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难忘的一则格言结尾

我喜欢的一则格言结尾怎么写

一直将“这句格言”铭记于心,当作人生信条,座右铭,时刻以格言来约束自己,等等吧,就这个之类的呗。

格言写作文,应该都是算励志之类的,写出有激励作用内容就好了吧。

五年级下册我喜欢的一则格言结尾100字左右

一、初一英语语法——词法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:一)在后面加s。

如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。

如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。

如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十)有的单复数意思不同。

如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

如:Is (I’s), Ks (K’s)。

但如是缩略词则只加s。

如:IDs, VCDs, SARs十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB)名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。

构成如下:一)单数在后面加’s。

如:brother’s, Mike’s, teacher’s二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。

如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。

如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)2、代词项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词人称 主格 宾格 形容词 名词性第一人称 单数 I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称 单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称 单数 she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数 they them their theirs these those themselves3、动词A) 第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。

如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch后加es。

如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。

如:study-studies, hurry-hurries, try-tries2)以元音字母加y结尾的直接加s。

如:plays, says, stays, enjoys, buys四)以o结尾加es。

如:does, goes五)特殊的有:are-is, have-hasB) 现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:一)一般在后加ing。

如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。

如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。

如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四)以ie结尾的变ie为y再加ing。

如:tie-tying系 die-dying lie-lying 位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。

构成如下:一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。

如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。

如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。

如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worstlittle- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去。

) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、初一英语语法——句式1.陈述句肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)b) He looks very young. (连系动词)c) I want a sweat like this. (实义动词)d) I can bring some things to school. (情态动词)e) There’s a computer on my desk. (There be结构)否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.3. 疑问句1) 一般疑问句 a) Is Jim a student b) Can I help you c) Does she like saladd) Do they watch TV e) Is she reading肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.2) 选择疑问句 Is the table big or small 回答 It’s big./ It’s small.3) 特殊疑问句① 问年龄 How old is Lucy She is twelve.② 问种类 What kind of movies do you like I like action movies and comedies.③ 问身体状况 How is your uncle He is well/fine.④ 问方式 How do/can you spell it L-double O-K.How do we contact you My e-mail address is cindyjones@163.com.⑤ 问原因 Why do you want to join the club⑥ 问时间 What’s the time (=What time is it) It’s a quarter to ten a.m..What time do you usually get up, Rick At five o’clock.When do you want to go Let’s go at 7:00.⑦ 问地方 Where’s my backpack It’s under the table.⑧ 问颜色 What color are they They are light blue.What’s your favourite color It’s black.⑨ 问人物 Who’s that It’s my sister.Who is the boy in blue My brother.Who isn’t at school Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to⑩ 问东西 What’s this/that (in English) It’s a pencil case.What else can you see in the picture I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11问姓名 What’s your aunt’s name Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name My first name’s Ben.What’s your family name My family name’s Smith.12 问哪一个 Which do you like I like one in the box.13 问字母 What letter is it It’s big D/small f.14 问价格 How much are these pants They’re 15 dollars.15 问电话号码 What’s your phone number It’s 576-8349.16 问谓语(动作) What’s he doing He’s watching TV.17 问职业(身份) What do you do I’m a teacher.What’s your father He’s a doctor.三、初一英语语法——时态1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:Be 动词:She’s a worker. Is she a worker She isn’t a worker.情态动词:I can play the piano. Can you play the piano I can’t play the piano.行为动词:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes They don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch Gina doesn’t have a watch.2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball. Are you playing baseball I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music They aren’t listening to the pop music.

