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不能跳舞就弹琴吧(包利民)①“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧,不能歌唱就倾听吧,让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧

”今天看了这段话,感触不已。

②“不能跳舞就弹琴吧”这篇文章写的是19世纪英国的一个叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。

当送到医院检查后,医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。

露丝是一个舞蹈学校最出色的教师,她非常热爱跳舞,喜欢舞会上那种激情四射的感觉。

每年她过生日时都要举办家庭舞会。

亲友们都认为这次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。

③转眼一年过去,人们以为露丝再也不会像往年般举办舞会,可就在前一天他们照样都接到了露丝的邀请,让他们穿上最华美的衣服带着最精彩的舞姿前来。

露丝在钢琴后面笑着对大家说:“虽然我不能跳舞,可我还可以为你们弹琴,能欣赏你们的舞姿我同样开心快乐

”优美的音乐如清澈的河水从她指间流出,人们在感动中陶醉了。

④就在这一年,露丝病情恶化,除了头部,全身都不能动了。

听到这个消息,人们都很难过,知道她那美妙的琴声也已成为绝响。

而露丝在三十岁生日的舞会上,却第一次展示了她的歌喉,正如她所说,不能弹琴就为大家唱歌吧

这一年的舞会,来的客人要比往年都多,大家都想听听她的歌声,给她最美好的祝愿。

⑤在那次舞会的四个月后,露丝也失去了她的声音。

人们都沉默,不知道失去歌声的露丝怎么面对生活。

可是在她三十一岁生日的前夕,人们照常收到了她的邀请。

那一天,来的人极多,院子满了,院墙外也挤满了,都是小城善良的人们,他们来为露丝祝福。

音乐依然,舞蹈依然,露丝卧在一张躺椅上,只要眼睛还能艰难地眨,只要心还能激情地跳。

人们在她的眼神中看到了微笑,看到了温暖,看到了一种蕴含的对生活的热爱

⑥露丝终没能跨过三十一岁的门槛。

出殡的那天,小城里认识她和不认识她的人都来送行,陪这个美丽的女子走完最后的一段路。

而在她的墓碑上,就刻着这段话:“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧,不能歌唱就倾听吧,让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧

”⑦一个多么坚强而又乐观的女孩

正值青春年华的露丝得了这种罕见的绝症,非但没有让她丧失生活的勇气,反而过得如此的开朗,轻松。

不仅没有因为病痛的折磨而消沉得一蹶不振,还给周围的人们带来了不仅仅是许许多多的快乐,更宝贵的是那份对生活的美好追求和深深地热爱。

真是一个值得所有人尊敬的女孩

⑧在我们的人生旅途中,谁都不可能一帆风顺,每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情,甚至是生离死别的惨事。

强者会勇敢面对,毫不示弱。

而弱者却往往身陷其间,逃避现实,不能自拔。

⑨其实我就是这样的一个弱者。

我会因为自己的孩子偶尔的淘气而生气不已、会因为学生的暂时成绩的不如意而烦恼整天、会因为教师职业的辛苦又待遇低下而厌倦、还会因为家庭中有时的纷争而伤心……看到了露丝,我才发现自己是如此的幸福

自认为的这些苦痛与伤心不过是种自寻烦恼罢了。

与露丝相比,真可谓是沧海一粟。

⑩露丝也让我们真正懂得幸福的含义:真实的生活,简单的美丽。

其实,幸福很简单,她是靠自己去感觉的,我们要学会用心生活并心存感激,那幸福快乐将会伴随我们每一天。

(选自《读者》2008年第13期)13.第①段画线的句子中蕴含着一种什么精神

作者为什么“感触不已”

(3分)答:______________________________________________________________________________________________________14.第②段交代了露丝患上了一种极罕见的神经系统疾病后,为什么写了“每年她过生日时都要举办家庭舞会”一句

(3分)答:______________________________________________________________________________________________________15.“让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧”一句蕴含着怎样的深意

(3分)答:______________________________________________________________________________________________________16第⑩段写道:“露丝也让我们真正懂得幸福的含义:真实的生活,简单的美丽。

”你同意作者的观点吗?请谈谈你对幸福的理解。

(4分)答:______________________________________________________________________________________________________参考答案:13、鞠躬尽瘁,死而后已:蕴含着一个动人的故事。

