喜迎奥运圣火策划书
活动背景：
可口可乐与奥运会火炬接力的伙伴关系始燃于1992年。在2022年都灵冬奥会火炬接力活动结束以后，从1992年到2022年，可口可乐公司通过其全球系统已完成选拔一万两千多名火炬手和近万名护跑手的重任，成为奥运会历史上选拔奥运火炬手最多的机构。
曾经参与由可口可乐赞助的圣火传递城市庆典的群众数以百万。通过投入人力、财力、软饮料和组织有创意的消费者活动，可口可乐及其装瓶伙伴使火炬接力活动深入千百个社区，给人们留下了美好的记忆和难忘的体验。
活动目的： 2022年，将是我们这一代80后年轻人最难以忘怀的人生历程，奥运会来到具有五千年文明史的中华大地，在这里，奥运精神将被古老的东方文化给予新的诠释。“更高、更快、更强”的体育精神赋予了奥运会鼓励人类挑战自我，永不满足的奋斗精神。作为这个社会未来的建设者，我们要把这种奋斗精神永远传承下去。
作为中部圣火传递站之一的宜昌，我们三峡大学的学生在响应时代“迎奥运，讲文明，树新风”的口号的`同时，更希望通过自己的方式宣传奥运，支持奥运，让更多的人亲身感受到奥运精神就在自己身边。让2022年的北京奥运会更加精彩，同时，我们将展示给世界中国最富有朝气的接班人的笑靥。
为此，三峡大学团委、三峡大学扬帆创业协会特携手宜昌可口可乐公司举办此次“拉手可口可乐 喜迎奥运圣火”的专题知识讲座。
活动内容及方式：
在学校进行宣传品派送，人员宣传，通过可口可乐与奥运会的不解之缘讲述奥运的相关知识。点燃同学们“迎奥运，讲文明，树新风”的激情。
1. 通过答学生记者问，与大学生面对面的交流北京奥运；
2．弘扬大学生积极向上，努力进取的精英文化；
3. 总裁与学生现场互动，通过提问，丰富大学生的奥运知识，增强大学生的奥运激情。（答对者有小礼品）
活动时间：3月27日（周四）下午2：30
活动地点：三峡大学求索报告厅
活动宣传：
1. 在各苑区张贴海报、横幅，作全面宣传；
2．邀请学校领导参加；
3. 学校各媒体对本次活动进行跟踪报道。
希望本次活动能够使当代大学生更加全面的了解奥运，对宜昌的圣火传递起到积极的推动作用！
奥运圣火教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。奥运圣火的教学反思应该怎么写?
奥运圣火教学反思篇一：
小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，尽可能的通过情境游戏教学，来激发学生的运动兴趣。
本节课充分体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究、创新了良好的学习情境和氛围。
本节课我利用点燃中心小学奥运圣火苦练本领这个场景，充分利用现有体育教材创设了“五环图形跑”“投球入筐”“投机目标”“点燃圣火接力”等游戏项目，让学生充分掌握投掷轻物的抛、投技术，提高了学生综合运用体育课所学有关运动技能。在练习中，学生们能积极合作，充分发挥想象力、创造性，培养了学生团队协同作战，顽强勇敢的精神。
此外，本节课能够突出创新精神和实践能力的培养，在整个教学过程体现了以学生为主体，以教师为主导的教学模式，达到培养学生全面发展的教学目标。
奥运圣火教学反思篇二：
说心里话，虽然教书近20年，但对于中考复习课的教学研究还很不足，复习课的教学方法尚欠火候，自己感觉上起课来有点乱搞。总之，还没有形成一套适合自己、适应学生的复习课教学模式。
