求篇联系科学发展观的，帮助贫困大学生的文章，演讲用
楼主，给你参考资料。
以科学发展观构建贫困生成才的保障体系科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐社会的目标要求，进而促进了新形势下工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。
因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，尤其是干部的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。
对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。
高校贫困学生的资助工作,一直是社会关注的焦点问题。
做好助学帮困工作,完善助学帮困工作机制,帮助经济困难的学生顺利完成学业,是高校实践科学发展观的基本要求,是坚持以生为本,促进高校学生全面发展的有力举措。
贫困生作为大学生中的特殊群体,来自学习、经济、就业和家庭的压力都大于一般学生。
他们大都来自经济欠发达地区,文化观念相对较落后,在人际交往方面容易产生自卑情绪,在家长托负心理和自己报恩心理的驱使下,往往把学习成绩看成是提高自尊的途径,一旦学习上受挫、成绩不尽人意,他们的自信心就极易受到伤害,导致出现逃避交往、焦虑、抑郁自卑、悲观失望等不良心理,如果不及时给予辅导就会影响他们的健康成长。
因此,加强对贫困生的经济资助和教育,帮助他们顺利完成学业,关系到社会和学校的稳定,关系到一代人的健康成长,意义重大。
一、影响贫困生心理健康的原因分析1、学业压力大。
贫困生大多来自经济欠发达地区,他们在中小学阶段学习成绩优异,尽管生活贫困,但能够得到老师同学的鼓励、赞赏和尊重,有强烈的自尊心和自信心。
进入高校以后,教师的教学模式和学生的学习方法发生了显著变化,学习变成了个人自己管理的“主动自由型”方式。
由于对教学模式和学习方法的不适应,他们在学习上的优势地位荡然无存。
大多数贫困生具有顽强拼搏、自强不息和积极向上的精神和品质。
他们为了证明自己往往刻苦坚持单调乏味的学习生活，,对丰富多彩的校园文化活动是敬而远之。
单一的生活方式,紧张的学习压力,加上复杂的人际关系和不甘示弱的心理压力,导致他们心理上的烦躁、抑郁、失落和焦虑。
2、经济压力重。
贫困生的经济条件差,生活压力大,所面临的环境压力和诱惑与一般学生相同,但却不具备充足的经济条件。
因此,他们心理上感到自己与真正的大学生活格格不入,会对现实自我感到不满意,总想尝试改变自己使自己能够适应大学生活,但这种努力往往需要较长的时间,而且不一定成功。
一旦尝试改变自己的努力遭遇挫折,或因勤工助学而影响了自己的学业成绩那么他们的自尊心就会遭遇重创。
面对现实,他们会感到自己一无是处,愧对父母,心理上产生内疚感无助感和失落感。
这种消极情绪如果得不到缓解和释放,就会给他们的身心健康带来不利影响,甚至影响他们对人生、社会的看法。
3、就业压力大。
高校毕业生就业制度的改革,对贫困大学生心理造成的影响是双重的,一方面是择业问题上有了自主权,可以根据自己的意愿来选择恰当的理想职业；另一方面是人才市场竞争日趋激烈,但人才市场的游戏规则极不完善,拉关系、走后门的坏风气正盛。
贫困生经济上没有优势,父母不能依赖,加上许多贫困生在校期间,因忙于挣钱,参加活动不多,学校的许多奖励与他们无缘。
用人单位对“优秀”的诠释及其高傲的态度和苛刻的录用条件,无形中会使贫困大学生产生焦虑心理, 一部分自我调节能力不足的贫困生,感情用事,怨天尤人,抱怨社会,甚至把家庭地位低下,自身条件不足看成是社会不公造成的,错误地认为素质高不如关系硬,没后台学习再好素质再高也枉然。
这种消极的择业心理导致他们在择业时缺乏自信,甚至看不到自身的优势和希望。
4、人际交往复杂。
实践表明，大多数贫困生都不能很好地处理自己的人际关系,甚至出现严重的人际交往障碍,他们对同学和集体缺乏认同感,没有归属感,经常感到孤独。
主要表现在：①性格内向,不善与人沟通和交流②自卑心理重,缺乏自信,不敢主动与人交流③经济拮据限制了贫困生的交际圈④逆反心理重,不能善待自己,包容别人。
二、贫困生心理问题具体表现1、自卑、自轻、自贱。
贫困生多数来自贫穷地区,这些地区往往偏僻封闭,经济落后,信息不畅。
这些贫困学生的生活方式、生活习惯以及思维差异,与丰富多彩的都市文化相差太远,使得他们在心理上感到极度不适。
极易导致贫困生产生自卑、自轻、自贱等自我意识偏离。
2、敏感、逃避、封锁。
部分贫困生不愿意多接触周围的同学,不愿意参加集体活动,害怕别人洞穿自己心理的不安和难堪,以逃避的方式避免自己自尊心受挫,经常郁郁寡欢,自闭一隅。
他们往往将同学、学校或社会对他们的资助看作是对自己的施舍和怜悯,心理上敏感而多疑。
3、焦虑、不安、抑郁。
贫困生思想和经济上的负担都较重,经常处于一种焦虑的心态：一方面他们忧虑自己在学校的消费会加重家庭的经济负担, ,焦虑自己的学费和生活费的来源无着,另一方面大多数贫困生焦虑自己的前途，他们对自己能否找到工作或找到好工作而忧心忡忡。
4、排斥、嫉妒、仇恨。
部分贫困生容易产生心理抛锚,失衡不满情绪,他们认为是社会的不公平造成自己的困苦境遇,因此对社会的消极面极力夸大,深恶痛绝;对老师、同学的热心帮助更是冷漠排斥;对父母产生怨恨,认为自己生不逢时,是他们无能力给自己创造良好的生活条件。
这样偏激的心理,往往衍生歇斯底里的发泄,轻则使贫困生旷课、出走、偷窃,重则导致不应有的悲剧发生。
三、贫困大学生心理健康问题解决方法1、经济上给予资助。
贫困大学生面临的经济困难是他们心理上的最大压力,要使他们放下心理的包袱,就要从物质上满足他们基本的生活需要。
学校要为贫困生开通“绿色通道”,不断完善“奖、贷、助、补、减”等助学制度和措施。
开辟勤工助学的渠道,让贫困生能够通过自己的劳动减轻经济上的负担,锻炼自己的能力,增强自信心和自尊心，实现自我人生价值。
比如学校可以开展“一对一”助困活动,发动学校教职工和社会各界对贫困生的“一对一”解困帮助。
高校要充分利用政府当前重视和推进国家助学贷款的新机制,完善以国家助学贷款为主,以社会资助和校内奖助学金相配套的贫困生资助体系,帮助贫困生走出经济困境。
2、心理上进行疏导。
要从根本上使贫困学生树立起健康的心理机制,需要对他们进行心理的教育和疏导。