采集“我最喜欢的一则格言”为题的习作,要求至少有8个好词,3个好句。

至少500字,谢谢开头结尾好一些。

复制一下!请不要介意····· 我最喜欢的一句名言是“失败是成功之母”. 记得暑假里一个晴空万里的日子,爸爸带我去海边捉螃蟹.到了海边,蔚蓝的天空中飘着几朵棉絮般的白云,与天融成一片的大海一望无际.海滩上密密麻麻地分布着大大小小的孔,还躺着无数的小石头.我提着一只小桶,拿着铲子,迫不及待地寻找那些躲起来害羞的小螃蟹.我拿起一块小石头,心想,下面准藏着几只八脚小家伙吧.果然不出所料.我轻轻放下小桶,弯着猫腰,伸出双手,想将它们“一网打尽”.没想到,那几只胖乎乎的小家伙一瞬间溜得无影无踪.我不甘心,翻动着周围大大小小的石头,终于在一块石头的后面发现了它们的行踪.这次我可不客气了,三步并着两步冲上前去,毫不迟疑地掀起石块,飞快地抓了下去,可是又扑了个空,手却被划破了.我垂头丧气地走在沙滩上.唉!真是损失惨重,螃蟹没抓到,手却受伤了,真没劲,还是不捉了.我正想打退堂鼓,突然看见旁边的人正在专心致志地埋头“工作”,有的用手挖,有的用铲子铲,手脚占满了泥浆,一会儿就捉到了一只,不一会就捉到了好几只.我想,他们能捉住,我为什么不能?我擦了擦伤口,继续寻找目标.这时,我看到一只小螃蟹正在洞口探头探脑.我吸取上两次的教训,轻手轻脚地走过去,迅速地扑了上去,可小家伙实在太狡猾了,比我还快,一下子钻进洞里不见了踪影.我不服气地拿起铲子一点一点地挖了起来,我不相信捉不到它.果然,一会儿就看到了它的爪子,我暗暗窃喜:这下子你往哪里逃.我伸出手,可刚碰到,它却又从我的指缝里逃跑了.这次我没有垂头丧气,很快又选定了下一个目标.这样,我连续挖了好几个洞.工夫不负有心人,我终于捉到了,而且越捉越有经验,一只、两只、三只……看着这一只只可爱的小精灵,我的脸上终于绽开了胜利的笑容. 真是“失败是成功之母”,如果没有前面失败的教训,就不可能获得后面的成功.生活中也是这样,不能怕失败,而是要在失败中吸取教训,积累经验,就一定会取得成功. 失败乃成功之母.”这是我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功. 我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进. 我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了. 失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩. 随着年龄的增长,知识面的扩展,我积累的名言和格言也日益增加,比如:“灵感只占百分之十,百分之九十是汗水”,“青春是有限的,智慧是无穷的”等等.在许许多多的名言和格言中,我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言. 记得小时候,常听长辈们说这句话,那时我还不明白.后来,到了常熟来上学之后,我又一次听到了这句名言.那是刚来常熟不久,我就读在陈桥小学,由于基础不好,我没跟上大家的学习,成绩急剧下降,为此,班主任多次找我谈话.其中有一次谈话中,老师就对我说:“如今的环境变了,对你来说,可能多了许多困难,但是你要更加努力,在逆境中成才.”回家后,我把老师对我说的话告诉了爸爸,爸爸耐心地告诉我:“你现在不适应新的环境,与同学没什么交流,你现在就身处在逆境中,但是你必须要去面对,并要适应它.” 爸爸的话让我想起了很多,古今中外,身处逆境而能克服困难,成为人才的例子比比皆是.高尔基小时候给人家做工,在老板的看管和毒打下还坚持看书,最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠.张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩.许许多多的事例都说明:逆境可以成才,关键要能够以顽强的意志奋发进取,才能取得成功.放眼社会,很多考上大学的学生,他们中有不少就来自条件较差的农村家庭.在贫苦中他们知道了努力的重要,也知道了自己的目标.如此,最终才成了才 我的逆境和他们比真是微不足道,如今,再读这句名言时,我又有了新的领悟,我对自己的学习和生活更充满了信心,今后,不管在什么条件,环境中,我都会更努力地要求自己,时时提醒自己:逆境出人才. 人人都有自己最喜欢的名言;人人都会把自己喜欢的名言作为自己的座右铭;人人都会用自己最喜欢的名言来激励自己前进.我也不例外,我最喜欢的座右铭是“读书破万卷,下笔如有神.”这句话的意思是:读许多书后,写作文时像得到神仙的帮助一样,语句十分优美. 以前我只知道玩,怎么好玩就怎么玩.写作文时,若是在家里就让妈妈告诉我写;若在教室里,就拿出作文书来抄. 可是,有一次妈妈说再也不告诉我写作文了,并且也不允许我抄作文书了.还说如果我再抄作文,她就把作文撕了,让我重写.这可把我吓坏了,因为这次的作文我重来没写过,妈妈又不告诉我写,又不允许我抄作文.紧要关头,我只好乞求妈妈的帮助.最后,妈妈终于松口了,但是妈妈同时有一个附加条件——规定我每天都要读书,并且还要背诵好词、好句、好段.开始的几天,我把读书当成任务去完成.后来几天,我认识到了读书的好处,天天主动去读书.后来,老师让我们写《第一次学骑车》,我看到题目后,很高兴.因为我在作文书上看过许多篇《第一次学骑车》.