五年级新学期学习计划
新学期计划在新的学期我要百尺竿头，更进一新学期打算： 1.上时候，我要听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
2.其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
3，要做好课前预习。
对于不理解和不会的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
4.最后，预习第二天将要学习的内容，把不会的做个记号，以便上课时着重听这些 5.要利用星期天和节假日，挤出时间，多干事总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
，自我缺点： 懒惰，喜欢偷懒。
改错措施：当想偷懒时就拿出一本文学作品来看，如果真的偷懒了，就罚自己爬一楼楼梯3遍。
这就是我的学习计划。
我这学期的学习目标是：在每次考试中都能把自己会的题全部做对，不会的题空着，不作弊，以此来考高分。
如何培养时间观念如何养成守时的习惯
时间的涵义是要科学地安排时间，计划用时间，讲究效率需要有自控能力。
，一般家长认为是对成人的要求，而忽视了对孩子的培养。
若是父母能在早期养成孩子良好的时间观念，就等于给孩子以知识、力量、聪明和美好的开端。
因为善于掌握自己时间的人将会获得高效率工作，也是最能出成绩的人，在科学技术、经济高速发展的时期尤其需要。
1、学会科学合理的使用时间理念。
在自己精力旺盛的时间段里接受新知识和新思想，而在精神疲惫时学会适当的放松自己。
要学会科学的分配时间观念。
2、养成良好的作息时间，坚持早睡早起，逐渐培养一种良好的作息时间并一直坚持下去。
时间长了就会养成一种习惯，必要时也可以给自己指定任务计划和工作、学习和生活计划安排以帮助合理的分配时间。
3、坚持并秉性效率最大化原则，做到并进行时间上的合理分配，以达到效率的最大化。
可以采取探索和试探的方法，找到提高效率的捷径方法，并在践行过程中逐渐养成良好的合理分配时间的习惯和意识。
4、时常进行自我潜意识的培养，以提高自我的时间观念意识。
坚持自我激励，不断提高自我做事的积极性和主动性，做事果断，严谨有序，从而确保在最短时间内使工作效率最大化。
5、训练自我时间观念意识，学会珍惜属于自己的一分一秒，指定短期和中长期奋斗目标和计划，同时进行阶段性的总结，检验时间的分配是否合理、高效的被充分利用。
从而逐渐培养自己的时间意识。
如何养成守时的习惯守时就是遵守承诺，按时办妥要做的事情。
守时既是对自己生命的一种责任，又是对他人生命的一种尊重。
守不守时，绝不是生活和工作中的小事，而是关系到做人做事的原则问题，是关系到品格和修养问题。
我们可以通过自身努力从而养成守时的好习惯，以下介绍几种养成守时习惯的方法：1. 要先学会惜时。
只有珍惜时间的人才会守时。
2. 不要太过于乐观，事情往往比你想象中花费的时间多，预留出足够的时间。
3. 戴一块走时准确的表。
有人认为把时间调快有助于守时，实际上，如果你知道这个表不准，做事情反而拖拉。
4. 时钟设闹铃，手机设闹钟，记事本设备忘，时刻提醒自己守时。
5. 养成做任何事情都提前15分钟的习惯。
6. 将时钟摆在房间显眼的位置，因为没有提示的情况下很容易忘记时间。
7. 提前计划，做事要有条理，生活没有条理的话最容易耽误时间。
8. 带本随时可以读的书，如果来早了就拿出来读读。
守时是一个人有修养的标志。
守时体现了对别人的尊重，只有高高在上，傲慢而没有修养的人，才以种种借口迟到；守时体现了对工作的负责，只有视工作为儿戏的人才漫不经心，姗姗来迟。
如何给孩子培养时间观念及重要性
方法一：帮助孩子建立时间观念孩子做事拖拉，很大原因是他们做事的时候容易忘掉时间，缺乏时间观念。
很多父母抱怨孩子做事的时候拖沓、磨蹭、懒散，即使看到珍惜时间的父母，也不会改变自己的习惯。
这让父母很头疼。
其实根本原因是孩子没有认识到时间的重要性，没有树立起正确的时间观念。
孩子在生活和学习中磨蹭有多种原因：学习兴趣低落，能拖就拖；缺乏自信；本身性格就是“慢性子”；还有的孩子缺乏效率观念，不知道时间对人生的重要意义。
勤勤个很懒散的女孩，做事磨磨蹭蹭，不管是生活上还是学习上，如果不经常催促，她根本意识不到时间是有限的。