首先要从培养健全人格,强化自尊、自信、自主、自强的自我意识,树立科学的世界观、人生观和价值观,建立和谐的人际关系抓起。
学校可以充分利用黑板报、校报、校刊、广播、电视和校园网络等媒体进行心理健康教育宣传。
使他们培养健康的心理意识和健全的人格,预防心理疾病。
另外发挥团委、学生会和学生社团的作用,组织学生进行心理健康教育宣传,开展演讲、知识讲座等多种形式的教育活动。
通过宣传教育,不仅是贫困生,广大同学也能获益其中,形成健康、融洽、和谐的校园环境。
另外学校应聘请专业的心理咨询专家,组织培训专门的心理咨询老师，并建立心理咨询机构。
心理咨询是引导贫困学生树立健康心理机制的主要途径,它能帮助学生缓解心理压力,释放压抑情绪,使之往健康方向发展。
心理咨询机构应广泛调研，结合贫困生的实际,通过专业心理健康辅导教师,设计相应辅导方案,以个别咨询和团体辅导的形式,对有严重心理问题的贫困生及时给予经济资助和心理支持，在情感、心理等方面给予更多的人文关怀和情感支持。
3、构建和谐校园文化环境。
良好的校园文化环境对学生的人生观、价值观和心理健康有着重要的导向作用,帮助学生尤其是贫困生改善社会心理环境。
学校可以开展丰富多彩的课余生活,鼓励贫困学生参加,使他们在活动中挥他们的特长,结识更多的同学,打破人际交往的心理屏障。
积极发挥学生党、团委,社团,班级,宿舍作用,开展各种爱心活动,为学生营造一个团结友爱、相互关心人为乐、和谐融洽的学习和生活环境。
学校应对学生的消费观进行科学引导，加强对学生的爱国主义教育,弘扬中华民族传统的勤俭节约和艰苦奋斗精神，杜绝一切向钱看的不良社会风气。
学校要努力营造对贫困大学生理解、尊重、信任、关怀的和谐校园环境，这将对学生的成长和今后发展产生至关重要的影响。
人的健康值多少钱，周立波谈不爱健康的人，马云谈
名人名言励志语录一梅/图文 1、生气是拿别人的过错惩罚自己。
2、我应该，所以我能够。
3、即自律。
4、一个人说出的话必须是真的，但是没必要把知道的都说出来。
5、不是想做什么，就做什么；而是不想做什么，就可以不做什么。
6、教育的目的就是使人成为人。
7、道德不是指导如何幸福，而是指导如何配幸福。
——康德（德国）2【希拉里对年轻人的忠告】其实不管是男性还是女性，都应该战胜恐惧承担风险，不随波逐流，这需要相当的勇气。
当有年轻人问我什么是最好的人生方向时，我总是说充分地认识和相信自己，倾听自己的心声，做自己喜欢做的事情，这样的人生或许会有曲折，但是我认为是最有价值的，也是最好的生活方式
3 人生七则：一、地球是圆的，看似走到了尽头，其实是新的开始。
二、该珍惜的东西放手了会有遗憾，该放手的东西珍惜了会有痛苦。
三、最快的脚步不是跨越，而是持续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。
四、宁愿保持沉默让人看起来像个傻子，也不要一开口就证明确实是个傻子。
——任志强4、【德鲁克的经典五问】1、我是谁
什么是我的优势
我的价值观是什么
2、我在哪里工作
我属于谁
是决策者
参与者还是执行者
3、我应做什么
我如何工作
会有什么贡献
4、我在人际关系上承担什么责任
5、我的后半生的目标和计划是什么
有时间，自己也静下来思考一下吧
5、 我很清楚，唯一使我一直走下去的，就是我做的事情令我无比钟爱。
你需要去找到你真正所爱的东西，工作上如此，对于爱人也是如此。
如果你还没找到这些事，继续找，别停顿。
——乔布斯6、【洛克菲勒的六大创富圣经】1、起点低不代表终点低。
2、等上帝给你运气，不如自己给自己勇气。
3、工作是天堂也是地狱，看你怎么选择。
4、一次行动胜过一千次空想。
5、最大的破产不是财务破产，而是精神破产。
6、记住——挣钱是为了生活，但生活并不是为了挣钱。
7、【境界】人的精神有三种境界：骆驼、狮子和婴儿。
第一境界骆驼，辱负重，被动地听命于别人或命运的安排；第二境界狮子，把被动变成主动，由“你应该”到“我要”，一切由我主动争取，主动负起人生责任；第三境界婴儿，这是一种“我是”的状态，活在当下，享受现在的一切。
——尼采8、【莫言最感人的三件事】1、幼时贫穷但嗜书如命，当作家的初衷只是为一天三顿吃饺子。
2、因《红高粱》而名声大噪，但始终对只有小学二年级文化水平的妻子不离不弃。
他说，他最大的成功，不是写出很多名篇，而是有一个幸福家庭。
3、一家三代人挤在91平子里，想用奖金，但拒绝陈光标赠送的。
9、【十大做人锦囊妙计】1、宽容待人，别为一点小事与人“势不两立”。
2、让别人先说你再说。
3、小不则乱大谋。
4、始终保持一颗平常心。
5、尊敬不喜欢你的人。
6、别瞧不起小人物。
7、不要奢望所有人都喜欢你。
8、对自己要有信心。
9、别和资历老的人耍心眼。
10、该放手时就放手。
10、人生要迈两道坎：情，钱；人生要会两件事：挣钱，思考；人生的两个基本点：糊涂点，潇洒点；人生两种状态：谋生，乐生；人生要做两件事：感恩，结缘；人生三件事：学会关门，学会计算，学会放弃；人生三问：尽快有多快
稍后有多后
永远有多远
人生三处：发现长处，理解难处，不忘好处。
——白岩松11、【陈道明四句话，让你受益终身】1、不要盘算太多，要顺其自然。
该是你的终会得到。
2、压抑自己没必要，奉承巴结也没必要。
保持应有的人格力量将赢得更多机会和尊重。
3、不要对谁特别好，也不要对谁特别不好。
永远不要被少数人所利用。
4、相信自己比依赖别人重要。
用尽心机不如静心做事。
12、 当我绝望时，我会想起，在历史上只有真理和爱能得胜。
历史上有很多暴君和凶手，在短期内或许是所向无敌的，但是终究总是会失败，好好想一想，永远都是这样。
——印度国父甘地13、【周立波】1、成功使人简单，失败使人复杂。
2、这世界上帮助别人是有风险的，这世界上被别人帮也是有风险的。
3、清高的人一般都很脆弱，敏感的人一般都很自卑。
4、说话不看人眼睛，此人专动小脑筋。
5、小本事大脾气，大本事没脾气。
6、一个成功的商人一定伤过很多人，一个失败的商人一定被许多人伤过。
14 有三件事情是做了极少有人后悔的：第一，锻炼了身体；第二，创业了，无论成败；第三，孩子生下来了；第一件事情是为你的人生打基础，第二件事情是让你认知真识的世界和人生，第三件事情是给你生活的想像和希望。
——王利芬15、【巴尔扎克名言】1、问是开启任何一门科学的钥匙。
2、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
3、实笃有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。