当我把自己写好的作文交给老师时,老师看了,一会儿说这处描写的好,一会儿说那段描写的细致.还给我打了A+,并且当范文在班上朗读.这下真正让我尝到了读书的甜头,以后我就更爱读书了,从此作文也不再是我最头疼的事了,并且总有写不完的话. “读书破万卷,下笔如有神.”这句话将永远刻在我心中,并伴随我一生. 若这些作文不符合你的要求,你可以自己写一篇,上面的作文仅供参考!最好不要抄! 以下是格言:人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的.-列夫·托尔斯泰 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候.-西德尼 生活是一种锻炼灵魂的东西.-勃郎宁 凡事开始最难,然而更难的是何以善终.-莎士比亚 命运可以剥夺人的财富,却无发剥夺人的勇气.-辛尼加 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理.-培根 不要企图无所不知,否则你将一无所知-德谟克利特 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言.-华盛顿 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰.-桑塔耶纳 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.-艾青 一个人的理想越崇高,生活越纯洁.-伏尼契 假如我能重蹈这人生的话,我愿意重过我已经过过的生活.因为,我不后悔过去,也不恐惧未来.-蒙田 理想如晨星,-我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行.-史立兹 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的.-歌德 人类的一切努力的目的在于获得幸福.-欧文 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了.-伊索 我们的人生随着我们花费多少努力而具有多少价值.-莫里亚克 改变人一生的100条经典格言 : 1. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从. 2. 一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少. 3. 生气,就是拿别人的过错来惩罚自己.原谅别人,就是善待自己. 4. 未必钱多乐便多,财多累己招烦恼.清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥. 5. 静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步.持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高.切勿贪意外之财,知足者人心常乐.若能以此去处事,一生安乐任逍遥. 6. 处事不必求功,无过便是功.为人不必感德,无怨便是德. 7. 平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿. 8. 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽. 9. 宁可清贫自乐,不可浊富多忧. 10.受思深处宜先退,得意浓时便可休. 11.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽. 12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深. 13.平生不做皱眉事,世上应无切齿人. 14.须交有道之人,莫结无义之友.饮清静之茶,莫贪花色之酒.开方便之门,闲是非之口. 15.多门之室生风,多言之人生祸. 16.世事忙忙如水流,休将名利挂心头.粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求. 17.“我欲”是贫穷的标志.事能常足,心常惬,人到无求品自高. 18.人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过. 19.诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之. 20.莫妒他长,妒长,则己终是短.莫护己短,护短,则己终不长. 21.做事不必与俗同,亦不宜与俗异.做事不必令人喜,亦不可令人憎. 22.世上有两件事不能等:一、孝顺.二、行善. 23.存平等心,行方便事,则天下无事.怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平. 24.心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶. 25.平生无一事可瞒人,此是大快. 26.“恶”,恐人知,便是大恶.“善”,欲人知,不是真善. 27.扶危周急固为美事.能不自夸,则其德厚矣! 28.