妈妈决定从小事中入手，培养她珍惜时间的好习惯。
妈妈知道勤勤喜欢看科幻图书，于是决定周末带她去图书馆，让她增长知识的同时，培养她珍惜时间的好习惯。
勤勤看到那么多科幻书籍很兴奋，但是她还是懒懒地看，以她的速度，一天看一本估计也看不完。
于是，妈妈教给她如何选择自己感兴趣的、有价值的书籍看，如何选择里面具有意义的细节，这样就是节省了时间，还增加了知识。
在妈妈的教育下，勤勤不仅学习上变得勤快多了，生活上也有了很大变化，时间观念逐渐增强了。
有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母为他们穿衣服、准备早饭、送他们上学，其实这是在助长孩子的磨蹭心理。
父母应该让孩子自己去做这些事情，并在一旁告诉孩子，再不抓紧时间就要迟到了。
孩子迟到后肯定会受到老师的批评，挨了老师的批评，就会主动树立时间观念了。
父母还可以通过讲名人珍惜时间的故事的方式来帮助孩子树立时间观念，让孩子认识到时间是最宝贵的财富，只有珍惜才能让它发挥最大的作用。
还可以在醒目的地方贴上有关珍惜时间的名言警句，提醒孩子树立时间观念。
此外，父母可以送给孩子闹钟，当孩子有重要的事情要做的时候，就让孩子自己定好闹钟，这样就会有紧张气氛，时间观念也会形成；或者送给孩子手表，那不仅仅是一份礼物，更是一种观念，让孩子时刻都能感觉到时间的流逝，从而更加珍惜时间。
方法二：帮助孩子养成良好的作息习惯孩子没有养成良好的作息习惯，就不会具备合理把握时间的能力。
时间资源利用得好，对孩子的生活和学习就会产生很大的帮助。
孩子的随意心理比较严重，但是父母要让孩子养成有规律的作息习惯，这是让孩子养成时间观念的最好途径。
父母可以和孩子一起制定一个作息时间表，最好是具体到细节，比如什么时间起床，洗漱需要多长时间，吃饭需要多长时间，放学后做作业和看电视多长时间，几点休息等，都要严格制定，这样会对孩子起到约束和监管的作用。
孩子将作息时间固定下来，形成习惯，才能明确地认识时间，养成良好的作息规律。
良好的作息习惯还有助于帮助孩子学会守秩序。
当一向对时间缺乏概念的孩子做出了按时作息的事情时，父母不要吝啬奖励，因为赞赏和表扬可以激发起孩子更大的积极性。
方法三：指导孩子制定学习计划合理安排时间，既反映出孩子的学习和生活态度，也可以使孩子赢得更多的时间来学习。
一个没有时间观念的孩子，总是感觉时间不够用，但是他们每天都没有做什么重要的事情，时间花在哪里自己都稀里糊涂。
郝乐阳是个三年级的男孩，他时间观念很差。
早晨闹钟都闹了三四次了，妈妈也过来叫过他好几次，他却依旧躺在床上不愿意起来。
放学后，他懒洋洋地把书包往书房里一丢，然后趁妈妈不注意跑到电脑面前开始玩游戏，所以经常深夜还在写家庭作业。
针对孩子的这种表现，妈妈积极地采取行动，与孩子协商后制订了一份时间安排表，并且制订了相应的奖惩措施。
由于时间安排表制订合理，妈妈的指导到位，孩子也乐于改变，因此，他慢慢学会合理安排时间了。
对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的学习计划安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养孩子合理安排时间的良好习惯。
为孩子制定的学习计划要有利于执行和操作，同时也要对孩子的学习起到真正的促进作用。
要在孩子实际情况的基础上进行制定，如果对孩子的要求过于苛刻，学习计划目标过高，孩子无法顺利执行，计划就无法发挥自己的作用，还会挫伤孩子的自信心。
当然，为孩子制定的学习计划也不能过于死板，要有一定的灵活度。
比如，有位妈妈给孩子制定了这样的学习计划：晚上6：00-6：25语文，6：25-7：50数学，7：50-8：15英语。
这样的安排缺乏灵活性，如果孩子今天学习的数学知识很难，需要多花时间学习，孩子却拘泥于这个计划表，就不会达到学习的目的了。
学习计划不是教条的，它应该以适合孩子的实际情况为前提。
孩子在执行学习计划的过程中，如果发现了问题，就要及时调整。
时间一长，孩子就会在执行学习计划的过程中，懂得如何安排时间，学会恰当地管理时间。
方法四：教会孩子充分利用时间要教会孩子管理时间，就要先教会孩子充分利用时间，讲究效率，在最短的时间内将某件事做得最好。
爱玩是孩
孩子在学习，写作业时，家长们在做些什么呢