4、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
5、一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅。
6、痛苦也有它的庄严，能够使俗人脱胎换骨。
16、上苍不会让所有幸福集中到某个人身上，得到爱情未必拥有金钱；拥有金钱未必得到快乐；得到快乐未必拥有健康；拥有健康未必一切都会如愿以偿。
保持知足常乐的心态才是淬炼心智、净化心灵的最佳途径。
一切快乐的享受都属于精神，这种快乐把受变为享受，是精神对于物质的胜利，这便是人生哲学。
——杨绛17、只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。
如果你没找到自己所爱的，继续找，别停下来。
就像所有与你内心有关的事情，当你找到时你会知道的。
——乔布斯18、【岁数越大越明白的事】1、几个无话不谈的朋友是最大的财富。
2、不管你如何努力，总有人不喜欢你，由他去吧。
3、认真听取别人的意见，坚决行走自己的路。
4、不管你对别人多好，别人都未必领情，但求无愧于心。
5、对自己好点，人活一世不是来委屈自己的。
6、想到就做吧，没准明天就没勇气了。
——任志强19、我们执着什么，往往就会被什么所骗；我们执着谁，常常就会被谁所伤害。
所以，我们要学会放下。
凡事看淡一些，看开一些，看透一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。
无论失去什么，不要失去好心情。
握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。
——李开复20、许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了，那不是成熟。
真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。
——尼采21、丘吉尔的智慧：1、如果纠缠于过去与现在，我们将失去未来。
2、伟大的代价就是责任。
3、我能奉献的没有其他，只有热血、辛劳、眼泪和汗水。
4、你不面对现实，现实就会面对你。
5、成功不是终点，失败不是终结，只有勇气才是永恒。
6、最辉煌的时刻消逝最快。
22、马云：“我们阿里巴巴为什么会成功
不是因为我们比别人聪明，不是我们比别人勤奋，是因为我们始终没有放弃
中国有梦想的人很多，但能够坚持梦想的人却很少，而那些会成功的人，一定是坚持到最后的人”23、 除掉睡眠，人的一辈子只有一万多天。
人与人的不同在于：你是真的活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。
——天才诗人费尔南多;佩索阿（葡萄牙）我想告诉你们的是，在人生路上总是会遇到很多人、听到很多声音，不断地告诉你：“这件事情你根本不可能做得到
”。
如果听到这种说法，那么，“别听他们的
”记住我的话，你必须百分之百地了解你自己真正想要的，笃定地相信你自己，然后就是放手去做。
——阿诺德·施瓦辛格24、【你处于哪个阶段
】第一阶段：学习和积累人脉；第二阶段：奋斗和实现自我价值；第三阶段：投资和帮助他人实现自我价值；第四阶段：公益和实现社会价值。
40岁完成第2阶段的人为数不多，50岁完成第3阶段的人寥寥无几，60岁完成第4阶段的人凤毛麟角。
在过程中，最重要的是把握趋势和节奏。
——何伯权25、责任是男人的脊梁，是男人顶天立地的支柱。
说到的事就要做到，揽下来的事就要扛住，做错的事就要承担后果。
看一个男人是否成熟，不是看他的年龄有多大，而是要看他能担起多大的责任。
越是优秀的男人，承担的责任越大，负责任的范围也越广。
即使做不了伟大的男人，也要做一个负责任的男人。
—— 陈道明26、哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。
每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。
——哈佛精神27、【狄德罗的效应】法国哲学家丹狄德罗很喜欢友人送的高级睡袍，但当他穿上之后，开始觉得家里的家具和装饰都显得粗陋庸俗，于是把旧的东西一件件更新，最终也不觉得开心，他发现“自己竟然被一条睡袍胁迫了”。
其实欲望是永远不能填满的黑洞，过于追求完美的感觉，只会让不完美的感觉对自己越缠越紧。
28、读书像汽车加油一样，加满油你得知道去哪里，装了太多的油就变成油罐车了。
两种人不太会成功，一个是不读书的人，二是读书太多的人。
——马云29、【名人励志故事】居里夫人的一个朋友来做客，发现居里夫人小女儿正在玩枚奖章，忙问：“你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉，怎么能把它给孩子玩呢
”她说：“我想让孩子知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。
”30、刻意去找的东西，往往是找不到的，天下万物的来和去都有它的时间和地点。
是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。
人有权力去追求幸福。
一个肯于认清这个事实的人，是智慧，而且是进取的。
—— 三毛31、“人生如果错了方向，停止就是进步”。
人，总是很难发现自己的错误、改正自己的缺点。
有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错。
把握正确的方向，坚守自己的原则。
世界上诱惑太多，天上永远不会掉馅饼，不要因贪图一时的快乐而付出惨痛的代价。
发现错了，一定要止步。
——易中天32、有的人来到你身边，是告诉你什么是真情；有的人，是告诉你什麼是假意；就像有的人来到你身边是为了给你温暖，有的人是为了使你心寒。
这一切都是生命的礼物，无论你喜欢与否也要接受，然后学著明白它们的意义。
——张小娴33、【比尔盖茨的忠告】1、社会的每一个地方都要分等排名。
2、社会只在意你的成就而不是你的自尊，你越强调自尊，成功的路就越窄。
3、社会不公是客观存在，不要想着去改造它而要适应它。
4、不要在背后批评别人，尤其不能说老板无能无知。
5、陷入困境时不要埋怨而要默默地吸取教训重新奋起。
34、李嘉诚对年轻人10个忠告】1、眼高手低将一事无成。
