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初中生好名人名言

关于初中生学习的名人名言(作者)

学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚

2. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

─韩愈 3. 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

─郑板桥 4.勤学如春起之苗,不见其增日有所长。

辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

——陶渊明 5. 聪明在于勤奋,天才在于积累。

─华罗庚 6. 应该记住我们的事业,需要的是手而不是嘴。

─童第周 7. 埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

─华罗庚 8. 如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。

─雷诺兹 9. 懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉; 它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。

—罗兰 10. 一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。

这样心无压力,出来的结果反而会更好。

——方海权 11. 勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。

─郑板桥 12.闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋如火酒,能燃烧起智慧的火焰。

13. 拼搏的汗水放射着事业的光芒,奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。

─张衡 14. 人生在勤,不索何获。

----张衡 15. 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

-- 萧楚女 16. 情愿让日子过得忙迫,也不要让日子过得无聊。

─罗兰 17. 在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奋同样能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奋也能做到。

─亨沃比彻 18. 要摘取果子的人必须爬上树。

─富勒 19. 永远别让你的思想平凡了,告诉自己你这辈子不平凡。

—杨财成 20. 在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。

─拉罗什富科 21. 勤劳的人会有各种幸运,懒惰的人则只有一种不幸。

─芬兰谚语 22. 勤劳应以所作的工作为尺度。

-- 徐玮 23. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

-- 吉鸿昌 24. 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

-- 吴玉章 25. 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

-- 郭小川 26. 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来

-- 奥斯特洛夫斯基 27. 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

-- 歌德 28. 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

-- 易卜生 29. 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

-- 列夫·托尔斯泰 30. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

-- 列夫·托尔斯泰 31. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

-- 车尔尼雪夫斯基 32. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

-- 爱因斯坦 33. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

-- 爱因斯坦 34. 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

-- 秋瑾 35. 在所有的批评家中,最伟大的、最正确的、最天才的是时间。

--别林斯基

求初中生的座佑名,最好是名人名言

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

初中生名言警句的积累

百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。

(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁)不入虎穴,焉得虎子

(后汉书)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石)不以规矩,无以成方园。

(孟子)差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡)吃一堑,长一智。

(古谚语)尺有所短,寸有所长。

(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁)春宵一刻值千金。

(苏轼)大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

(《老子》)但愿人长久,千里共蝉娟。

(苏轼)当断不断,反受其乱。

(汉书当局者迷,旁观者清。

(新唐书)得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》)读书百遍,其义自现。

(三国志)读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)读万卷书,行万里路。

(刘彝)多行不义必自毙。

(左传)尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫)防民之口,甚于防川。

(国语)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(《战国策》)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(孟子)光阴似箭,日月如梭。

(明《增广贤文》)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(《三国演义》)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(古诗诗话)海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参)会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

(《老子》)己所不欲,勿施于人。

(论语)兼听则明,偏信则暗。

(《资治通鉴》)江山代有才人出,各领风骚数百年。

(赵翼)金玉其外,败絮其中。

(刘基)近水楼台先得月,向阳花木易为春。

(苏麟)近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

(龚自珍)鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮《后出师表》)君子成人之美,不成人之恶。

(论语)君子坦荡荡,小人长戚戚。

(孔子)君子忧道不忧贫。

(论语)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

(《庄子》)老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃)老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操)流水不腐,户枢不蠹。

(吕氏春秋)路漫漫其修远今,吾将上下而求索。

(屈原路遥知马力,日久见人心。

(元曲·争报恩)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃)满招损,谦受益。

(尚书)敏而好学,不耻下问。

(孔子)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适)莫等闲,白了少年头,空悲切

(岳飞)木秀于林,风必摧之。

(旧唐书)皮之不存,毛将焉附

(左传)蚍蜉撼大树,可笑不自量。

(韩愈)其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

(论语)千里之行,始于足下。

(老子)前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(陈子昂)前车之覆,后车之鉴。

(汉书)前事不忘,后事之师。

(《战国策》)锲而不舍,金石可镂。

(荀子·劝学)青,取之于蓝而青于蓝。

(荀子)穷则变,变则通,通则久。

(易经)穷则独善其身,达则兼善天下。

(《孟子》)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

(司马迁)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥)人谁无过,过而能改,善莫大焉。

(《左传》)仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。

(《周易》)塞翁失马,焉知非福

(淮南子)三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(孔子)莫等闭,白了少年头,空悲切。

(岳飞)山不厌高,水不厌深。

(曹操)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

(刘禹锡)山高月小,水落石出。

(苏轼)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(文天祥)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