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然. 29.是非天天有,不听自然无. 30.五官刺激,不是真正的享受.内在安祥,才是下手之处. 31.人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离. 32.不妄求,则心安,不妄做,则身安. 33.不自重者,取辱.不自长者,取祸.不自满者,受益.不自足者,博闻. 34.积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读.不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也. 35.积德为产业,强胜于美宅良田. 36.能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧. 37.身安不如心安,屋宽不如心宽. 38.罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空. 39.梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千. 40.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧. 41.情生智隔. 42.征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人. 43.把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人. 44.嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人. 45.一个人如果不被恶习所染,幸福近矣. 46.诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴. 47.恨别人,痛苦的却是自己. 48.人之所以平凡,在于无法超越自己. 49.大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘. 50.改变自己,是自救,影响别人,是救人. 51.谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂. 52.唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己. 53.人不求福,斯无祸.人不求利,斯无害. 54.智者顺时而谋,愚者逆时而动. 55.常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解. 56.见己不是,万善之门.见人不是,诸恶之根. 57.学一分退让,讨一分便宜.增一分享受,减一分福泽. 58.念头端正,福星临,念头不正,灾星照. 59.善人行善,从乐入乐,从明入明.恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥. 60.心慈者,寿必长.心刻者,寿必促. 61.骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近. 62.苦口的是良药,逆耳必是忠言.改过必生智慧.护短心内非贤. 63.你目前拥有的,都将随着你的死亡而成为他人的.那为何不现在就布施给真正需要的人呢? 64.人之所以痛苦,在于追求错误的东西. 65.人生最大的敌人是自己.人生最大的失败是自大.人生最大的愚蠢是欺骗. 人生最可怜的是嫉妒.人生最大的错误是自卑.人生最大的痛苦是痴迷. 人生最大的羞辱是献媚.人生最危险的境地是贪婪.人生最烦恼的是争名利. 人生最大的罪过是自欺欺人.人生最可怜的性情是自卑.人生最大的破产是绝望. 人生最大的债务是人情债.人生最大的罪过是杀生.人生最可恶的是淫乱. 人生最善良的行为是奉献.人生最大的幸福是放得下.人生最大的欣慰是布施. 人生最大的礼物是宽恕.人生最可佩服的是精进.人生最大的财富是健康. 人生最高的享受是学佛.人生最大的快乐是念佛. 66.心好命也好,富贵直到老.命好心不好,福转为祸兆.心好命不好,祸转为福报. 心命具不好,遭殃且贫夭.心可挽乎命,最要存人道.命实造于心,祸福为人招, 信命不修心,阴阳恐虚矫.修心亦听命,天地自相保. 67.寡言养气,寡事养神,寡思养精,寡念养性. 68.改变别人,不如先改变自己. 69.感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志. 感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识. 感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障. 感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立. 感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力. 感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧. 感激所有使你坚定成就的人.