(3分)14、为了引出“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧。

不能歌唱就倾听吧”的故事,“让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧”,使露丝的品质在情节的发展中逐步升华。

(3分)15、人死了,但热爱生活的激情永留人间。

(3分)16、言之成理即可。

(4分)来源:《阅读与鉴赏》(初中版)2009年第Z1期

好词好句好段大全摘抄

轻巧灵便 飞骋 轰鸣奔驰 呼啸而过 风驰电掣 扬帆远 乘风破 泛湖观景 追波逐浪 平稳 起锚开航 顺水行舟 平稳起飞 紧急迫降 直插云天 穿云破雾 腾云驾雾 空中盘旋 低空飞行 倾斜飞行 徐徐降落 晶莹剔透 典雅素净 精巧别致 小巧玲珑 光泽明亮 纹理清晰 性能良好 用途广泛 质地优良 样式陈旧 质地粗劣 装饰华美 设计新颖 经久耐用 简易轻便 着色单纯 美观大方 古朴典雅 雕凿精美 精致美观 精雕细刻 晶莹光洁 形态逼真 形态各异 栩栩如生 构思新颖 趣味盎然 姿态迷人时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草ㄓ?百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、 秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火。

秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、 秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、 丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋秋色宜人、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋高气爽落叶纷飞 秋色宜人、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋意浓 秋风扫落叶 金风送爽,秋风扫落叶。

秋风秋雨愁煞人 秋高气爽好句1.伤口是别人给予的耻辱,是自己坚持 的幻觉! 2.自尊是完全没用的东西,但也是最重要的东西,在它的羽翼下我多么想表演出完美的淡漠。

3.少年时那般潮水汹涌的友情,已经不见.经历过诸多人性的苍凉和命运的多舛,已不再需要倾心的付出去探知未来的结局.我们知道,最终我们是会长大的.疼痛会过去的. 4.所有的不舍都是因爱而生.若我们无爱,便会获得风清月朗.只是这无爱,总是要经历诸多磨难割舍,才会让情转薄转淡,直至寂静.5.我们所做过的一切,都是捕捉的风,手里注定一无所有.没有什么东西能够因为不舍而获得怜悯.所以我们放开手. 6.与其牺牲睡眠,顶着冷风,去看一场平淡的日出,更喜欢随性路过的时候,邂逅一场日落,并且独自站着凝望它很久. 7.爱情总是让我们期望太多,从远远地注视到想全身心地占有.追逐让我们疲惫.与其纠缠撕裂疼痛,不如远看微笑,简单拥抱,到此为止. 8.用长发盖住眼睛 从此不会再将世界看的太清9.走在这长长的街,守着自己的狼狈,不肯流泪. 点燃一支烟,将孤寂吸进身体. 已无力飞翔, 因为前方是什么概念我已不再去想. 10.烟花飞腾的时候,火焰掉入海中.遗忘和记得一样,是送给彼此最好的纪念.爱,从来都不是归宿.也不是我们彼此的救渡. 11.如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。

12.破碎的东西多么晶亮多么美,可是碰到了会刺伤我们的手; 完整的东西多么平安多么暖,可是我们因此有不足.13.其实不管你爱过多少人 不管你爱的多么快乐或痛苦 到最后 你不是学会了怎样去爱,而是学会了怎样爱自己. 14.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

15.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

16.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

柳树赞美什么品质

柳树具有顽强的力,无论么情况下和什么环境中都能生存无论在寒两极、热的赤道两旁、在高原和平原上、在沙滩和沼泽地里,到处都可以见到柳树的踪迹。

柳树从来不与别的树争宠,更不愿意显示自己。

它一年四季总是低着头深情地望着生它养它的这片土地,它叶拍苍天枝摇日月,根深深的扎在地里。

柳树从不为自己考虑一心想着别人,炎热的夏天它用树荫让人乘凉,刮风下雨时它用枝叶为人遮风挡雨,风沙侵袭人们时它用树叶挡住灰尘,把清洁送给别人把肮脏留给自己。

柳树有着无私的奉献精神,它把自己的全部都无私的捐献给人们。

它把树干献给人们做木器,把树叶献给人们做菜吃,把树枝献给人们编筐篮,把柳絮献给人们装枕头,把柳根献给人们做药材,柳根里的单宁和柳酸有着特殊的药效。

柳树是春天的使者,它的冬眠时间最短,在三九严寒别的树还在贪睡时,它就开始孕穗,别的树孕穗时它开始发芽,别的树发芽时,它已经绿满枝头,别的树吐绿时它早已绿树成荫了。

