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描写雾灵山的诗句

古人描写称赞雾灵山的诗句有哪些

古人描写称赞雾灵山的古诗《古北口》。

《古北口》 作者: 顾炎武雾灵山上杂花生,山下流泉入塞声。

却恨不逢张少保,碛南犹筑受降城。

关于“承德”的诗句都有哪些

(一)说勤俗话说:“一勤天下无难事。

”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。

”勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。

古今凡有建树者,无不成功于勤。

勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。

勤出智慧。

即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。

实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。

2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧: 。

凡有建树者,无不成功于勤: 。

3、这段文字主要告诉我们 。

4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括: 、 、 5、关于“勤奋”的 格言警句很多,你能填完整吗

,学海无涯苦作舟。

黑发不知勤学早, 。

少壮不努力, 。

知识在于积累, 。

(二)最早的镜子是水面,后来人们发明了青铜镜。

中国古代的青铜镜是十分著名的。

估计已有一千八百多年的历史了。

不仅在国内普遍使用,而且还销往日本、朝鲜等。

唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以见兴衰,以人为镜可以知得失矣。

”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。

在埃及,也很早就有青铜镜了。

此外,欧洲人曾造过银镜,俄国人制造过钢镜。

然而青铜镜毕竟太过晦暗,银镜太贵,钢镜又太容易生锈。

现在人们使用的这镜子,都是又亮、又大的玻璃镜。

1、上文说明的中心是( )。

A、青铜镜 B、各种镜子 C、镜子的历史2、用文中的词语概括下面镜子的特点。

①青铜镜 ②银镜 ③钢镜 ④玻璃镜 3、上文是按 的顺序介绍这几种镜子,详细说明的是 。

4、“以人为镜可以知得失。

”你怎样理解这句话

(三)信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。

我一直记得少年时读过的一则故事:在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,这个孩子是黄昏玩打仗时被派到街角站岗的,他的指挥官说,没有命令,不能撤退。

现在夜已深了,其他孩子都已经回家。

于是妇女就劝这个孩子回家,但执拗的孩子坚持要接到命令才回去。

无奈中,她想到请一位军人帮忙。

军官没说什么,迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,说道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。

”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。

世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。

1、请用简洁的语言概括短文讲了一件什么事。

2、读了短文,你有什么感受,想一想,写下来。

(不少于50字)(四)舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。

他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。

一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。

这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。

后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。

孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。

孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。

老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办

”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。

”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。

在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。

即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。

不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。

成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。

① ② ③ 2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来。

3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的

4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么

5、写出近义词。

舍弃——( ) 果然——( )果断——( ) 蕴涵——( )小学语文阅读理解练习班级 姓名 等第 一、雾灵山在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。

‖雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。

她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。

浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。

这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。

其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。

在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。

在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。

有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚。

有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。

‖雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。

‖1、 联系上下文解释词语。

鲜为人知 深不可测 2、仔细阅读文章并填空。

(1)短文中的第3自然段是围绕“ ”这句话写的;第4自然段是围绕“ ”这句话写的;第5自然段是围绕“ ”这句话写的。

(2)作者描写雾灵山,抓住了三个方面的内容,即:① ② ③ 来表现了她三种不同的美 、 和 。

(3)雾灵山有珍禽异兽,短文中提及了 和 ;有珍贵的中药材,短文中写了 和 。

3、概括段落大意。

(1) (2) (3) 4、概括主要内容。

二、庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。

相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名。

自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。

有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。

‖巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云:“……”‖庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

‖1、填空。

文章一开始,先写了庐山名字的由来,并概括叙述了庐山景色的四个方面,即 的山峰, 的云海,神奇多姿的 ,文明悠久的 。

随后简要介绍了山峰,并引用了苏东坡的诗句: , 。

, 。

但从题目看,这篇文章主要描写的是 。

抓住了她 、 这样两个特点。

2、理解词义。

(1)“匡庐奇秀甲天下”一句中“甲”的意思是 ,这句话的意思是 。

(2)“云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

”“茫茫的大海”指的是 ,扣住“茫茫的大海”这个词就能理解“弥漫”是 的意思;“巨大的天幕”指的是 。

(3)理解“瞬息万变”这个词,抓住 等几个词语能够理解“瞬息”的意思;“万变”的意思可以从 等几个词语看出来。

“瞬息万变”的意思是说 。

3、概括段意。

(1) (2) (3) 4、文章表达了作者对庐山云雾的 之情。

5、唐代诗人李白对于庐山的流泉飞瀑也是情有独钟,留下了这样的诗篇: , 。

, 。

6、用“ ”画出一个过渡句,在文中起 的作用。

三、湖我爱水。

我爱hao han shen chen的大海,爱ben teng bu xi的长江,爱xiong yong peng pai 的黄河,爱huo po huan kuai 的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。

