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做开荒保洁工地的经典说说汇集三篇

保洁开荒施工合同模板

甲方: (以下简称甲方)

乙方: (以下简称乙方)

经甲乙双方友好协商,甲方同意将 开荒保洁项目承包给乙方进行施工,并达成如下协议:

一、工程名称: 开荒保洁工程项目。

二、工程承包内容: 。

三、工程造价:总费用为人民币伍仟元正(¥ 元)。备注:若因现场装修延误导致的保洁开荒工作的返工,则另外计费。计费方式为根据具体花费的'人工数进行结算;计费标准人工费为 元/工(8小时),晚班加班费为¥ 元/小时。

四、工期:计划从 200 年 月 日至200 年 月 日止,总工期为 个日历日。如遇特殊原因或非乙方原因造成的无法施工日,工期顺延。

五、双方责任及义务:

1、施工期间,乙方应合理安排保洁人员进场施工,督促保洁人员保质保量完成施工任务,不得损坏场内任何结构及偷窃场内物品,同时负责保护甲方已经完成的成品及半成品;乙方应对其现场作业人员的安全负责。

2、施工期间,甲方负责提供施工所需的用水、用电及工具集放地,协调相关方的关系;保证现场施工人员不对乙方保洁作业的成果产生再次污染,否则因交叉作业导致的乙方返工,费用由甲方承担。

六、甲方现场代表为 ,电话 ,负责合同履行,协调处理现场事宜,对工程质量、进度进行监督检查,办理验收、变更及登记手续及其他事宜;::乙方现场代表为 ,电话 ,负责合同履行,按要求组织施工,保质保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。

七、验收办法:当天保洁开荒完工的项目当天即由甲方组织人员验收。

八、款项支付:保洁开荒项目完工验收后三天内一次性付清工程款。

九、本合同一式贰份,均需双方签字方为有效,合同附件与本合同具有同等法律效力。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

地址: 地址:

电话: 服务热线:

日期:200 年 月 日

《南泥湾开荒》教案

第一课时

教学目标:

1、能读准生字的字音。并会正确书写。

2、能查字典,联系上下文理解“若明若暗、津津有味、艰苦岁月、满山遍野”等词语及带点字的意思。

3、了解课文内容。

教学重点:

初步运用抓住重点段深入理解课文的阅读方法。读懂课文,体会思想感情。

教学难点:用两个关联词语造句。

教学过程:

1、解题导入新课。

(1)揭题,说说“开荒”是什么意思。

(2)南泥湾开荒,南泥湾在哪时?(出示中国地图,指点南泥湾地理位置)

(3)谁在南泥湾开荒?什么时候到南泥湾开荒?他们为什么要开荒?他们怎样开荒?带着这些问题学习课文。

2、初读课文,了解内容。

(1)带着这些问题学习课文。

(2)课文共有几个自然段,给课文分段。

(3)指名说说课文讲了一些什么。

(4)口头填空:(  )年,(   )到南泥湾开荒。

讨论课文可分几段,哪一段是重点段。

3、自学生字新词。

(1)读课文,标出自然段,划出生字和带生字的词语。

(2)看拼音,读准生字的字音。

(3)分析字形结构,看看哪些字容易写错,怎么防止它。

(4)查字典,联系上下文想词语和带点字的意思:

若明若暗、津津有味、聊天、艰苦岁月、满山遍野、顷刻

4、检查自学情况。

(1)指名认读生字。

(2)分析字形,说说下面几个字的结构:

旅:右边怎么写?荒:下边怎么写?

窑:下边怎么写?聊:右边怎么写?

昂:下边怎么写?棘:左边怎么写?

(3)分段读课文,要求读准字音,读能句子。

5、作业:完成作业本第1、2题。

第二课时

教学目标:

1、根据课后问题3,研读课文重点段。体会“南泥弯精神”。

2、学习“总—分—总”的段式结构,体会文章的语言美和节奏感。

教学过程:

1、根据课后练习3,自学重点段。

2、读读议。

(1)第一层(3、4、自然段)。

按什么顺序写?集中描写了什么?