吃了晚饭，赶快来到办公室，继续坐在电脑前乱搞。现在已经不像以前了，过去上课都是一支粉笔，一块黑板。如今我们学校每个教室均已实现了多媒体化。现在我们教师的备课主要就是钻研教材、收集资料、制作课件。当今世界教育发展突飞猛进，我们教师要做到与时俱进，才能跟上形势，不然就要落伍啦。所以我觉得现在的教师必须掌握两门技能：一要学会使用电脑;二要学习制作课件。
幸亏我对电脑并不怎么畏惧。晚上七点左右，课件就弄好了。
到了第二天，因为下午才上课，所以我又打开电脑，对课件进行了少许修改，增加了“奥运圣火”这块内容。原来我确定的上课内容就是《我们传承中华文明》，这是照本宣科，对教材没作什么改动。刚好 郑老师送来报纸，我就歇下来看了看报。看完了，我又把前些日子因没时间看而遗留下来的报纸翻了翻，这时我在《杭州日报》上看到了一则令我感兴趣的新闻——《点燃奥运激情 传递人类梦想》。于是，我就采取了移花接木的方式，把这则新闻的有关内容融入了课堂教学，并结合初中政治、历史、地理的相关知识点进行了补充，把上课题目也改成《奥运圣火 传承文明》，这样以来使得教学内容一下子丰富起来，血脉更加清晰。
总算完工了。
奥运圣火教学反思篇三：
这一堂课上下来，回到办公室。静下心来，想了一想，有几个环节没有处理好，尚需改进。总之，自己觉得上得有好也有坏。
坏在哪儿呢?我觉得至少有两个地方没有处理好或没有讲到位。
一是关于“中国古代历史上曾经以北京为都城的朝代有哪几个?”的问题。讲到战国时期，燕国都城就在现在的北京。为了加深学生印象，我还举了一个例子：荆轲刺秦王。这个荆轲就是燕国太子派去的，秦王就是后来的秦始皇嬴政。其实，早在春秋时期燕国就已存在了。另外，燕国仅是一诸侯国，不能算一个王朝。正确答案就是金、元、明、清。
二是关于“奥运圣火传递行经哪五大洲?”的问题。这里应该是我弄错了。上课时，我叫了一个学生起来回答。他说了七个洲，而我没有异议。地球上确实有七大洲，但这里提到的“五洲”是指亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。它把北美洲和南美洲合成一个来讲，且其中不包括南极洲，因为此洲至今无常住人口，只是暂住着几国科学考察人员而已，再加上当地气候恶劣，不可能在这里传递奥运圣火。我怎么就没想到呢?悔之已晚。
当然本堂课也有亮点。我觉得以下几个地方还是值得一夸或值得他人借鉴的。
一是结合时政热点。
在本堂课中我加进了“冬季奥运圣火”这一部分内容，这是上个月才发生的世界级大事。学生们都很感兴趣。可以说一开始就抓住了学生的眼球，很好很快的将学生引到了我事先设计好的思路上来。我从提问“今年加拿大有一件特大喜事是什么?”开始，接着利用课件向学生展示并提问“奥运发源地、精神、火炬”，步步为营，非常自然的引出“奥运圣火传递的时间、地点、路线”，可谓水到渠成。
二是结合中考考点。
在设计教学内容时，我把它分成两部分内容：《世界传递奥运圣火》和《我们传承中华文明》，整个课题叫做《奥运圣火 传承文明》。我在教学设计时动了一番脑筋。例如在讲解第一部分《世界传递奥运圣火》时，有一部分内容是很重要的，就是回顾“北京奥运圣火传递路线”。北京奥运圣火的'传递以丝绸之路为主要路线，行经五大洲一百多个城市。先进行环球之旅，而后回到中国，还要登上世界之颠——珠穆朗玛峰。其中涉及到的西汉张骞开辟丝绸之路，奥运会诞生于欧洲希腊的雅典，世界最高峰，火炬制作材料体现环保理念等等，都是与初中历史、地理、政治相联系的重要知识点和考点。
三是结合国家大计。
在本课的结尾部分，我精心设计了三个问题：(1)读了“诸子百家的思想成就和秦皇汉武唐宗的主要政绩”后，你认为其中哪些内容对当代统治者有借鉴意义?(2)在诸子百家思想中，你认为有哪些学派的思想观点对当代教育或教师有借鉴意义?(3)在秦皇汉武唐宗的主要政绩中，你认为有哪些措施为我们现代社会所反对的?