2、不要像玻璃那样脆弱，要像水晶一样透明。
3、好人缘是成功的铺路石。
4、不是你选择工作而是工作选择你。
5、机会不会从天而降。
6、走运时做好倒霉准备。
7、受孤独是必修课。
8、时光不会等你。
9、管住嘴巴。
10、贪睡和不守时是最大绊脚石。
35、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。
你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。
这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。
能闯过去，你就是赢 家，闯不过去，那就乖乖退回去做个普通人吧。
所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你自己，而是看你能否笑着渡过难关。
-----罗杰斯36、天下只有两种人。
比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。
照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。
不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
——钱钟书37、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
——38、【乔布斯以苏格拉底为师】1、最好的导师不是告知答案，而是向人提问。
2、管理不是灌输，是点燃火焰。
3、人人身上都有太阳,关键是让它发光。
4、了解你的朋友，便知道你是怎样的人。
四人可以犯错，但不可犯同一个错。
6、成功者并非最具才华，而是善于利用任何时机。
7、谦逊是根，所有美德都由此滋生
39、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。
—— 我国著名画家丰子恺40、我相信，真正在乎我的人，是不会被别人抢走的。
无论是友情，还是爱情。
——著名作家三毛41、【杰斐逊的10个人生忠告】 ①今天能做的事不推到明天。
②自己能做的事不麻烦别人。
③不花没到手的钱。
④不贪图便宜不需要的东西。
⑤骄傲比饥饿寒冷更有害。
⑥不贪食，吃的过少不会使人懊悔。
⑦不做勉强的事。
⑧不要庸人自扰。
⑨凡事讲究方式方法。
⑩气恼时先数到10再说话，如果还气恼就数到。
42、【马云：这不是一个好的时代】这个世界是一个信任危机的时代，谁都不相信谁，这也是一个价值、诚信底线挑战的时代，谁都开始想办法，能骗一把就骗一把，能捞一票就捞一票，能做一点就做一点。
现在，我们都学会指责别人，都学会抱怨，假的、荒诞的东西传得很快，所以这是一个不好的时代。
43、E是人类最重要的生存能力。
一个人的成功，I的作用只占20%，其余80%是E的因素，也就是如何做人的道理。
一个人如果不具备情感能力，缺乏自我意识，不能处理悲伤情绪，没有同情心，不知道怎样跟人和谐相处，即使再聪明，也不会有大的发展。
——哈佛心理学教授丹尼尔·戈尔曼（书后分享）44、当今社会，为人处世真的不容易。
人生，该说的要说，该哑的要哑，是一种聪明；人生，该干的要干，该退的要退，是一种睿智；人生，该显的要显，该藏的要藏，是一种境界。
——陈道明45、【七言】1、没有实力的愤怒毫无意义。
2、如果不准备动武就不要拿起武器。
3、真正的男人要不断想办法，而真正的女人要不断挣扎。
4、一旦遭人欺负，瞬间就应当回击。
5、我偶尔也有颓废，但从来不装样子。
6、领土问题没有谈判，只有战争。
7、疆土确实很大、但没有一寸是多余的。
46、不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。
也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可另一条路有另一条路的风景，不同的山顶也一样会有美丽的日出，不要念念不忘原来的路。
——桐华《云中》47、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。
不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐；并相信未来。
——白岩松48、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
——佚名49、【这个必须转
】把全国人工资收入加在一起，除上这个国家GDP，得到一个数字。
欧美最高，大约55%，南美洲平均38%，东南亚包括菲律宾泰国28%，中东伊朗这些国家大概25%，非洲国家都在20%以下，90%的人都说，我们国家跟非洲是一个水平，你们简直是太乐观了，告诉你，我们中国是8%全世界最低
——咸郎平50、若要有优美的嘴唇，要讲亲切的话，若要有可爱的眼睛，要看到别人的长处，若要有苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人，若要有美丽的头发，让孩子一天抚摸一次，若要有优雅的姿态，走路请记住行人不止你一个。
——奥黛丽-赫本51、成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。
——丘吉尔52、人生是一个不断选择取舍的过程。
聪明的人，在于他知道什么是选择。
人的一生，最重要的两件事情就是善于选择和敢于放弃。
许多人一生碌碌无为，就是因为舍不得放弃。
敢于主动放弃，即标志着新的人生的开始。
——林肯53、巴菲特：1、如果你在的路上，奔跑也没有用。
2、如果发生了坏事情，请忽略这件事。
3、人性中总是有喜欢把简单的事情复杂化的不良成分。
4、要赢得好的声誉需要20年，而要毁掉它，分钟就够。
5、吸引我从事工作的原因之一，是它可以让你过你自己想过的生活。
6.、不断提高判断事物的能力。
（赞
）54、1、婚姻中最折磨人的，并非冲突，而是厌倦。
2、工作时不为钱分心，钱反而会来得更快。
3、肯以本色示人者，必有禅心和定力，所以，伪名儒不如真名妓。
4、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。
5、知识不是力量，智慧才是。
——鲁迅55、“悲伤和遗憾总是在你毫不知晓的情形下潜入你的意识，然后再突然跳出来狠狠地给你一棍。