柳树最多情,到了秋天别的树叶纷纷飘落时,它依然站在树枝上,眷恋着硕果累累的秋季。

在各种树木中,它的叶第一个来最后一个去。

柳树虽然没有白杨那样高耸入云,没有樟树那样尊贵,但它那种朴实无华的品德和无私奉献的精神,永远值得人们赞誉。

赞美跳舞 的句子

舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。

想要赞美舞蹈,可以用以下句子:1、生活得疲惫,又何尝不是一种充实,只要你有积极的心态,再累再苦,心里的梦想也不会的消失。

带着枷锁的舞蹈更能打动人心。

2、在月光的照耀下,孩子们在喷泉哪儿尽情的玩耍有的,有的小朋友甚至在喷泉中心,淋湿了衣服,还在笑。

整个银海路成了水的世界,孩子们的乐园,使喷泉增添了春意。

3、如果一个诗人活得足够长,他的一生常常就像是单一主题的体裁变奏,使我们能将舞蹈者区分开来——在这里就是将爱情和爱情诗区分开来。

如果一个诗人在年轻时死去,舞蹈和舞蹈者就会融为一体。

4、牧童的歌声是那样嘹亮,树林听到了,树叶为他跳起优美的舞蹈;山野听到了,青山为他停住了前行的脚步;小溪听到,溪水为他响起欢快的和音……5、因为在雪中舞蹈的你深深地印在了我心里,每年冬天,只要我还活着,就为你做一做雕像,让你永远留在我心中,让碎冰飘向远方的你。

6、我总是忍不住会想起那座城市的夜晚,灯光燃成的篝火,我坐在天台上,时光短促又漫长,风从我耳边流过带来整个世界的声音。

风中,有人弹唱,有人舞蹈,有人相爱。

7、自由仅仅在你能够自由地快乐,绝对单独地快乐的时候才是可能的。

即使没有人在场,你仍然能够享受、舞蹈、唱歌。

那成为了你存在的特定的质量。

8、过了一会儿,喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流,慢慢地冲向了天空,而且不停的摆姿势,像一位魔法师一样。