天麻麻亮

长时间工作  快到中午

刚吃过饭

快收工的时候

从朗读中,我们可以体会到战士们什么精神、

(艰苦奋斗的革命乐观主义精神??开荒的热情。)

再自由读这一层课文,体会战士们的精神。

(2)第二层(第65自然段)。

开荒中遇到哪些困难、战士们怎样对待这些困难?

面对困难,战士们体现出怎样的精神?(不怕困难的革命乐观主义精神。)

读一读这一自然段,体会这种精神。

(3)第三层(第6自然段)。

交流课后第3题的第4题。

火攻

用战术开荒 打包围 (画示意图体会战术)

中间突破

这段是什么结构段式?(总—分—总)

读一读这一自然段,体会战士们的.精神。(足智多谋工,顽强地克服困难的精神。)

3、选择自己感兴趣的部分读读,体会战士精神。

4、小结:第二段主要写战士们开荒的情景,可以从三个部分来理解。(说见三层内容)。

5、作业。

(1)练习4。

(2)任选期中一个话题说一说。①学习第3、4自然段的方法,按时间顺序描述你某一天的学习生活。②学习第6自然段的方法,用“总—分—总”的段式结构描述你克服的一个困难。

(3)根据第二段课文内容,用上“虽然……但是……”“……而……”“尽管……却……”写段话。

第三课时

教学目标:

1、以重点段为核心,联系其余两段,理解全文思想内容。

2、完成书面作业。

教学过程:

1、听写词语。

2、通过学习重点段。体会到战士们怎样的“南泥湾精神”?

那么第一、三段在文章中起什么作用呢?

(1)第一段。

主要写什么?(生活条件)。

用横线划出描写生活条件的句子。

在艰苦的生活条件下,战士们的情绪又如何?从哪里可以看出?(聊天、讲故事、做香甜的梦)

概括段意,用上表示转折的关联词。

(战士们的生活条件虽然非常艰苦,但是他们却自力更生,充满了革命乐观主义精神。)

(2)第三段。

主要写了什么?(结果是变成“陕北的好江南”。)

(3)读完了第一、三段,我们对“南泥湾精神”的理解更全面了。(自力更生、艰苦奋斗、顽强地克服困难的精神。)

(4)这种“南泥湾精神”在当时起了很大的鼓舞人心的的作用。

作家写文章,音乐家谱写歌曲,歌曲《南泥湾》誻当时涌现的一个音乐作品。让我们一起欣赏一下,体会歌曲所歌颂的“南泥湾精神”。听《南泥湾》歌曲。

4、根据自己对南泥湾精神的理解,选择课文读一读,比一比,谁的朗读中对“南泥湾精神”体会得最深刻。

5、作业。

(1)《作业本》第5题。

(2)《作业本》第6题

《南泥湾开荒》教案

教学目标

1、初步感受八路军战士不怕困难的革命精神。

2、会读写几个生字,理解“顷刻、若明若暗、艰苦岁月、聊天”等词义,带点字能据词定义。

3、能找出重点段。

教学点、难点 找出重点段;带点字能据词定义。

课前准备教具中国地形图

教学过程

一、解题

1、出示:中国地形图,结合西部大开发,介绍南泥湾的地理位理及当时的情况。板书:南泥湾开荒。

2、了解南泥湾在哪儿?谁在南泥湾开荒?他们为什么要到南泥湾开荒?