唯一能击退它们的也就只有时间了。
”——伊莎贝尔沃尔夫56、生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。
它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。
所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。
如果没有梦想，生命也就毫无意义。
——摩根·弗里曼57、【谁能和乔布斯比勤奋
】乔布斯年轻时每天凌晨四点起床，九点半前把一天工作做完。
他说：从何而来
从自信来，而自信则是从自律来
先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信
自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信
58、【请记住这些话】1、付出并不一定有结果。
2、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
3、做一个简单的人，踏实而务实。
4、坦然接受生活给你的馈赠，不管是好还是坏。
5、可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。
6、喜爱一切美好的事物，赞美并享受它们所带来的美好。
——任志强
我与**学校同发展 联系科学发展观 的中文文章 3000字左右
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”这一科学发展观是关于发展问题的重大创新。
树立并落实科学发展观，促进教育全面、协调、持续发展，也是教育研究的重要课题。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观极大地拓展和丰富了教育改革与发展的内涵，进一步说明了现代社会中教育的意义和价值，更加明确了教育与整个社会发展的紧密联系，进而突出了教育在整个社会中的地位。
以科学发展观来重新认识教育的作用，会发现教育的职能已大为拓展。
一、落实科学发展观，培育合格接班人。
坚持以人为本，就是要全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。
坚持以人为本，就要将育人作为学校的根本任务“培养什么人，如何培养人”是学校发展建设中的首要问题。
青少年时期是为人的一生全面发展奠定基础的特定的时期和阶段。
是整个社会全面发展的重要组成部分，他们能否得到全面健康的发展，不仅关系到他们一生的发展，而且关系到中华民族的整体素质。
促进人的全面发展， 必须从一个人的少儿时代抓起。
他们是中国特色社会主义事业的接班人，他们的道德水平的高低，直接关乎中华民族的整体素质，关乎国家的前途和民族的命运，深入贯彻落实科学发展观，必须加强和改进青少年思想道德教育，坚持以学生为中心，以育人为根本，以德育为优先，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二、树立以人为本的教育发展观，关注师生发展。
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，促进人的全面发展，始终要牢记培养人这个教育的根本使命，紧紧把握发展这个第一要务。
坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体。
新课程理念倡导教师与学生一起成长，实现教师、学生和学校共同发展。
在教师发展、学生发展和学校发展三者之中，学生发展是目的，学校发展是载体，教师发展是关键。
没有教师的发展，学生的发展就成了无本之木，无源之水；没有教师的发展，学校的发展就失去了支撑。
坚持教育以育人为本，以学生为主体，一切为了学生的成人成才。
青少年是成长的主体，道德的养成、理想的树立，离不开他们的亲身体验和真切感受。
我们要在科学发展观的指导下，加强和改进青少年思想道德教育，通过不同的教育主题、渠道、手段和方法，促进青少年健康成长，真正做到“育人为本、德育为先”。
学校要发展，人的因素是关键，培养人的关键是教师。
作为学校工作的决策者，我采取多种措施加强教师队伍建设，大力倡导学习，注重培养专家型教师，鼓励教师的个性发展和精神追求。
教师是学校的主人，是学校发展的主体力量，把教师自身的发展与学校的命运有机联系起来，相信广大教师的创造潜能，只有调动广大教师的主动性和创造性，学校才能充满生命活力。
在管理工作中，全面、发展、辩证地看待教师，承认教师客观的差异，在分配工作时，依照教师的个人能力和特长进行分工，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，构建平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的教学气氛。
对老教师和重症教师给予适当的关照，为老师创造乐业的空间、发展的空间、创新的空间，发掘教师的潜能，激发教师的内部动力。
通过“树师德铸师魂”演讲、理论学习、写心得体会、自查自纠报告，加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。
三、落实科学发展观，构建和谐校园 科学发展观提出的以人为本、全面协调、可持续发展正是我们做到构建和谐社会的根本要求和实现途径。
社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，而且是非常重要的一部分，把和谐校园构建好了，就能推动整个社会的和谐。
校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐。
和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。
学校发展是建设和谐校园的根本之道，在构建和谐校园的过程中，要坚持以科学发展观为统领，以发展增和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐。
构建和谐校园，应该以人为本，从师生最现实、最关心、最直接的利益入手，切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题，确保学校的稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展。