9、南国有佳人,轻盈绿腰舞。

华筵九秋暮,飞袂拂云雨。

翩如兰苕翠,婉如游龙举。

越艳罢前溪,吴姬停白纻。

其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。

低回莲破浪,凌乱雪萦风。

坠珥时流盻,修裾欲溯空。

唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。

10、洞房花烛明。

燕余双舞轻。

顿履随疎节。

低鬟逐上声。

步转行初进。

衫飘曲未成。

鸾回镜欲满。

鹤顾市应倾。

已曾天上学。

讵是世中生。

11、我想要有一种浪迹天涯的笑,不羁的风对我疯狂的咆哮。

颠簸的人影随着酒池舞蹈,霓虹的色调看似好逍遥。

12、观赏芭蕾舞剧,我以为主要从故事内容,音乐,舞姿技巧,情节等几个方面来欣赏。

大部分的芭蕾舞剧的音乐都是由名家大师们来编曲的,音乐的美感和欣赏价值就不用说了。

舞姿的美感更是有着其他歌舞剧无法替代的脚尖艺术,真是美不胜收,令人迷醉。

我喜爱着芭蕾舞的美感,不但欣赏她的轻快优美独特的舞姿,而且更喜欢美轮美奂的音乐和剧情。

13、没有任何一种成功存在侥幸,穿上华丽的舞服,登上绚烂的舞台,芭蕾舞演员的台前是光鲜亮丽的。

优美的舞姿,高雅的姿态,一举一动都充满着迷人的气息。

然而,台上一分钟,台下十年功呀!美丽背后自有辛酸!芭蕾舞演员的苦,或许你都无法能想象。

14、华尔滋是舞蹈之王。

因为它是人类有始以来第一支能与异性近距离接触的舞蹈。

华尔滋本身的意思就是回转。

以前的情侣没有办法公开见面,只有藉这样的聚会,才能够表达对对方的思念。

只有把手交给最爱得人,才能舞出最美的回转。

15、随波逐流,渐消几处花楼,娄风悠悠,梦帆几小舟。

此时珍惜过去,底片禁锢时光,未来珍藏现在,信纸书写无奈。

人向往热闹,却是要孤独地舞蹈。

阳光虽暖,却也刺目。

16、一个人的悲伤,是独轮车的危险舞蹈。

苦恋的微妙,无人知晓的心酸凌乱。

逼着自己坚强,去学一辈子念念不忘。

17、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!18、光和温暖渗到了心底,蜘蛛丝一样的在周围飘然舞蹈。

像是一个人的回忆,如此甜蜜;像是有点不安,惴惴如白兔;像是春末遥远天空的那抹彩虹,沉着的慢慢地消失。

19、我听到了美妙的音乐声,再走近,看见了一片好美的喷泉,喷泉随着音乐在跳舞,时而像绽放的菊花,时而像含苞的荷花,时而像一群小姑娘在翩翩起舞,时而像淘气的小男孩儿东奔西跑,时而还像顽皮的小猫上蹦下跳,当这首曲子放到最后的时候,所有的水柱全部往中间汇成一股柱,喷向高空,又突然飞泻下来,真是“飞流直向三千尺,疑是银河落九天。

”20、在寥廓天幕的衬托下,两个身穿黑色衣服、脚登高跟鞋的打手在跳一个性命攸关的舞,也就是一对一的拼刀子的舞蹈,直到夹在耳后的石竹花掉落下来,因为刀子捅进其中一个人的身体,把他摆平,从而结束了没有音乐伴奏的舞蹈。

另一个人爱莫能助,戴好帽子,把晚年的时光用来讲述那场堂堂正正的决斗。

21、流了一会儿,旁边那几个小口便接着流出了清水,往中心点流着,像在浇花。

半晌,中心点与其他小口一起涌上,你流了他流,他流了你流,像接力比赛,玩得可开心了。

22、我们仍在舞池中,生活本身是一场表演,活一日做一日,给自己看,也给观众看,舞蹈的名称叫圆舞,我不担心,我终归会回到你

词语填空:优美的( )

古典舞节目串词【篇一:舞蹈节目串词】舞蹈节目串词大家晚上好!《舞蹈节目串词》正文开始开场舞蹈:《神采飞扬》主持人上场女:现场的各位前辈,各位小朋友们,男、女合:大家晚上好!女:圣火点燃激-情,奥运梦想成真,伴随礼花的绽放,奥运的旋律在中华大地上传响!男:一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激-情,也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。

女:朋友们,我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地,有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名,中国舞蹈家协会注册教师3名。

干净、明亮的练功房,编排新颖的中国舞,金光闪闪的考级证,健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激-情。

男:“阳光艺术团”的宗旨是:让孩子们在快乐中成长,让孩子们在快乐中舞蹈,让孩子们成为快乐的小舞星。

我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖,我们的学员一个个考级成功,我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。

女:今宵我们的激-情将同奥运一起释放,我们的阳光将同辉月亮。

男:今宵,我们将以优美的舞姿展示形象,回馈社会的滋养,阳光的成长,成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。

首先,我们还是以热烈的掌声有请(讲话领导)为阳光祝福,为晚会致辞。

(领导讲话)2、《竹林深处》女:“远上上海少博赛,竹林深处是傣家”,阳光艺术团的一群傣家小朋友,在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖,他们是阳光的自豪,