我喜欢的一则格言作文(开头用排比句)

格言伴随我们成长,有时它是打开心灵的一把钥匙;有时它是一盏在黑暗中给人照明的指路明灯;有时它是迷宫中的指南针。

我最喜欢的一则格言是‘寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高’。

告诉那些燕雀,快别互相吵嚷,自鸣得意了,你没见那鸿鹄正在高高的云霄中翱翔呢。

是呀,那鸿鹄拥有不可动摇的雄心壮志,正一步步实现,而燕雀们却盲目自满,贪图虚名,殊不知却早已被人超越。

我对这句格言情有独钟要从那几件事说起。

四年级的时候,我废寝忘食地钻研学习,功夫不负有心人,期中考试,我如愿以偿地坐上了“第一”的宝座,同学们纷纷投给我敬佩的目光,对我敬仰不已,我也十分兴奋,乐得手舞足蹈,爷爷知道后便语重心长地对我说:“呀

这次考得不错,不过要保持下去,不能自满”。

我口头上虽然答应了,但下的功夫却大不如前,终于,期末考试,我的成绩下了台阶,被同学们挤出了前五名,我深深体会到都是我骄傲自满,才造成如此结果。

还有一次,好不容易的作文大赛,我自以为作文水平是班上一流的,得奖应该没问题。

作文比赛时,我也没象平常一般下功夫和认真,反倒三心二意,草率写一下就交了卷,结果一出来,我落选了,而平常貌不惊人的同学却脱颖而出夺了冠,我顿时目瞪口呆,不敢相信发生的一切,我都怀疑自己不是自己了,平常的我写作文下笔生辉,一句接一句,写得快而好,可为什么一到紧要关头就….静下心来一想,都是我自身的问题,我就好比那燕雀,夸誉自己,自鸣得意,而同学们则是那鸿鹄,有了远大的志向,一声不响,脚踏实地地朝目标迈进,实现了一次次的超越。

‘寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高’,它时刻警醒着我,激励着我,每当我想起这句格言,我前进便有了目标,它将成为我永远的伙伴

作文(有句话常在耳边)开头结尾优美不得超过四行。

具体的某一件事。

600字

与(我最喜欢的一则格言)有些

ddd

谁能以 我最喜欢的一则格言-----,世上无难事只怕有心人 为题写一篇作文

世上无难事,只怕有心人名言道:“世上无难事,只怕有心人”,其实,世界上没有难事,但是难事遇到了有心人,在有心人眼里难事变成了易事。

所谓难事怕有心人,有心人不怕难事。

我在四年级的时候,最讨厌的科目就是语文,在语文学科中,我最讨厌的学科就是作文。

在班上,我的作文是倒数的第几名,在语文考试的十分之一。

因此我对作文越来越没兴趣。

妈妈也为我着急,找了好几个作文班都一点效果都没有,作文字数在300字左右徘徊。

自从四年级暑假我来到一位老师家辅导作文,成绩就像“火箭”一样“上天”了,每次考试扣的分数由十几分降到扣2分左右,作文的字数从300字升到了五,六百字。

真是功夫不负苦心人,印证了“世上无难事,只怕有心人。

”学习是一条无止尽的跑道,俗话说:活到老,学到老,临了还有三分没学到,每当我们取得一个好成绩时都要在一个新的起点上再努力。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

有一位同学六年级时在班是倒数第四,可在一个暑假中硬是一个星期内四资助辅导作文,终于苦战了七周,坚持写作文,“功夫不负有心人”,中考时考进了一中,作文60分为满分,他却考了49分。

这不是体现出“事上无难事,只怕有心人”的事实吗

还有一位同学在上“剑桥少儿英语“二级,在九月中旬时,剑桥少儿英语班进行一次竟赛,平时他不怎么喜欢英语,不背任何单词,就这两个星期的十万火急的时间,他能考的好吗……于是在两个星期的时间里,他反复练习高难度的练习题,他明白了“世上无难事,只怕有心人”,“天才出于勤奋”只有百分之一的灵感,加上百分之九十九的勤奋,才等于成功。

但是海上的风浪总是不停的,恶浪终于来临了,在口语练习时才发现自己虽然发音较准,但是一些重要的名型不未掌握。

他明白不掌握名型,对口语评分会有很大损失,“滴水穿石,不于水的力量大,而是功夫深。

”灰心、丧气的是无能的人,他不能做无能的人,所以就不能不拼搏一把,必须掌握句型。

在他自己的主动努力下,树立了信心。

他走进了考场,在两个多小时的竟争中,他感到一种不可磨灭的力量,那就是勤劳的汗水所迸发出的无限魄力。

当成绩宣布后,他竟然拿到了解13颗星,这优秀的分数,真正证明了“世上无难事,只怕有心人”啊

在生活中,只有辛勤的努力,就可以证明“世上无难事,只怕有心人”

的,这是多么正确的真理。

我喜欢的一则格言作文五十字

“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。

有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。

也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。

我认为,有失败,才有成功。

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