构建和谐校园，要加强学生的思想道德教育，青少年思想道德素质是青少年健康全面发展的重要内容，他们的智力素质与思想道德素质是相辅相成的，缺一不可。
要坚持以人为本，诚心诚意为青少年健康成长服务。
对未成年人进行思想道德教育，要坚持发挥中小学相关学科的主渠道教育作用，与加强在其他学科及各项活动中进行主题渗透紧密结合起来，通过多种教育形式和多种教育手段，把家庭、学校和社会结合起来。
以家庭为基础，大力营造家庭教育的良好氛围，以社会为平台，延伸青少年思想政治教育的领域。
构建和谐校园，学校还应重视校园先进文化的建设。
利用校园人文景观的建设，精美的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；悬挂人物画像，名人名言，中华贤哲等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所；学校根据自身条件建设好红领巾广播站、宣传橱窗和文化长廊等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。
牢固树立“和谐协调”的理念及“人和校兴”的意识，建设和谐的校园文化。
构建和谐校园，学校还应组织开展丰富多彩的校园文化活动。
按照学生身心发展规律，开展形式多样的校园活动。
通过通俗性、高雅性、益智性和趣味性的活动，充分发挥学生个性特长，培养和锻炼学生多方面的素质，突出了校园文化精神的育人功能。
四、落实科学发展观，促进学校可持续发展。
学校是承载教育和教育改革的载体，发展教育必须通过发展学校来实现，改革教育必须通过改革学校来实现，提高教育质量必须通过提升学校的教育力来实现，教育的可持续发展必须通过学校的可持续发展来实现。
1．构建高素质的、团结和谐的领导班子。
领导班子是学校的核心力量，是构建和谐校园，促进学校发展的前提条件。
只有构建领导能力和工作责任心较强、思想道德素质和文化素质较高的和团结和谐的领导班子，才能齐心协力，提高工作实效，实现学校的全面、协调和可持续发展。
2、加快教师专业化发展，打造一支让人民满意的教师队伍。
教师发展的核心是教师职业的专业化，这既是社会进步的必然要求，也是教师职业的最高境界。
教师作为教育活动的实践者，同时又是一个教育问题研究者、反思者、一个终身的学习者。
教师要以学习来促发展，改变自己的生存状态，通过不断学习、实践、研究和反思，走上了一条具有厚重专业意义的发展之路，成为一个终身学习、终身发展的教育专业工作者。
3、努力实现民主治校、制度治校、依法治校、以德治校相结合的管理方式。
科学、民主的管理机制，是学校可持续发展的保证。
加强民主建设，要实行校务公开，接受师生和社会监督。
坚持和完善制度治校。
要严格执行一费制。
建立行之有效的奖惩制度，设立教师的教学教研成果奖，尤其教师教学奖，要向教学成绩显著的一线教师倾斜，以此调动广大教师教学积极性，使构建和谐校园落到实处。
明确量化考核指标，定期进行检查评比奖惩。
开展创建文明班级、优秀中队活动。
把学校教育与家庭、社会教育相结合，有针对性地对学生进行教育。
树立依法治校的管理理念。
通过红领巾广播组织师生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律、组织法制讲座、“法律知识伴我行”竞赛、黑板报进行普法宣传，加强师生的法制意识，教育师生遵纪守法，并学会依法维护合法权益。
4、建立师生发展性评价体系。
一是建立体现学生主体地位，促进学生个性发展及全面和谐发展的学生评价体系。
将学生在学习过程中的情感、态度，以及与伙伴间的合作等因素，计入学生的综合素质评价中，学生在综合实践活动和社会实践的情况也纳入其中，促进学生的学习热情、个性张扬，培养学生关心他人、关心社会、相互合作的精神。
二是建立有利于教师专业素质发展的教师评价体系和校本培训制度。
制订了“教师发展性评价方案”，在评价内容上，将过程性评价和终结性评价结合起来，包括教师的职业素养、育人态度、课堂教学行为、专业发展能力和工作业绩等方面。
在评价方式上，将教师自评、互评、学生家长评价及学校领导的评价等综合评定。
树立和落实科学发展观，营造更具竞争力的学校育人环境，拓展更加广阔的学生、教师和学校发展空间，努力提高学校教育教学质量和效益，不断促进学校的发展。
激励人奋斗的句子
经典励志：1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（——香港著名推销商） 3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。
在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。
（不为失败找理由，要为成功找方法） 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是对的，就不怕路远。
55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
57、自古成功在尝试。
58、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
61、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
62、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
63、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
64、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
65、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
66、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
67、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
68、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
69、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
