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孔子说过那些关于交友的名言

孔子有哪些名言是关于交友的

《论语 学而》第8章: 子曰 :“君子不重则不威,学则不固。

主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

” 这个句子的问题在于断句,有人断为:“君子不重则不威。

学则不固。

主忠信。

无友不如己者。

过则无惮改。

”解释为:“君子不严肃就没有威信。

学习才不会固步自封。

力主忠信。

不要与比自己差的人交朋友。

犯错就不要怕改正。

”其中有几个问题:“重”是什么意思

“学则不固”是“不重”的结果吗

“无友不如己者”该怎么解释

先看第一个,重如果解释为严肃,那么孔子是叫我们保持严肃、凝重的表情,来获得威严吗

那跟巧言令色的伪君子有什么区别呢

所以“重”不是严肃凝重,也不是让我们吃得胖胖的,而是“自重自爱”的意思。

自重则他重,自己都看不起自己,谁还能信任你呢

所以“威”指威信、受人尊重的意思。

第二,“学则不固”不似一个完整的句子,它与“不重则不威”句式相同,二者应该是并列的关系,共用“君子”这个主语。

固可解释为局限住,故步自封。

但我觉得如果与“君子不重”是关联的一句,表示的就应该是人不自重的另一个后果,即“所学的知识、品德难以固守”。

一个不自重的人,整天嘻嘻哈哈、吊儿郎当,也许有点小聪明,老师教的知识都能懂,但转眼就抛到脑后了,不能固守。

再看“无友不如己者”,不少人都解释为“不交不如自己的朋友”。

我就要问孔子:怎样才算超过自己的朋友呢

并没有一定的标准。

孔子在后文又说“三人行,必有我师焉”,与这里意思的就矛盾了。

见贤思齐,见过思改,与能力不如自己的人交往,也可以从他身上学到失败的教训啊。

所以过去的解释非常不合理。

南怀瑾在《论语别裁》里认为“无友不如己者”,无不通“毋”,友也不作动词,而是名词“朋友”的意思,也就是说“没有哪个朋友是比不上自己的”,都可以向他们学习,这也是一说。

但在《论语》里,一般“无”都通“毋”,“友”作名词时作“朋”。

所以我觉得这句话其实与前边“主忠信”是合在一起的完整句。

意思是说:“我们自己做个忠信的人,不要与不象自己这样(忠信)的人做朋友。

”如是“象”的意思。

孔子说:“君子不自重就不会受人尊重,所学的知识、德能也无法固守。

自己力主忠信,不要与那些不忠信的人做朋友,有过错就不要怕改正。

” 孔子意在指出“自重”、“忠信”两种求学态度的重要性。

自重,与人相处能得到别人的尊重,对自己来说可使所学的知识扎实稳固。

忠信,与人相处能交到忠信的朋友,对自己的过错也能实事求是地改正。

从上下文来看,自重、忠信与上章的贤贤易色等内容,都是指为人处世、学习的态度,彼此关联性很强,说理逻辑通顺。

浅见,不妨存疑。

孔子说过那些名言

40个1、子曰:“学而时习之,不亦悦乎

有朋自远方来,不亦乐乎

人不知而不愠,不亦君子乎

” 2、子曰:巧言令色,鲜矣仁。

【译文】 孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。

” 3、曾子曰:,为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

【译文】 曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实

交友是否守信

老师传授的知识,是否复习了呢

” 4、子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

【译文】 孔子说:“君子吃不追求饱足,住不追求安逸,做事灵敏,言谈谨慎,时时改正自己的错误,就算好学了。

” 5、子曰:“,患不知人也。

” 【译文】 孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。

” 6、子曰:“三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。

’” 【译文】 孔子说:“三百(零五)首,用一句话可以概括,即:‘思想纯正,没有邪恶的东西。

’” 7、子曰:“,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

” 【译文】 孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十随心所欲,不超过规矩。

” 8、子曰:“,可以为师矣。

” 【译文】 孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。

” 9、子曰:“,小人比而不周。

” 【译文】 孔子说:“君子团结群众而不互相勾结,小人互相勾结而不团结群众。

” 10、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 【译文】 孔子说:“读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就危险。

” 11、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。

” 【译文】 孔子说:“知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是明智的。

” 12、子曰:“人而无信,不知其可也。

” 【译文】 孔子说:“人无信誉,不知能干什么

13、 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也

” 【译文】 孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍

” 14、子曰:“,乐而不淫,哀而不伤。

” 【译文】 孔子说:“这篇诗,主题快乐却不放荡,忧愁却不悲伤。

” 15、子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

” 【译文】 孔子说:“以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追咎。

” 16、子曰:“朝闻道,夕死可矣。

” 【译文】 孔子说:“早晨理解真理,晚上死也值得。

” 17、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

” 【译文】 孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。

” 18、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。

” 【译文】 孔子说:“见到贤人,要向他看齐;见到不贤的人,要反省自己。

” 19、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛

” 【译文】孔子说:“朽木无法雕琢,粪土的墙壁无法粉刷,我能拿他怎样

” 20、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

” 【译文】 孔子说:“灵敏又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。

” 21、季文子三思而后行。

子曰:“再,斯可以.” 22、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。

其智可及也,其愚不可及也。

” 【译文】 孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。

他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。

” 23、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

” 【译文】 孔子说:“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。

只有文采和质朴配合恰当,才是君子。

” 24、 子曰:“,。

” 【译文】 孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。

” 25、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

” 【译文】 孔子说:“智慧的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;智慧的人快乐,仁慈的人长寿。

” 26、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉

” 【译文】 孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足;教人时,不感到疲倦,这三个方面我做到了哪些呢

” 27、子曰:“不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

” 【译文】 孔子说:“不到他苦思冥想时,不去启发;不到欲说无语时,不去开导。

不能举一例能理解三个类似的问题,就不要再重复教他了。

” 28、子在齐闻《韶》,三月不知肉味。

曰:“不图为乐之至于斯也。

” 【译文】 孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味。

他说:“没想到好音乐这样迷人。

” 29、叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔

” 【译文】 叶公问子路:孔子是怎样的人,子路不回答。

孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤时就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而矣。

” 30、子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

” 【译文】 孔子说:“三人走路,必有可作为我的老师的人。

选择他的优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正。

” 31、 子以四教:文、行、忠、信。

【译文】 孔子教学有四项内容:文献、品行、忠诚、信实。

32、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

” 【译文】 孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。

” 33、曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

” 【译文】曾子说:“鸟将死时,叫声都很悲哀;人快死时,说话都很善良。

” 34、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎

死而后已,不亦远乎

” 【译文】 曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。

把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗

奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗

” 35、子曰:“不在其位,不谋其政。

” 【译文】 孔子说:“不在那个位置上,就不要想那个位置上的事。

” 36、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也

” 【译文】孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢

” 37、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

” 【译文】 孔子说:“三军可以剥夺主帅,匹夫不可剥夺志向。

” 38、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

” 【译文】 孔子说:“明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

” 39、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

” 【译文】孔子说:“到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。

” 40、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

” 【译文】 孔子说:“君子帮助人取得成绩,不促使人陷入失败。

小人相反。

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益者三友。

友直,友谅,友多闻,益矣。

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

君子和而不同,小人同而不和。

君子和而不同,小人同而不和。

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