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幼师六一祝福语简短有意义

幼儿园毕业祝福语简短

1、恭喜你幼儿园毕业了开心每一天

2、望你子如鸟儿般,自由,快乐。

3、美,是智慧静谧。

祝你聪明

愿你上进

4、愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。

5、幼儿园毕业了,以后每天好好吃菜,快快长大。

6、祝福你早日习惯小学的学习进程,好好努力啊

7、三年的幼儿园毕业了,祝你开心、快乐每一天。

8、孩子,别忘了常回幼儿园看看。

老师爱听关于你们的一切。

9、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

10、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长

11、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

12、恭喜你幼儿园毕业了,祝你在新的一年里快高长大,聪明伶俐。

13、我们知道,每一首关于童年的乐章,都不会是当事人的现场写作。

14、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

15、愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

16、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。

17、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

18、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

19、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

收到家长的感谢信,老师应该怎么回复

说一些感谢的话是必然的,要提一两件你孩子在幼儿园印象深刻的事,这样的话才不会觉得虚,视频背景可以不断出现小孩子和老师在幼儿园参加活动或者日常上课的一些照片,比较有感觉。

幼儿园毕业典礼安慰幼儿哭的句子

亲爱的小朋友们:你们  尊敬位家长,各位来宾大家好!  今天们在这里一堂,隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。

我代表**幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!  祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

  你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。

希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

  借此机会,我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。

  您的孩子虽然毕业了,我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者,我们愿意继续与您保持联系,关注孩子的成长。

  最后,祝小朋友永远快乐健康!  幼儿园园长毕业感言(二)  今天,是学前班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这53名孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。

孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题。

  我---舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,  踏上新的起跑线,孩子们---请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。

你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

­  孩子们---我和老师爱你们。

同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。

  在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。

谢谢你们的支持与信任。

谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

  幼儿园园长毕业感言(三)  今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。

此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。

但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界, 你们就象一只只小鸟,展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!  三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。

记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。

而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

  亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!  今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。

感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!  祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!  幼儿园园长毕业感言(四)  你们好!  今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。

我代表**幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

  在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的你们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  亲爱的小朋友,我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。

记得刚进鼓楼幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画着急的哇哇大哭。

现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事,学会了许多本领,有了许多的好朋友。

你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

  亲爱的小朋友,我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候,记得你们每天离开时快乐的笑容,记得你们升旗时自豪的表情,记得你们在农村奔跑的身影。

你们与所有的老师一起,经历了聚福园分园的开办,感受了80年园庆的喜悦。

你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园三年的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!  亲爱的小朋友,今天,你们生机勃勃,正在茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。

希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方,鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

  希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看,来这里找寻纯真的孩童时光。

我们期 待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!  谢谢大家!

歌颂幼儿园的诗歌

这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱

告诉我,你那一抹清泪为谁流淌

告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放

是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里,在这里放飞着爱的梦。

记得那是12年前的八月,淑梅老师刚刚走完人生的花季,几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬,离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这块神圣的土地,开始了和呀呀学语的孩子打交道。