70、不要等待机会，而要创造机会。
71、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
72、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
73、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
74、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
75、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头 脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
76、做对的事情比把事情做对重要。
77、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
78、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
（戏从对手来。
） 79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
80、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
81、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
82、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
83、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
84、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
85、人格的完善是本，财富的确立是末。
86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
87、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
88、智者一切求自己，愚者一切求他人。
89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
90、苦想没盼头，苦干有奔头。
91、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
92、穷不一定思变，应该是思富思变。
93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
94、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧
95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
96、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
97、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
98、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
99、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
100、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
101、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
102、销售是从被别人拒绝开始的。
103、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
104、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
105、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
106、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
107、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
108、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
109、如果要挖井，就要挖到水出为止。
110、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
111、未遭拒绝的成功决不会长久。
112、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
113、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
114、只要我们能梦想的，我们就能实现。
115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技艺来自做的过程。
117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
119、只有千锤百炼，才能成为好钢。
120、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。
意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
122、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
123、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
124、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
125、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
126、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
127、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
128、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
129、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
130、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
131、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
132、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
133、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
134、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
135、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
136、要冒一险
整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
137、“稳妥”之船从未能从岸边走远。
138、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
139、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
140、没有热忱，世间便无进步。
141、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
142、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
143、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
144、失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
145、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
146、没有哪种教育能及得上逆境。
147、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
148、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
149、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧
150、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
151、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
152、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
153、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
154、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
155、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
156、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
157、我成功因为我志在成功
158、再冷的石头，坐上三年也会暖。
159、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
160、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
161、嘲讽是一种力量，消极的力量。
赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
162、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
163、领导的速度决定团队的效率。
164、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
165、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
166、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
167、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
168、你可以这样理解 impossible（不可能）——I'm possible （我是可能的）。
169、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
170、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
171、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
172、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”
173、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
174、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
175、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
176、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深