是否陪伴孩子一起写作业
那并一定主他的兴奋度了!候刚硬了就软了 是因为突然不了啊``也有时候会硬很久很久的``导致小腹疼痛……如果你确定不能做的话谁还愿意一直硬着呢……自己怪难受的……我老公就是……可怜一直硬着还不能做就小腹疼的不行了……别乱怀疑对方的性功能啊 这样不好
在家爱磨蹭，没有时间观的小学一年级女生，如何建立良好的生活学习习惯。
在现在这个特殊的时间，我们的学习进度本身就已经被影响了，也耽误了我们很长时间的学习了，所以我们更加的应该懂得自己的学习的机会和时间的宝贵和重要，更是要非常的珍惜自己的学习机会，抓紧自己所能够学习的时间，而绝对不是觉得无所谓，对自己的学习也没有放在心里。
我对自己没有按时上网课的行为感到非常的抱歉。
为此次的事情我也应该做一个深刻的反省。
在现在这样一个严峻的时机，上网课是学校为了不耽误我们的学习所实施的不得已之举，如果按照往年的这个时候，我们早已经在学校上课了，也不可能在现在这个时候还待在家里没有开学，所以我也更加的觉得自己的错误是非常的严重和愚蠢的，我们的学习是我们自己的，学进去的知识也是我们自己所拥有的，只有自己真正在脑海中的东西才不会失去，所以我更加的应该懂得学习对于我们的重要性，也更加的懂得自己的错误的严重性。
越是在这个紧要的关头，在这个时候，我们更加的需要打起自己的最充足的精力去完成自己的学业，去自觉的参与到学习当中来，我也更加的应该懂得学校对我们的学业的良苦用心，对自己的学业也更加的要放在心上，作为一个学生就应该以自己的学业为主，而不是因为自己的懒惰就放弃一时间的学习的时间和机会，更不应该对老师和学校的良苦用心就这样白白的浪费了。
我也已经严重的认识到自己的错误了，也更加的懂得自己应该去改变自己这样的想法，对自己的学习态度和学习的心理都应该做到足够的端正，也应该在以后的学习当中，足够的端正自己的态度，做到不让自己后悔，更不要继续出现这样的错误，不管是对于之后在学校上课，还是在家上网课，我都会做到按时到达，并且在老师讲课的时候认真的听讲，做到认真，对自己的学业负责。
老师布置每一项作业，我也需要认真的去做好，给自己多一些要求，让自己能收获一些知识，即使是没有太大的进步，也不能退步的，只有自己努力的去学了，那么自己才能有所的积累，而今上网课的机会要珍惜，不一样的学习方式，但是都是为了把知识学好的。
我也会更加的坚定自己要认真的学习的态度，不管外界的任何的因素，作为一个学生就应该克服各种困难，改正自身的坏毛病，将自己的学业都按时的完成，也应该对自己的学习有一个好的方向和目标。
我也一定会改正自己的错误，完善自己的不足和缺陷。
如何让孩子改掉写作业磨蹭的习惯
一、共情：孩子写作蹭很让您头疼吧，校区很多家长都反映过这个问二、具：是哪个学科
具体是怎么磨蹭的
什么程度
三、探究问题成因，并具体分析：a 设定目标太高。
对孩子的期望值过高，仅从自己的想象和其他优秀孩子的表现出发，而希望孩子的成长一步到位，忘记了循序渐进的规律。
解决：（1）及时表扬与肯定，赢造喜悦轻松的学习氛围，让孩子不断受到鼓舞，并及时鼓励孩子取得的成绩，比如“这个字写的很工整”“这道题回答的很迅速，你是怎么做到的
”（2）评估孩子具体情况，制定行之有效的目标与计划，不要过高，而是稍稍努力就能达到，达到后进行赞美和鼓励，再设定更高一点儿的目标。
b 学习本身有困难； 孩子学习的难点已经累积到一定程度，又不好意思说，造成了完成作业困难。
时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。
解决：（1）仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；（2）消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。
家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；3不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
c 任务没完没了；有的妈妈一看孩子很快把作业写完，立刻又布置更多的作业，这样让孩子认识到“反正写完还有，那就慢点儿写”。
解决：家长布置任务要把握一个度，劳逸结合。
让孩子完成作业后，有自己娱乐放松的时间。