3、查字典,说说“开荒”什么意思。

4、把题目补充成一句完整的话。了解时代背景

二、初读课文个别指导按第一单元的预习要求自学课文巩固第一单元的'训练重点

三、交流自学成果巡视,发现问题。

指导,点拨。自由地找伙伴交流。集体汇报交流完成教学目标2。

四、课堂作业补差完成作业本2分册上的1、3及时巩固字、词

五、再读课文找出重点段

1、引导同学从课题入手,明确课文的重点段内容。

2、比较“落花生”“南泥湾开荒”两个题目。

小结:题中有中心事件的往往概括了课文的重点内容。

1、析题

2、再读课文,找出八路军开荒的这部分课文内容。能找出重点段。明白:从题目的重点词入手,可推想课文的重点内容。

六.课外作业

1、完成

2分册上的第2题。

2、思考课后第3题。

教学目标

1、感受八路军战士艰苦奋斗,不怕困难的革命乐观主义精神。

2、初步学会抓重点段的阅读方法。

教学点、难点读懂重点段。

课前准备教具投影、课文插图

教学过程完成目标(或)设计意图

环节教师学生

一、复习提示回顾课文内容说出重点段直接引入教学重点

二、研读重点段

1、提示:这一段可以分几个部分来研究?

2、巡视:辅优补差。

3、点拨(借机出示挂图)

4、小结

1.自由读重点段,结合问题讨论学习

2.结合课后练习3的第2、3、4小题独立学习重点段(1)自由读(2)结合问题找出文中的重点词句。(3)理解重点词句(4)质疑问难。

3.讨论学习成果解决疑难问题理清重点段的脉络初步学会抓重点词句理解重点段的阅读方法

三、有感情地朗读课文有感情地朗读重点段。再次梳理重点段的条理。

四、作业语文作业本2分册上的4、5巩固重点段的学习。

板书设计

南泥湾开荒

天麻麻亮 一片歌声 快到中午 刚吃过饭 白天掀起高潮 快收工时

保洁合同模板

委托方(简称:甲方):

联系电话:

受委托方(简称:乙方):

联系电话:

一、 总则

根据《中华人民共和国合同法》,甲、乙双方本着平等、自愿的原则,经过友好协商,就乙方承包甲方位于的办公室的清洁服务事宜,协商达成一致,特订立本合同,以资信守。

二、 服务承办方式和期限

1、乙方将以承包的方式,提供清洁人员、清洁工具,依据合同约定的清洁服务范围进行清洁服务工作。甲方须为乙方的服务工作提供便利条件,包括无偿提供用水、用电和存放用品工具、设备的仓库用房,除普通易耗物品及清洁工具外,乙方不得放置其它贵重物品及工具,否则损失自负。

2、本合同期限为年,自日起至月日止。合同期满,在同等条件下甲方优先考虑与乙方续约。若双方同意续约,须于期满前1个月提出,并签订新合同。

3、乙方指定在劳务时间内,应注意定时(包括但不限于甲方上午上班前和下班后)和不定时地保持劳务范围的清洁,随时接受甲方指示进行保洁工作。

三、 双方权利和义务

(一) 甲方的权利和义务

1、依据合同的约定对乙方的清洁工作进行检查 、监督。

2、在项目范围内免费提供存放清洁工具、清洁物料的仓库用房。

3、无偿提供水、电给乙方使用,以便乙方能按照合同的约定顺利进行正常的清洁工作。

4、按本合同约定准时支付乙方清洁费用。

(二) 乙方的权利和义务

1、依照本合同约定的服务范围拟定清洁工作计划,并按照计划和清洁惯例进行工作,确保清洁质量达到合同约定的要求和标准。

2、提供能满足合同约定的清洁必备工具和物料,甲方设备设施及办公家具如需采用特殊方法清洁的,乙方清洁人员须在甲方工作人员指导下完成清洁工作。

3、乙方清洁人员应遵守甲方的各项管理制度、民族风俗习惯,接受甲方管理人员的指导和监督,爱护各种设施,注意节约用水

用电。乙方应对清洁人员做好登记备案,并依据甲方保洁要求进行岗前培训和指导,如因乙方清洁人员

违规作业、违反甲方要求或者从事违法行为造成甲方及甲方员工、客户损失的,乙方应承担赔偿责任。

4、乙方安排为甲方服务的清洁人员全部由乙方直接聘用,乙方应承担所有聘用人员的薪金、保险、福利以及工伤(亡)意外事故责任。

5、依照本合同约定的服务内容配备足够的清洁人员,并对清洁人员做出完善的管理和安排,保证清洁人员有良好的道德和工作能力,以及适当的休息时间。

四、 合同的变更与终止

1、为了保证双方合法权益和清洁服务质量,在合同有效期内如甲、乙双方需修改工作范围及服务标准,应由双方按实际情况协商确定后,签订补充协议作为本合同的附件,并遵照执行。

