设问句开头的写昆虫的作文
生物链 生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。
生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中一物降一物的现象，维系着物种间天然的数量平衡。
生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。
这种关系在大自然中很容易看到。
比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。
植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。
生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益非浅。
比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……。
当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。
就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。
生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。
我变成了一只小昆虫作文开头
假如我是一只虫子我是由变型室里出来的一只虫子,我坐着时空机来到了不为人知的昆虫家族,抬起头,一块块巨石摆在我们头上,那是一位舞蹈演员,正举着一只脚.看来人在我们面前是巨大的.对于一只飞虫,最大的梦想就是坐上飞机,自古只能飞过树梢,一直渴望飞上蓝天,我顺利的钻进一个人的西服,跟着他上了一架民航客机的头等舱,他吃饭很“浪费”,一个大饭粒掉在了地下都不知道,我为此饱餐了一顿.吃了虫子世界的第一顿饭后,我出去转了转,我倒挂在一位旅客的衣服上,观察着他的衣服.”一只蚂蚁爬了出来,你是从什么地方来的?”“我吗.”他好像年轻了10岁.“我在两天前从浴室钻入一个人的头发里,后来掉进了她的袜子里,在他为这家伙倒水时,我从她的领口掉出来,进入了这家伙身上.”我乘着飞机来到了日本,久观中国的美景后我来到了日本东京市,那人坐上了一辆豪华的汽车,在北京住了很长时间,什么名车没见过,这是一辆保时捷,他把车开得飞快,来到了一幢小别墅前,接了一个胖子,又赶到机场,把他送上了飞机.我飞到了一位乘务员头上,回到了北京,“心灵信标!”我喊了一声,几乎要喊破我的嗓子,可也没有人听到,因为我们的声音不会超过10分贝,心灵信标出现了,他还是老样子,突然,它的一枚叶片飞了出来,上面写着：“距时空机出发还有300秒.”我马上飞向时空机,搭了一个顺风车,心里挺高兴,这还是法拉利.到了时空舱,我又变成了人,心灵信标也回到了我的体内.我又回到了现实生活,突然发现有一个人从时空舱里爬出来,我才发现,那只蚂蚁,原来是一个30多岁的人.
作文开头结尾开门见山写昆虫
我是一只勤劳的小蜜蜂，住在蜜蜂的集体宿舍里，勤劳、简朴的生活使我们过得很充实、很快乐。
“叮、叮、叮”一阵清脆的闹钟声，把我们从睡梦中惊醒。
“起床了
”原来，领头的蜜蜂叫醒我们是叫我去采蜜。
我们穿好衣服，一大队蜜蜂准备出发我去采蜜。
我们飞过一片树林，来到一个名叫“花之谷”的地方，这里的花儿真多呀
有红玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰红得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……数不胜数。
大家拿着小桶，飞向花朵，降落遭花蕊上。
采集着蜂蜜，那甜甜的蜂蜜在诱使蜜蜂采蜜。
我拿着一个小桶，采集香甜可口的蜂蜜，不到一会工夫就采集了满满一桶。
勤勉的蜜蜂们直到夕阳亲吻着西山才回到家。
回到家后，蜜蜂们把采集来的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就会出炉了。
劳动了一个下午，蜜蜂们也很疲劳。
我们陆陆续续地进入餐厅，今天的晚餐是蜂蜜蛋糕，和葡萄花蜜酒，这一顿晚饭有说有笑，我们吃得很开心。
吃过晚饭，我们准备去参加晚会。
晚会上，蜜蜂们都穿着华丽的服装，像一些绅士和南国的少女。
逗得多少蜜蜂驻足痴望。
一阵优美的乐曲吸引着我们。
我们顺着音乐，找到了来源地，他们有几个吧，在流光溢彩的舞台上，聚精会神地演奏着，优雅的旋律，像小溪常年潺潺的流水声，每一个音符都带着幻想的色彩。
大家都跟着旋律跳动起来，欢悦起来。
夜深了，村子变得寂静起来，大家回到宿舍，进入梦乡，等待新一天的劳动生活的开始。
我是一只勤劳的小蜜蜂，我爱我们的宿舍。
《昆虫记》中的优美句子二十字
—《昆虫记》有感 《昆虫记法国杰出昆虫学家、文学家尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵
难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。
每一只昆虫都有人一样的情感。
如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。
” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
求一篇《昆虫记》的读后感（600字左右，一段开头或结尾也行），要原创的快这个星期就要
《昆虫记》读后感读了《昆虫记》后，我非常激动。
对我来说那样陌生的一个全新的世界，在法布尔学生绘声绘色的描述下，我竟对其产生了莫大的兴趣，我不禁对他文笔之妙心生敬佩。
同时，这本书的感情色彩也很丰富，含有悲凉的感情色彩，也含喜悦的感情色彩，还含尊敬的感情色彩，等等。
因此，我觉得《昆虫记》是一本百年难逢的好书。
在《昆虫记》中，法布尔老人将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活和世事特有的眼光，字里行间洋溢着对生命的热爱与尊重。
《昆虫记》不是法布尔创造出来的世界，它不同与小说，也绝不是另一个星球
他们是最基本的事实。
这里的每一个生命的一举一动，无不被赋予人的思想和情感；作为生灵，它们与人有着许多共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦
当翻开《昆虫记》的时候，时刻被感动着。
潮湿、星辰，还有虫子的气味，我似乎又回到了自己的童年时代。
这是一本大人和孩子可以一起分享的书，黄昏的时候，在树下坐着，和孩子一起回到自己的童年时代，是多么惬意的事情啊。
在孩子的眼里，这是一个真实而又奇幻的世界。
可以体会和孩子一起长大的快乐。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。
严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。
我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。