作文题记有什么作用,要怎样运用

题记,是指写在文章题,正文,自拟凝练的句子或引用名言警句,独立成段,对文章内容要阐释或揭示其主旨,起到导引全文的作用.然而要用得贴切,不是作为点缀或摆设,则不太容易,因为那是非得要有一定的文化积淀,并且得会提炼筛选才行. 在方法上,可以设置疑问,吊起读者的胃口;可以单刀直入,切入正题;可以运用修辞格,营造一种氛围;可以抒情开篇,拨动读者的心弦;可以引用名言,显得精炼又深刻.无论哪种方式,都应力求避免矫情,堆砌,言之无物. 1,简要点题. 题记点题,不但在结构上收拢全文,更重要的是,让读者能及时充分,准确地揭示题意,对文章作出恰如其分的评价. 【方法点拨】 如2004年高考佳作《闲话山水》题记: 山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧.仁者爱山,智者乐水. 2,揭示主旨. 大多数题记是用来揭示文章主旨的.短短一两句话,直接把蕴藏于较长篇幅中的主旨揭示出来,醒人耳目,便于读者迅速把握. 例如2004年高考佳作《相信自己,也要相信别人》,有一段文采斐然的题记: 庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人. 【方法点拨】 2,揭示主旨. 例:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 一同学写的《化蝶》作文就以此为题记,说自己只是一只毛毛虫,盼望着有蝴蝶那样优美的舞姿.以屈原的诗作题记,直接点明了文章所寓的人生理念,表达出习作者执著与不懈的人生追求. 另一同学以《追逐》为题记写作时,其题记为: 我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活的快乐. 【方法点拨】 3,交代背景 这类似于古诗文中的小序. 如《夏令营小记》题记: 太激动了,太难忘了,趁着小憩,把这新鲜的感受化为凝固的符号,时时享受永恒的甜蜜. 【方法点拨】 4,渲染气氛 借助名言名句,或运用比喻,或借助古诗词的起兴手法,交代缘起,渲染故事的气氛. 如2004年高考佳作《独上高楼》的题记:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路. 【方法点拨】 5,增添文采. 用词生动,句式灵活,善于运用修辞,文句有意蕴的题记,能给文章增添不少文采,成为文章的一大亮点. 如2004年高考佳作《画》,仅题记一句便可见语言的功力: 有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界. 【方法点拨】 6,衬托渲染 利用名言或语句作题记,映衬人物形象的精神内核与人格品质,亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向. 例:一学生写母亲对儿子的挚爱与眷恋,拟题为《煤油灯下》,题记用的则是孟郊的《游子吟》. 以此作题记,映衬出沉甸甸的母爱,亦折射出对母亲的挚爱感激之情,让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力. 一学生写其父的坚强不屈,题拟为 《父亲的脊梁》,题记引的是郑板桥的《题竹石》. 以此作题记,映衬出父亲刚毅坚定的人格,亦表现出对父亲的景仰赞美之情. 【方法点拨】 7,阐释内涵 籍用题记,对题目内涵作具体的解释,让人对其内涵有更为清晰的把握. 例:上海一考生写《回声的启示》其题记为:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.——孟子 此题记将启示内涵具体化,明确化,给予人生启迪,亦令人感受作者底蕴的厚实与思想的深邃. 【方法点拨】 7,阐释内涵 陕西一考生2000年写的《五彩的幸福》,题记为: 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿. 此题记富蕴诗意,诠释出幸福的多彩性,显现出习作者丰富的情感特质与良好的语言素养. 一考生写《感悟中学》的文章,其题记为: 那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木. 小作者对中学生的感情作了诗意的阐发,表现出对美好生活的挚爱与赞美之情.文章情感因之升华,立意随之深化,具有厚重的质感. 【方法点拨】 8,创设悬念 以题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者.2001年,江苏一考生写的《一生的思索》其题记为: 可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题.——席幕蓉《疑问》 此题记故置悬念:可笑为何 一个问题又是为何 一生思索又为何 令人一见题记,必欲读之而后快. 2002年一考生写的《那山,那月,那人》,其题记为:一面是贫困的小山村,一面是繁华的现代的大城市,这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择呢 推出悬念,刺激读者阅读情绪,调动读者阅读兴趣. 【方法点拨】 在写作时,有些考生不了解题记的基本写法,常常出现许多不当之处.因此,运用题记还要注意以下几点: 一是不要滥用, 二是不要牵强, 三是不要冗长. 否则,不但起不到概括文章主旨,导引全文的作用,反而会使读者(阅卷老师)生厌. 【注意事项】 话题:看到自己与看到别人(2004年全国高考作文题) 心的舞台 每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大.——题记 也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时,你会说这是竞争,而你可曾想,这会招来更多的虎视眈眈. 也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的战利品上. 【例文剖析】 也许…… 也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者. 宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现,繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明. 可是,人个体的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲.然而,事物往往都会有一个度,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在自我中,直至孤独地死去. 【例文剖析】 古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有海纳百川,有容乃大的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了.而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,要看到自己也看到别人. 凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心. 每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大! 【例文剖析】 解剖 为了使自己的布局和构思不落俗套,在这次高考作文中,不少考生采用题记的形式来为自己的作文进行包装.这位考生用每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台便有多大作为题记,直接把文章的内蕴提炼出来,豁人眼目,便于读者迅速把握. 【例文剖析】 纵观全文,这个心就是指胸怀,即看到自己也看到别人.作者从如何看待自己的父母起笔,列举生活中的现象,以及古代帝王的历史教训,说出了若是眼中只有自己,而不留给他人立锥之地的话,那么,他就永远生活在自我中,直至孤独地死去的道理,无疑,这和话题内容的要求是相一致的.写得较为精彩的是倒数第二段.作者用两个并列的条件复句构成了文章的主调……只要心中装着他人便无怨无悔;……只要看到自己也看到他人就无愧于心,收束有力.

