生说过：“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。
” 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
” 心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。
” 一位教育家所说：“求知兴趣的首要源泉和头一颗火星保护在对课堂讲解材料。
对被分析事实所采取的处理方法之中。
” 乌申斯基说过：“智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。
” 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再 …… 来一个飞跃上升。
“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。
孟子讲：虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。
夸美纽斯认为；“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。
” 布鲁纳曾经指出：“教一门学科，不是建立一个小型的图书馆，而是要学生独立思考，积极参与获得知识的过程中去。
” 我国化学家戴安邦先生指出：“只传授知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求既传授化学知识和技能，又训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德，学生在化学实验中是学习的主题，在教师的指导下进行实验，训练用实验解决化学问题，使多项智力因素皆得到发展，故化学实验是全面化学教育的一种最有效...