可她没有想到,在刚刚步入工作岗位的第一天,在这充满洁净的工作考卷上,却画了一个大问号,一个闹肚子的孩子便在了裤子里,她拿着换下来满是浊物的裤子,不知所措。

是扔

是放

是洗

刹时,大脑里蹦满了小问号。

她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间,脸上的的泪水连成了线,是选错了业

还是择错了岗

她的内心充满了疑惑。

当她把洗净的裤子晾好时,回头一望,只见园长正用慈祥、信任的目光在深情地注视着她。

“好样儿的”。

一句轻轻的话语,送入了心田,就这样淑梅开始了她幼儿教师的生涯。

记得那是一个细雨朦朦的夜晚,快七点了,亮亮的爸妈还没有来接孩子。

全园只剩下这一个孩子了。

伟波老师带上亮亮,骑上自行车,奔向了通往亮亮家的路。

当她走进亮亮家门的时候,她惊呆了,亮亮的爸爸妈妈全围在麻将桌上,玩儿得昏天黑地,玩儿得忘记了时间,他们已经麻木了,没有一句感谢的话儿。

我们的老师带着一颗伤感的心,急奔在回家的路上,因为在家里,她那刚满周岁的小女儿,还在等着妈妈的回来。

雨水和泪水交融在一起,侵袭着她那颗伤痛的心。

还记得那天晚上,倩倩的爸爸带着满身的酒气来接孩子,倩倩哭喊着说:“爸爸为什么来晚了

”此时失去理智的爸爸一手打在了倩倩的脸上。

老师急忙去呵护着倩倩,可倩倩的爸爸还在打,打在了老师的脸上、打在了老师的身上,可我们的老师还在死死地护着孩子,老师流泪了,是心疼的泪,是不满的泪,还是愤恨的泪

有谁能理解

有谁能理解老师的辛酸和苦泪。

小王霞在人生成长的路上,最需要关爱的时候,失去了爸爸,又没有了妈妈。

在幼儿园里,她找到了温暖的家。

在这里有慈祥加严厉的园长,在这里有情同手足的姐妹,有活泼可爱的孩子,这是一个充满祥和快乐的家。

她暗暗地下决心:“从小失去母爱的我,要让母爱在这里升华。

”在她的班里,有这样一位小女孩,因父母的离异,使她脸上无光,口中无语,呆滞的目光总是望着远方,是那样的神情不定。

王霞老师走过去轻轻地问一声:“你在想什么

”“老师,我在想妈妈。

”泪珠一串串从孩子的眼底流下。

老师轻轻地把她抱在怀里,告诉她:“我就是你的妈妈。

”孩子睁大了眼眼,望着她,“老师妈妈。

”孩子笑了,老师哭了。

从此,她把更多的爱移给了这个孩子,孩子在这里长大,在教师的怀里长大,可老师自己也是妈妈的孩子。

在我们的幼儿园里,有这样一位老师,叫张玉红。

她的家在乡下的太平川,每周才能回一次家。

几年前,当她和哥哥一起考入师范的时候,喜悦和忧愁同时融入了这个家,在农村,一对兄妹,同时考入师范院校,这是天大的喜讯。

可无钱上学,忧愁笼罩着爸爸妈妈的心房,没有钱,贷款借钱也要让孩子上学。

四年后,当他们双双毕业的时候,爸爸却得了重病,妈妈也患了乳腺癌。

是幼儿园的全体教职员工向她伸出了爱的双手,而她又把爱回报给了幼儿园和孩子。

为了教好别人的孩子,她不能陪伴躺在病床上的爸爸妈妈。

每周回家,她只能呆一天,就得匆匆离开。

而每次离开,都是一次依依惜别,是那样的泪如雨下。

妈妈喊着:“周末我盼你早点儿回家,早—点—回—家

”可她却连头也不敢回,因为她的眼里早已蓄满了泪花,而一到幼儿园,她就要用微笑来面对这些娃娃。

我们的老师就是这样,忘记了自己去爱别人的娃娃。

为了我们的家园里有开不完的玫瑰,为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,我们的幼儿教师用自身的神智,去启迪孩子智慧的心扉。

在操场上,老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏,在活动室里,老师让孩子们围在身边,听熊宝宝的故事。