在第一问中，涉及到我们当今的一些国家大计，如和谐社会、以德治国、依法治国等。孔子提出“仁”的思想，等同于我们现在的“以德治国”;墨子提出“兼爱、非攻”，等同于我们现在的“和谐社会”;韩非子提出的“法治”，等同于我们现在的“依法治国”。
在第二问中，孔子的“有教无类”教育思想等同于现在政府倡导的“教育公平”，提倡每个人都有受教育的机会，而且每个人都有享受平等教育的权利。
在第三问中，秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”的做法，虽然在当时看来，它有利于加强思想统一和中央集权。但是在现在看来，这种做法是极其错误的。我党历来在文艺工作方面的方针政策是坚持“百家争鸣、百花齐放”的双百方针。正所谓“一花独放不是春，百花开放春满园。”
这里讲到的“和谐社会、以德治国、依法治国、教育公平、百家争鸣、百花齐放”等，不是我们国家的治国方略，就是在文化教育工作方面的方针政策，都是国家大计。
总之，本人对这堂课的评价是“三七开”，三分不足，七分肯定。利用晚上时间写了这样一个教学反思。以前从来没有写过的，纯粹想到哪写到哪，其中尚有诸多不足，敬请各位同仁批评指正。
奥运圣火初二作文
今天是5月16号，这是不平凡的一天，因为今天是奥运圣火来到我们江西的日子。
我早早地起了床，赶到了集合地点。没想到，那儿已经是人山人海了，这儿一群，那儿一团，身上都穿着一样的衣服，到7点了，车子都陆陆续续的'发动了。我们做了一个十二座的小汽车去看圣火。
到了那儿，我们下了车，找了一个又阴凉又空的位置停了下来。我们那一车有三个小孩，连我一共四个。那三个小孩脸上都贴了中国的小型国旗，在我们旁边的那个学校的一个男同学的头上还插满了各种各样的旗子，并且边走还边喊“中国加油，奥运加油；中国加油，奥运加油”。
到了9点多钟，一队骑车的人把国旗立在车上，顿时全场都沸腾了，人们边摇着旗边大声欢呼。车队过去不久，就看到了马路上的一个浩浩荡荡的队伍走了过来。呀！原来是火炬手，就在短短几秒钟的时候，欢呼声，口哨声，锣鼓声，一时齐发。那气势真是我生平中第一次看到，真是我一辈子都不会忘记，也是呀！这是我国第一次得到了奥运会的主办权，你说我们能不激动吗？到了一个路段，火炬手将另一个火炬点燃，那个火炬手便跑起来，得到了在场所有人的欢呼声。火炬手慢慢跑过去，但人们还是沉浸在这高兴与欢呼当中，这真令我深受感动，因为这是爱国的表现呀!
今天发生的美好事情，真是令我不敢忘怀，无可忘怀。
奥运圣火小学随想作文
2001年7月13日晚上，北京市的市民和来自世界各地的人们在天安门广场上等待着奥林匹克主席的'一句话，当奥林匹克主席说道：“Bei
Jing,China!时，大家一片欢呼。
我国终于获得了奥运会主办权，大家欢天喜地，纵情歌唱，天安门广场上一片沸腾。
2022年3月31日，第29届奥运会圣火传递正式开始了。先在境外传递圣火。4月1日——5月3日，火炬将经过五大洲、21个城市，总历时33天。5月4日火炬在境内传递，31个省、自治区和直辖市，历时97天，火炬手近2万名。
2万名火炬手中，有为国争光的运动员；有家喻户晓的明星……上至哈萨克斯坦总统，下至农民工杜荣杰，各行各业的人们都见证了这一圣火的传递盛况。
刘翔已经是第二次作为火炬手参加奥运接力活动。刘翔说：“本来想跑得越慢越好，但感觉控制不住自己，停不下来，一定要跑，要享受火炬接力的过程。”他希望自己将来有机会第三次、第四次……参加火炬接力。
罗雪娟是我国的游泳运动员。她是我国第一棒火炬手，因为希腊的火炬手生病了，所以她一个人跑了二棒的路程，直接把圣火交给了邓亚萍。
2022年8月8日，奥运圣火将返回北京，奥运会也拉开了序幕。我希望我国的运动健儿们能够在比赛中大显身手，为中国取胜。