描写人对某件事入迷的样子（一段话）
表弟直盯着电视看，眼皮咋都不眨，像一根没有知觉的木棍。
十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了。
表弟仍然全神贯注地看电视。
终于我忍受不了了，一把把他抓起来。
谁知，他还是双眼直盯着电视看，一副无动于衷的样子。
（请采纳，谢谢
）
写一段描写自己（或熟悉的人）干某件事非常“入迷”的文字
在最后几句话中
看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事
先别说内容，单只是生字也把我弄得晕头转向，更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。
每看到这一情景，爷爷总是摆着手，摇着头，无可奈何地对我说：“你还太小了，还是先去看看自己的注音书吧
” 每听到这话，我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经，却使得我那番查阅的劲头更为强烈。
爷爷只好给我买了名著的儿童版。
经过这一波三折，我的读书历程终于开始了，真正开始了，自爷爷买书之后，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。
我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。
在那段读书历程中，我是快乐的，我感受到了读书的喜悦
写一段句子，写某一个人对什么事入迷100字
姐姐站在玉米地里，伸出手握住面前玉米树上的一个饱满的玉米，用力一扭，玉米就被姐姐摘了下来，她笑了笑，把玉米身上裹着的层层玉米叶扒开，露出金黄的果实。
姐姐弯下腰，把玉米放进袋子里，擦了把汗，又继续干活。
请用一两句话描写一个人入迷的样子
她贪婪地读着书，目不转睛地望着，偶尔发出几声叹息，一会儿又如发出几声清脆的笑声。
写一段描写人物入迷的样子动作、神态不少于100字
那是一个星期六的下午,妈妈答应我做完作业后带我去新华书店看书,我高兴得一蹦三尺高,情不的欢呼起来.我以最快的速度完作业,高高兴兴的和妈妈坐车来到新街口的新华书店.一进门,我就三楼---儿童读物区,生怕耽误了自己看书的时间.我很快就在书架上挑选了一本名叫《神秘的老师》的书,立刻津津的看了起来.这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫”----一所住宿学校.一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情.我如饥似渴地读了起来,我看得么的着迷,是那么的津津有味,是那么的投入.看着看着,我忘记了身边的一切事情,尽情的在书的海洋里遨游,自己仿佛也变成了孟晓娇的同学,和蜜儿老师一起去做那些稀奇古怪的事情.
描写一个人入迷的动作（一段话）急
她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
写一段人对某件事入迷的句子，不少于150字
今天手机相册的照片几乎又满了，一看全是儿子拍下的动画片里的内容，一个镜头就拍摄好几次，本想恼火：1.看电视时间太长。
2.离电视太近。
但怕犯错伤害了他。
所以耐心地和他交谈。
他反到说得头头是道。
他说他要按照他拍的照片去画，一个镜头拍几次是为了拍全面，离电视近是为了拍得更清楚。
看这长时间是因为这个动画片还没有结束。
看着他画了一摞又一摞的本子，再看看他画的越来越出色的作品。
哎，我能说什么呢
又被他打败了，谁叫他画画如此痴迷么
运用动作描写和神态描写写一段话（不少于5句），非常急明早就要交，请各位会的同学在八点半前发出
我可以写的更具体一点。
他用铅笔在纸上描了一下，眉头突然一皱，似乎想着怎样画才能栩栩如生，过了一会儿，他又用手描了一下；轻轻的划了一笔，呼的站起来，用力的拍了一下桌子，严肃了的坐下，用橡皮轻轻地擦着，他仔细的量着、画着，仿佛她就是画中人，创造着自己的世界，不可弄错一步……不知过了多久，他松了松眉头，放下手中的笔，长舒了一口气。
描写人对某件事很入迷的句子
他静静的看着这本书,窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙,兵临池下 ，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