描写滑冰车作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家精心搜集和整理的描写滑冰车作文，希望大家喜欢!
描写滑冰车作文【1】
冬季里的一天，天气晴朗，我学会了滑冰车。妈妈说要带我和姐姐去滑冰车，我听了非常高兴，于是，我马上去穿衣服。
我们三个人，走到了大桥底下，我看见这里滑冰车的人可真多！我妈妈给我们俩租了两个冰车。姐姐很快坐在冰车上“嗖”的一下，就滑出了好远。
我心里很着急，也坐到了冰车上。我使劲一滑，“哎哟”不好，我摔在了冰上，小学四年级作文《我学会了滑冰车》。妈妈见此情景，哈哈大笑。我非常生气，便坐在冰上生闷气。妈妈看我这样，就把姐姐找了回来，让她教我滑冰车。
姐姐把我扶起来，然后姐姐坐在冰车上，双手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力，冰车就往前滑了很远。
我也学着姐姐的样子，一用力，“哎哟”，我又摔了一跤，好痛呀！我一连摔了两跤，心里又恨又气，于是我耍起了小孩子脾气，不学了。这时姐姐说：“不管做什么事，都不要半途而废。”
听了姐姐的话，我又有了勇气，再一次坐在冰车上，认真滑了起来，不一会儿，我竟然学会了。我轻轻一用力，冰车飞快地向前滑去，接着，我高兴得滑了起来。这时，我的心里别提有多美了。
我学会了滑冰车以后，就和姐姐比赛，我们玩了很久，才回到了家里。
通过学滑冰车这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不要半途而废。这一天，我的收获太大了。
描写滑冰车作文【2】
有一天，我在家里发现了几只小轴轮，真是喜从天降，激动得要命。我拿出三只，决定做一个旱冰两用车。做车子仅有轮子还不够，还得有木板、钉子和铁丝等等。我把家里每个角落都翻遍了，找到需要的东西，实在找不到的东西就去向朋友要，或拿东西换，反正到最后材料搞齐全了。
在做车的过程中，我没有请教任何人，因为曾给郑之勤等人当过“车夫”。在给他们拉车或推车时已用心观察车型，揣摩结构，心里早就有了图谱。我拿锯条、铁锤、老虎钳等家里备用的工具忙乎了多日，终于做好了一辆能坐两人的旱冰两用车，我一上路，一下子吸引了许多眼球。
我的家乡冬天气温并不很低，零下的.日子一年最多半个月，但我记忆中有几个冬天非常寒冷，街道中心小学后面的池塘结了厚厚的冰，无论老师怎么说不要去滑冰，也还是不断有学生走上冰面，滑冰车溜上冰面。可惜当我的车子做好后，塘里已成一汪清水。不过在雪地上，尤其是在融化一半又冻了起来的雪地上玩车很过瘾，脚一蹬，两根棍子一撑，车子哧溜一声跑出十多米远。如果让一个伙伴从身后猛力一推，那飚起的速度更快，跑的距离更远。在这样冻结的地上玩，即使没有轮子，在木板下钉两根铁条，车子也照样能滑行。如果有人愿意当车夫，系一根绳子来拉你，你就不愁车子跑不动了。
有关滑冰车的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有关滑冰车的作文，希望对大家有所帮助。
有关滑冰车的作文1
偶然听到妈妈说体育场里新建了一个滑冰场，每天都有许多小朋友在那里玩耍。于是，我也央求妈妈带我去玩儿。
今天，妈妈正好有空闲时间，决定带我去滑冰。
我们坐车来到体育场里，一进大门，就看到一个很大的滑冰场，差不多是体育场面积的一半儿。滑冰场上，许多小朋友正在滑冰车，他们你追我赶的，滑得可高兴了。看到眼前的情景，我也迫不及待地选了一辆滑冰车。说心里话，当我坐上滑冰车的那一刻，我还认为滑冰车一定很简单易学。可是，当我滑了两下以后，我才感觉到没那么简单——或许是我太重了，或许是我两手没劲儿，冰车只能缓缓地移动，根本不像其他小朋友那样滑得轻松自如。
看到我的样子，妈妈走过来告诉我：“想要滑得快，一定要注意姿势，坐在冰车上，双脚要并拢，身体要前倾，两手握住冰签子，用力向身后扎进冰面，这样冰车就能快速向前滑动。”在妈妈的指导下，我渐渐地掌握了滑冰车的要领，我的冰车也能够在冰面上“跑”起来了。
原来，看似简单的滑冰车，其实和生活中的.许多事一样，看起来很容易，但做起来却并不易，都需要下一番苦功夫，才能做得更好。
有关滑冰车的作文2
今天，阳光明媚，吃过午饭，妈妈决定带我去大凌河滑冰车。我和妈妈步行很快就来到了滑冰车的地方。我兴奋极了，迫不及待地就朝冰面走去，本想以最快的速度去租冰车，没想到，一个大跟头，送给了我一份见面礼。
我开心地爬了起来，和妈妈租了双人冰车，我坐在前面，妈妈在后面。由于第一次滑冰车，妈妈先给我讲了一些理论，然后，我们开始滑了。首先，妈妈喊，“一、二，开始”，我迅速地拿起冰锥用力地向冰面扎去，冰车“嗖”地一下跑了起来，然后，我和妈妈仍然用力滑，冰车越来越快，我和妈妈已经控制不了它的速度，更改变不了它的方向，眼睁睁地看着冰车朝栅栏撞去，“啊”的一声，我和妈妈被撞了下来。