(杜荀鹤)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

(李商隐)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)绳锯木断,水滴石穿。

(宋·罗大京)圣人千虑,必有一失;愚人千虑。

必有一得。

(《晏子春秋》)盛名之下,其实难副。

(后汉书)十年树木,百年树人。

(《管子·权修》)时危见臣节,世乱识忠良。

(鲍照)士不可不弘毅,任重而道远。

(论语)士为知己者死。

(史记)书到用时方恨少,事非经过不知难。

(陆游)谁言寸草心,报得三春晖。

(盂郊)水至清则无鱼,人至察则无徒。

(《礼记》)它山之石,可以攻玉。

(《诗经·小雅》)踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

(《水浒传》)桃李不言,下自成蹊。

(史记)天时不如地利,地利不如人和。

(《孟子》)天下兴亡,匹夫有责。

(顾炎武)玩物丧志。

(书经)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

(杜甫)文武之道,一张一弛。

(礼记)文章合为时而著,歌诗合为事而作。

(白居易)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(李煜)问渠那得清如许,为有源头活水来。

(朱熹)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

(谭嗣同)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

(杜甫)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(晏殊)无意苦争春,一任群芳妒。

(陆游)吾生也有涯,而知也无涯。

(《庄子》)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

(刘备)物以类聚,人以群分。

(易经)夕阳无限好,只是近黄昏。

(李商隐)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(杨万里)星星之火,可以燎原。

(尚书)学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子)学而不厌,诲人不倦。

(孔子)学无止境。

(荀子)言者无罪,闻者足戒。

(毛诗序)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

(韩愈)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

(孙昭远)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

(欧阳修)有志者,事竟成。

(后汉书)玉不琢,不成器;人不学,不知道。

(《礼记》)欲加之罪,何患无辞。

(左传)欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣)欲速则不达,见小利则大事不成。

(论语)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

(元稹)知己知彼,百战不殆。

(孙子兵法)知识就是力量。

(培根)知无不言,言无不尽。

(苏洵)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游)智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

(晏子春秋)

适合于中学生的名人名言

1、教之而不受,虽强告之无益。

譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

——张载2,读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

——富兰克林3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

——叶圣陶5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

——萨克雷6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

——阿米尔7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——陶行知8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

——爱因斯坦9、教人者,成人之长,去人之短也。

唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。

——魏源10、得天下英才而教育之。

——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习,风气赖于浸染。

——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。

——郭沫若

初中语文名人名言

人生应该如蜡烛一从顶燃到底直都是光明 —— 萧楚女 · 人生的价即以其人对于当代所做的工作为尺度。

—— 徐玮 · 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌 · 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。

—— 吴玉章 · 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川 · 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来

—— 奥斯特洛夫斯基 · 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—— 歌德 · 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

—— 易卜生 · 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫 · 托尔斯泰 · 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

—— 列夫 · 托尔斯泰 · 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 · 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

—— 爱因斯坦 · 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 · 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

—— 秋瑾 · 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口

—— 郭小川 · 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

—— 赫胥黎 · 生活就是战斗。

—— 柯罗连科 · 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。

—— 罗丹 还要吗~

初中十二本必读名著中的名人名言(关于学习、读书的)

初中必读:《繁星·春水》《伊索寓言》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《朝花夕拾》《格利佛游记》《童年》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》高中部分:《论语通译》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《哈姆雷特》《堂·吉诃德》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《老人与海》《谈美书简》《匹克威克外传》

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