当悦耳的琴声从教室里传出,忧美的歌声在这里回旋。

当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。

在花园里,桐桐发现了一个小秘密,大声地喊起来:“你们看,蜜蜂为什么在花儿上跳舞

”孩子们睁大了神奇的眼睛,似乎想在老师的脸上找出奥秘。

“动动脑筋,想想看。

”老师向孩子送上的是激励的目光。

“噢,蜜蜂饿了,在找食。

”“不对,不对,蜜蜂累了,在找家。

”“不是,不是,蜜蜂淘气了,在和花儿打架。

”“才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。

”“老师,老师,我们谁说得对

”“都对,都对,你们都是聪明的孩子。

”我们的老师就是这样,用一颗火热真诚的爱,悄悄地开启着这些天真、无私的心扉,为孩子的成长打好了人生的底色。

我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。

在这个洁白无瑕的世界里,充满了智慧,充满了美妙,充满了神奇。

有人说,生活是红色的,象火一样的热情。

有人说,生活是蓝色的,象天一样纯洁。

有人说,生活是紫色的,象玫瑰那样多姿,如梦幻一般浪漫。

然而我们的生活是什么样儿的

是红的

是蓝的

是紫的

对,是五彩缤纷的。

在这个绚丽多姿的世界里,有我们的歌儿,有我们的泪,有我们的笑,有我们的爱。

在这个多彩神奇的乐园中,用我们的心放飞梦中的爱。

幼儿园开家长会老师该说什么

你为什么要开家长会

还有家长最想知道什么

抓住家长的心里家长才会愿意去听,不然会很失败。

把孩子们的情况分析给家长听听,记住是每一个孩子的情况,这点很重要,这会让家长觉得你这个老师很认真也很负责,确实的关心他的孩子了。

还有你的教育方向,你的教育目标,再给家长些建议。

一定要抓住家长的心里,这个真的很重要

幼儿园集体照要说一段话该怎么写

第一次上幼儿园的时候,我还不到两周岁,离开妈妈心里难免会有些惧怕。

面对着那一张张陌生的面孔,我摆脱新面孔的老师,跑出教室,一下子抱住了妈妈,仰着头嘟着嘴说:“妈妈,我不想离开妈妈,我不想在这里

”妈妈蹲下身子,抱着我抚摸着我的头,亲切地说,孩子,别怕,妈妈没离开,没关系的,这里有很多朋友,去吧,去和同学们玩耍吧

幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,才能在小学打好基础..  长大后,我常常听爸爸和那些老师说妈妈其实那天一整天站在外面看着我,我在哭时,她在不停的流泪,我在笑时,她也跟着笑。

幼儿园晨会内容

晨会一、晨会时间 8:30—9:10二、参加人员 公司全体员工、参加培训人员、参观嘉宾三、晨会流程 1、8:30—8:40 收拾卫生、整理工位、准备工作资料三、晨会流程 2、8:40主持人准时播放集合音乐, 所有员工准备。

音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。

2、8:40—8:44“踏浪”体操“踏浪音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。

3、集合列队主持人在体操结束后放集合音乐所有员工快速、跑步到公司会议厅内,列5队集合。

4、 晨会问候主持人:大家站成5纵队 稍息、立正、向右看齐、向前看 各位洛北乡同仁,大家早上好

“你今天快乐吗”

“我很快乐” (此环节,主持 人可以自主变化问候语) 今天是2022年10月25日,我是今天的晨会主持XXX,现在 请大家向左向右转,互相问好,整理仪表

请检查对面同事是否着正装、是否整齐;是否佩戴工牌; 发型是否整洁;皮鞋是否擦亮;如果对面的同事做得够 好,请向他伸出大拇指致意

5、 祈祷、感恩时刻(1)祈祷时刻 播放音乐:感恩的心 主持人:请大家双手交叉,闭上您的双眼,让我们祈祷 (主持人诵读,其它同事不用跟读) 1)祈祷全天下的孩子健康快乐,永远拥有爱心、童心 , 一生幸福 2)祈祷全天下父母快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生 的榜样 3)祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬 4)祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安 5)祈祷人类拥有更多的爱与尊重,世界和平 (完毕后,暂停9秒)(2)感恩时刻 主持人:请大家伸出您的右手,与心相连 ,共同感恩(鞠躬、每次5秒) 1)感恩所有家长、孩子对我们的信任理解 和支持; 2)感恩公司优秀员工XXX老师、XXX老师、 XXX老师使我成长; 3)感恩洛北乡中心及公司元老骨干员工为 我搭建平台;6、部门汇报出勤时刻 主持人:XX老师小班年级;XX老师中班年 级;XX老师大班年级7、分享时刻主持人:努力,坚持,思考,改变,挑战(分享人必须是昨 天优秀事迹,教研,外出学习人员),让舞台成为荣耀舞 台,正能量舞台9、重要事情通报、领导发言时刻主持人:各年级有无相关事宜通报