就这样，结束了第一次滑行。接着，妈妈让我自己单独尝试滑一次，我还是按着妈妈教我的方法，由于我的力气小，冰车走得很慢，感觉不够刺激，我又让妈妈陪我滑。通过滑冰车，让我深刻体会到，多一个人，就多了一份力量，人多力量大。于是，我高高兴兴地和妈妈自由自在地滑了起来……
滑冰车的作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法本文是小编精心编辑的，希滑冰车的作文望能帮助到你！
滑冰车的作文篇一
冬季里的一天，天气晴朗。妈妈说要带我和姐姐去滑冰车，我听了非常高兴，于是，我马上去穿衣服。我们三个人，走到了大桥底下，我看见这里滑冰车的人可真多！我妈妈给我们俩租了两个冰车。姐姐很快坐在冰车上“嗖”的一下，就滑出了好远。我心里很着急，也坐到了冰车上。我使劲一滑，“哎哟”不好，我摔在了冰上。妈妈见此情景，哈哈大笑。我非常生气，便坐在冰上生闷气。妈妈看我这样，就把姐姐找了回来，让她教我滑冰车。
姐姐把我扶起来，然后姐姐坐在冰车上，双手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力，冰车就往前滑了很远。我也学着姐姐的样子，一用力，“哎哟”，我又摔了一跤，好痛呀！我一连摔了两跤，心里又恨又气，于是我耍起了小孩子脾气，不学了。这时姐姐说：“不管做什么事，都不要半途而废。”听了姐姐的话，我又有了勇气，再一次坐在冰车上，认真滑了起来，不一会儿，我竟然学会了。我轻轻一用力，冰车飞快地向前滑去，接着，我高兴得滑了起来。这时，我的'心里别提有多美了。我学会了滑冰车以后，就和姐姐比赛，我们玩了很久，才回到了家里。通过学滑冰车这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不要半途而废。这一天，我的收获太大了。
滑冰车的作文篇二
冬季里的一天，天气晴朗，我学会了滑冰车。妈妈说要带我和姐姐去滑冰车，我听了非常高兴，于是，我马上去穿衣服。
我们三个人，走到了大桥底下，我看见这里滑冰车的人可真多！我妈妈给我们俩租了两个冰车。姐姐很快坐在冰车上“嗖”的一下，就滑出了好远。
我心里很着急，也坐到了冰车上。我使劲一滑，“哎哟”不好，我摔在了冰上，小学四年级作文《我学会了滑冰车》。妈妈见此情景，哈哈大笑。我非常生气，便坐在冰上生闷气。妈妈看我这样，就把姐姐找了回来，让她教我滑冰车。
姐姐把我扶起来，然后姐姐坐在冰车上，双手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力，冰车就往前滑了很远。
我也学着姐姐的样子，一用力，“哎哟”，我又摔了一跤，好痛呀！我一连摔了两跤，心里又恨又气，于是我耍起了小孩子脾气，不学了。这时姐姐说：“不管做什么事，都不要半途而废。”
听了姐姐的话，我又有了勇气，再一次坐在冰车上，认真滑了起来，不一会儿，我竟然学会了。我轻轻一用力，冰车飞快地向前滑去，接着，我高兴得滑了起来。这时，我的心里别提有多美了。
我学会了滑冰车以后，就和姐姐比赛，我们玩了很久，才回到了家里。
通过学滑冰车这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不要半途而废。这一天，我的收获太大了。
滑冰车作文
吃过午饭，爸爸说要带着我和姐姐去水上公园滑冰车。我和姐姐听了，兴奋地一蹦三尺高，这可是我们早就期盼着的。一路上，我激动得心怦怦直跳，盼望着快点到达。
终于来到了水上公园。呵!这里早已人山人海，欢声笑语从远处一阵阵传来，真是如同走进了一片欢乐的海洋。有玩单人冰车的，有玩双人冰车的，还有滑冰的，好不热闹。
我和姐姐各自选了一辆单人冰车，开始滑起来。咦?这冰车怎么这么不听话!让它向前去，它偏偏不动，有几次还差点把我给摔下来，我懊恼地站起来把它狠狠地踹到了一边。
爸爸看见了，告诉我说：“凡事你得慢慢来，你看你滑的时候，要用手中木棍上的尖使劲扎冰，而且要扎在身体靠后的`位置上。”爸爸一边说一边给我做示范。另外，爸爸还告诉我：在滑的过程中，千万不要把脚放下去，否则会崴脚的。我按照爸爸教我的方法，试着滑了很多遍。功夫不负有心人!我终于学会了。
我滑得熟练了，就去找姐姐比赛，看谁滑得快。爸爸当评委。爸爸手一挥，我和姐姐就争先恐后地冲向终点。我俩比了十几个回合，各有胜负，我得意地向姐姐做出胜利的手势。呵呵!别看你比我大，我可没输给你哟!
我们一直玩到太阳落山了，才恋恋不舍地离开水上公园。滑冰车的感觉真爽!