2、双方在履行合同期间,如遇不可抗力因素而造成合同无法履行时,双方均无须向对方做出任何赔偿。

3、合同签订之日起90日内,甲方认为乙方服务不能达到甲方需求的`,有权书面通知乙方终止提供服务并解除合同,解除通知以中国邮政EMS速递方式寄往乙方营业所在地,到达或应当到达之日起生效。

五、 损害赔偿和保险责任

1、乙方清洁人员在工作中因故意或过失而引至甲方或第三人人身或财产损失的,乙方承担相应的经济赔偿责任。

2、乙方必须对其雇佣的清洁人员在甲方从事清洁工作期间的人身安全承担责任,并负责依法为清洁人员购买保险,配备适当的从事清洁服务所需的安全防护工具。

六、 支付方式

1、每月服务完结后,甲方于次月5日前以银行转账方式向乙方支付:人民币 整(¥ 元/月)人民币大写,清洁服务费(如遇法定假期则顺延)。

2、乙方确认签收款项后,在五个工作日内提供等额税务发票。

3、银行名称、帐号、户名如下:

收款单位:

开户银行名称:

开户银行账号:

七、 违约责任

1、因甲方之原因致使乙方不能完成本合同约定之服务的,乙方有权要求甲方在一定期限内解决,逾期未能解决的,乙方有权解除合同;造成经济损失的由甲方自行承担,乙方不负法律责任。

2、乙方违反本合同规定的要求,未能达到约定的管理和服务目标,甲方有权要求乙方限期整改,逾期未整改且无正当理由的,或整改后仍不能达到约定的管理和服务目标的,甲方有权单方解除合同。

3、合同任何一方如无正当理由提前解除本合同,应提前一个月通知对方,并须向对方支付一个月的清洁服务费作为违约金。

4、乙方不得擅自将本合同的有关权利和义务转让给第三方,否则乙方应对第三

方行为后果承担连带责任,甲方有权单方解除合同,并乙方应赔偿由此给甲方造成的经济损失。

5、甲方未按合同约定支付乙方清洁服务费,且拖欠超过1个月的,乙方发出催

款函;甲方应签收并在催款函提出的期限内向乙方支付清洁服务费,逾期仍未支付,乙方有权单方解除合同,并追讨所拖欠的清洁服务费,甲方需赔偿由此给乙方造成的经济损失。

八、 适用法律及争议解决方式

1、本合同的订立、效力、解释、履行及争议解决方式均受中华人民共和国法律

的约束。

2、因履行本合同发生争议,双方应协商解决,协商不成的,任何一方可以向合

同履行地人民法院提起诉讼。

九、 附则

1、甲、乙双方必须严格遵守保密原则,不得向第三方泄露或公开本合同条款内

容,乙方保证其清洁人员不得擅自动用甲方文件资料、产品等一切物品,不得泄露因履行合同便利知悉的甲方不公开信息及商业机密,否则应赔偿甲方损失。

2、合同内所有条款及附件必须视为整体,双方共同遵守。

3、合同未尽之事宜可以书面形式签订补充协议,补充协议的内容与本合同的约

定有矛盾的,以补充协议为准。本合同及其附件内空格部份填写的文字,经双方签字盖章确认后与印刷文字具有同等法律效力。

4、本合同壹式两份,甲方执壹份,乙方执壹份。

5、甲、乙双方同意本合同及其附件中所有责任与义务,并愿意遵守合同中各项

条款。本合同及其附件自甲、乙双方签字盖章之日起生效。

(以下无正文)

甲方: 乙方:

法定代表人: 法定代表人:

授权代表人: 授权代表人:

签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日

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