小班年级;中班年级;打扮年级;其他部门 请举手示意,掌声有请

下面领导有无相关工作指示,请举手示意,掌声有请

10、诵读时刻洛北乡中心的使命: 洛北乡中心的愿景: 洛北乡中心的宗旨: 洛北乡中心的行为准则:每天有进步,每天有结果

洛北乡中心的信念: 我们的每一个成果来自于100分的信念和100次的沟通 我们命运的改变来自于认真做好每一天的每件事主持人:全体立正,让我们携起手来,共同诵读羊皮卷之九: 我现在就付诸行动。

我不把今天的事情留给明天,因为我 知道明天是永远不会来临的。

现在就去行动吧

即使我的行 动不会带来快乐与成功,但是动而失败总比坐而待毙好。

行 动也许不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有的果实都 无法收获。

我现在就付诸行动。

我是雄狮,我是苍鹰,饥即 食,渴即饮。

除非行动,否则死路一条。

我渴望成功,快乐, 心灵的平静。

除非行动,否则我将在失败、不幸,夜不成眠 的日子中死亡。

我发布命令。

我要服从自己的命令。

我现在 就付诸行动。

成功不是等待。

如果我迟疑,她会投入别人的 怀抱,永远弃我而去。

此时。

此地。

此人。

我现在就付诸行 动

结束: 公司的大晨会到此结束,请各部门迅速召 开自己的小晨会,明天的晨会主持人是 XX 老 师,解散。

幼教年会上园长心得分享

忙碌的2022年已悄然离去,迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。

以使自己不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标,从而不断进步。

本年度我在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会县托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,积极促进师幼发展,努力提供优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。

现将本年度个人作为园长的主要工作总结如下:一、爱岗敬业,快乐从教。

作为幼儿园负责人,我一直热爱着自己所从事的幼教事业,深爱着每一位老师和孩子们。

并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐成长,让家长放心安心。

为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向园所领导汇报幼儿园工作进展,积极征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,同时有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。

本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了校园广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到县卫生保健站领导的高度赞赏。

利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术性为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台,形成了规范的一日活动常规。

看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实快乐。

二、规范管理,开拓创新。

本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。

在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。

我们始终坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的进步,提醒教师的不足,达到边工作边学习边改进的目的。

完善了每两周一次的教研活动制度,自己每次坚持参与其中,与教师共同研究解决日常教育及教学中存在的问题。

形成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课内容,在期末进行评比的基础上不断改进,达到为教学服务的目的。

坚持每学期一次的教学评优活动,使教师们相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。

本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。

利用“六·一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。

召开了两届家长委员会的专题会议,积极征求家长对幼儿园工作的建议。

建立了“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改进提高幼儿园办园质量。

此外,建立起规范、到位的卫生消毒制度,坚持每天保持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,有效预防手足口和甲型h1n1流感的传播,卫生防疫工作扎实到位。

在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,发起实行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。

利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了幼儿身体协调性,增强了他们的身体素质。

开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达能力和大胆表现能力。

充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。

五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。

通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。

通过和小学生一起上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。

通过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合工作的专题经验,让家长充分了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。

通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

不过,这仅仅只是我个人作为园长关于幼儿园这一学年主要工作方面的部分总结分享,结合了我园具体实际归纳的,算是比较具有针对性了,因此不代表所有的园所园长们都会适用,毕竟不同园所有不同情况嘛,而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的园长工作的相关文案,有联系了具体实践经验。

三、努力进取,初见成效。

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。

为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。

积极为教师提供外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。

多次到其他特色幼儿园听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设提供了条件。

开设“快乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。

增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。

开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。

本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自己的专业技能,更好地为优质教学服务。

幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序、丰富多彩,得到了县领导、托幼办、园领导和家长的一致好评。

幼儿冬季运动会得到了全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,市教育电视台对此进行了新闻报道。

因工作成效较为突出,本年度我被市教育局评为“××市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在当地时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。

因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。

8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。

本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

四、确立目标 ,继续攀高。

回顾一年的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。

这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。

我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开园所领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。

展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。

我一定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展迈进。

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