1、我们无法浪费时间，我们浪费的只是我们自己
2、倾听孩子生命的呼唤，用爱为孩子的成长搭建脚手架”
3、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中
4、博观而约取，厚积而薄发
5、世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果…有的人缺陷比较大，那是因为上帝特别便爱她的芬芳
6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心
7、鸟之将死，其鸣也哀；人之将亡，其言亦善
8、最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间
9、发怒一分钟，不仅得不到任何快感，还失去了六十秒的幸福
10、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的
11、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领
12、让爱走进你的语言行为态度让爱成为习惯用爱浇灌的花朵必定能散发爱的芬芳
13、教师无小节处处是楷模
14、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美
15、倾听童声，学会微笑，善待学生
16、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由
17、广积不如教子，投资宜重教育
18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂
19、君子的力量永远是行动的力量，而不是语言的力量
20、要把阳光洒向教室的每个角落
21、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
22、给孩子一片爱心对家长一份真心留自己一颗童心
23、与孩子在一起时每个言行每件事情都应该包含着爱的教育
24、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速
25、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
26、关注每一个”细节欣赏每一个”学生
27、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
28、多一分关心，少一分溺爱多一分勉励，少一分纵容多一点表扬，少一点责骂
29、教师因材施教学生学有所长
30、弱者坐待时机，强者制造时机
31、教育是在学生心灵深处播种的事业，将真善美的种子悄悄播撒进孩子幼小的心灵，并让它生根发芽，长出美丽的叶子，开出动人的小花
32、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花
33、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
35、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生
36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处
37、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋
38、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
39、真诚对待每位学生努力做好每件事情
40、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校
41、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵
42、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望
43、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行
45、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成人”
46、用爱浇灌用心培育我所承担的是一份责任我所收获的是一种信任
47、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评
48、职业道德是做人之本，为师之本
49、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔
50、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补
51、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融
52、教育是慢功夫，千万急不得
53、爱是桥梁将孩子家长和教师紧密相连让我们在爱中行使教育的权力
54、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯——曹松
55、世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之则亡——孙中山
56、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉——鲁迅
57、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
58、努力优秀，为再见的时候
59、用耐心培养学生信心用爱心为学生寻找希望
60、因为喜欢所以热爱；因为责任所以用心；因为充实所以无悔
61、没有一个孩子不想学习好，没有一个孩子不想有一个美好的未来
62、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育
63、倾听孩子生命的呼唤用爱为孩子的成长搭建脚手架”
64、好人有好报，即使没好报，也要做好人
65、真诚对待每位学生，努力做好每件事情
66、走进我们的学校，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸阳光灿烂”的中年男教师，那就一定是我的物理老师——蒋老师了蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切!
67、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心
68、也许我不能成为最优秀的但我一定能成为最努力的
69、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
70、人生在勤，不索何获——张衡
71、教师因材施教，学生学有所长
72、合理安排时间，就等于节约时间——培根
73、用爱感受爱，这是教师最美的语言
74、让爱走进你的语言行为态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳
75、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡
76、让教育的艺术唤醒每个幼小心灵的好奇心
77、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中
78、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人
79、孩子需要榜样甚于批评
80、人生的道路，漫长而坎坷重要的是要能主宰自己
81、父母在，不远游，游必有方
82、我是岗位的岗位未必是我的
83、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生
84、怎样的老师，造就了怎样的学生
85、有所尝试，就有所作为