尽吾志而无悔的人物

“尽吾志”出自王安石的《游褒禅山记》,意思是:做事要尽自己最大的努力。

我们不能事事顺利,但可以事事“尽吾志”。

尽吾志,事情即使没有成功,也足以让人赞叹,让自己无悔。

人人皆知的三国鼎立时期的蜀国丞相诸葛亮,因为国力稍逊,蜀国出兵作战败多胜少,但是,诸葛亮尽心尽力,“奉命于败军之际,受任于危难之间”,他东讨西伐,南征北战,火烧新野,水浇曹营。

走樊城,战赤壁,三分天下;摆八阵,擒孟获,六出祁山。

真不愧为一个鞠躬尽瘁之人。

诸葛亮虽是尽力了,但却命运不济,卒时仅六十有八。

尽管他没有成功,但他留给后人的是为兴复汉室而尽忠尽职的智志,仁者、勇者的形象。

都知道中国足球赛绩很差,几乎逢场皆输,胜的机会很少,我看过一场中国队对巴西队比赛,众所周知,巴西队乃世界强队,比赛期间,中国队员输掉了很多球,但中国队员不泄气,时时刻刻保持最佳状态去接每个球,大家都看得挺感动,最后虽然我们输了,但是我们觉得中国队员是最棒的,他们已经“尽吾志”,在我们心里,他们就是赢了。

尽吾志,如果事情走向成功,我们就可以收获到最大的快乐。

李李时珍踏遍千山万水采集药材,几十年的时间,经历千辛万苦,只为造福人们,他成功了,他“尽吾志”,成就了一本旷世奇著《本草纲目》,为人们解除疾苦,就是他的最大的快乐。

他也因此成了我们中华民族的杰出的医学家。

没有尽吾志,事情就难以开展,只能给自己留下遗憾,甚至是悔意和愧疚。

有时候,我面对一些十分简单的事情,却漫不经心地对待,事情完了就完了,没有去想得太多,时间过得很快,渐渐养成了坏习惯,对待很多事情都不很尽力,我知道不能这样下去,再这样下去,就可能无法自拔。

所以,我老是提醒自己,事情,要么不做,要么就做好;要么不尽心,要么就全心全意。

没有尽吾志,事情即使成功,也是靠运气,靠父母,或靠别人,算不上好汉,不足以让人肯定自己,不足以让自己自豪。

例如,走了“狗屎运”,买彩票中了大奖,报纸上都说了,像这类的钱财,大都很快被人挥霍殆尽,若干年后,又恢复到原来的面貌。

努力过,奋斗过,争取过,结果无论怎样,都会留下过程和精彩,都值得赞叹和肯定;反之,结果无论怎样,都只会留下空白和遗憾,或者是悔意和愧疚。

心吾志,而不能至者,可以无悔矣。

邰丽华,《千手观音》的主演者,她在无声的世界里不断地努力,不断地尝试,在无数次的训练中,尽心尽力,终于获得如此成功,她的舞姿是那么优美,她的每一个动作是如此地入神,我们丝毫看不出来她是凭借记忆和观察来配合音乐的。

在无声的世界里,她“尽吾志”,她给了自己无穷的快乐。


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