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描写同学上课吃东西的句子

描写一位同学上课吃东西的样子,300字左右,现在就要,急急急

网上查

一篇上课吃东西的检讨 500字 初中水平的

尊敬的老师: 我由于在上微机课的时候吃东西,造成了极坏的影响,当时老师对我进行了批评教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,现在我终于意识到自己犯的错误的严重性。

在上机的时候吃东西,这是有悖学生的行为,其结果损害多方利益,在学校造成极坏影响。

此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益,不理会老师和其他学生的感受。

人是社会的人,大家不应该只是想着自己

老师要我写检讨也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我上微机课吃东西也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

不单单是老师,对任何人我们都应该尊重,尊重他的劳动。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

当自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,并保证不会在有类似的事情发生.这种行为是及其错误的

我真诚地接受批评。

对于这一切我还将进一步深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训改正错误。

完全符合你的要求,建议参考下!

上课吃东西对身边的同学有何危害

如上课能吃东西,同学们会怎样

英语作文,首先,同学们要把上课能吃东西的事情,把他的时间地点和人物发生的经过用英语写出来就可以了

假如上课能吃东西同学们会怎么样英语作文

如果上课吃东西的话,同学们该怎么做

这样他就英语作文的话应该是上个吃东西的话,现在肯定少抵制的,我们应该抵制上课吃东西的现象。

描写同学认真上课时的神态

不好意思

你改一改吧

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。

他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。

他的手指一会儿便被汗水打湿了。

1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。

课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。

他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

3,爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午,哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼

我先给你跑跑腿,然后再治你。

一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

6,妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7,小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

上课吃东西的检讨书怎么写

尊敬的老师 今天,我做了一件十分的事情。

与其说是错误,不如说是我人大罪。

我竟然在课上吃东西,耽误学习,影响了其他同学和老师。

我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。

我只能对老师说声,对不起,是我错了。

经反省,我认识到是思想上的错误,导致了行为的错误。

我一定深刻检查,从思想上解决问题。

我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会。

我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

事后,老师对我做出了批评。

我要感谢老师的教诲。

老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识。

是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅。

我的错误也确实造成了很多不良影响。

犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新。

我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件,让我深刻认识到思想的不足;让我体会到悔不当初的滋味;让我对事情有了很深入的认识。

最后,还是要对老师说声:给老师添麻烦了。

对不起,老师是我错了。

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