‖湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树; 湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏; 湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸; 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想湖中一定有个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么整天那么欢快

水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美

我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈的涟漪,或是放一只纸船,让它随波漂流。

‖静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨不停地飘下来,织啊织,织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候,湖最热闹。

你看湖面上竞相开放的朵朵雨花,那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

‖ 湖是美的……‖1、看拼音,写词语。

( )( )( )( )2、写出下列词的反义词。

软( ) 热闹( ) 温柔( )3、这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。

请用“ ”和“ ”各画出一个比喻句和拟人句。

4、填空。

在作者的眼中,湖水的特点是 、 、 、 。

重点写了两项内容,即 的湖和 的湖。

在第9小节中,“锦”指的是 ,“圆环”实际上是 。

在第10小节中,“玉花”指的是 ,“掌声”实际上是 。

5、概括段落大意。

(1) (2) (3) (4) 四、星的山我站在舱外,身子靠着栏杆,望着渐渐远去的香港。

‖ 海是黑的。

天也是黑的,天上有些星星,但大半都不明亮,只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯,街上有灯,建筑物上有灯。

每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮,它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山。

‖ 夜是静寂柔和的。

从对面我听不见一点儿声音,生活似乎闭上了它的大口。

但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。

船在移动,灯光也跟着在移动起来,而且电车、汽车上的灯也在飞跑。

我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者它们在追逐,在说话。

我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了。

那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……‖1、联系上下文解释。

①聚合: ②密密麻麻: ③私语: ④追逐: 2、下面的句子,是不是比喻句

是的打“√”不是的打“×”①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

( )②每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮。

( )③生活似乎闭上了它的大口。

( )第一段: 。

第二段: 。

第三段: 。

4、文中“星的山”指什么

5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”

6、找出文中写灯光的句子,用“ ”划下来。

7、“我的视沈和听觉混合起来。

我仿佛在用眼睛听了。

”这句话你是怎样理解的

够不够啊

不止三篇了。

要小学五年级阅读理解练习最少五篇(符合要求的多一篇加5分)

(一)说勤俗话说:“一勤天下无难事。

”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。

”勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。

古今凡有建树者,无不成功于勤。

勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。

勤出智慧。

即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。

实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。

1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。

2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧: 。

凡有建树者,无不成功于勤: 。

3、这段文字主要告诉我们 。

4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括: 、 、 5、关于“勤奋”的 格言警句很多,你能填完整吗

,学海无涯苦作舟。

黑发不知勤学早, 。

少壮不努力, 。

知识在于积累, 。

(二)最早的镜子是水面,后来人们发明了青铜镜。

中国古代的青铜镜是十分著名的。

估计已有一千八百多年的历史了。

不仅在国内普遍使用,而且还销往日本、朝鲜等。

唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以见兴衰,以人为镜可以知得失矣。

”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。

在埃及,也很早就有青铜镜了。

此外,欧洲人曾造过银镜,俄国人制造过钢镜。

然而青铜镜毕竟太过晦暗,银镜太贵,钢镜又太容易生锈。

现在人们使用的这镜子,都是又亮、又大的玻璃镜。

1、上文说明的中心是( )。

A、青铜镜 B、各种镜子 C、镜子的历史2、用文中的词语概括下面镜子的特点。

①青铜镜 ②银镜 ③钢镜 ④玻璃镜 3、上文是按 的顺序介绍这几种镜子,详细说明的是 。

4、“以人为镜可以知得失。

”你怎样理解这句话

(三)信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。

我一直记得少年时读过的一则故事:在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,这个孩子是黄昏玩打仗时被派到街角站岗的,他的指挥官说,没有命令,不能撤退。

现在夜已深了,其他孩子都已经回家。

于是妇女就劝这个孩子回家,但执拗的孩子坚持要接到命令才回去。

无奈中,她想到请一位军人帮忙。

军官没说什么,迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,说道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。

”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢跳着离去。

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。

世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。

1、请用简洁的语言概括短文讲了一件什么事。

2、读了短文,你有什么感受,想一想,写下来。

(不少于50字)(四)舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)上打了一串结。

他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。

一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。

这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。

后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。

孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。

孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。

老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办

”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。

”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。

在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。

即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。

不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。

成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。

① ② ③ 2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来。

3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的

4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么

5、写出近义词。

舍弃——( ) 果然——( )果断——( ) 蕴涵——( )小学语文阅读理解练习班级 姓名 等第 一、雾灵山在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。

‖雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。

她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。

浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。

这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。

其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。

在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。

在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。

有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚。

有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。

‖雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。

‖1、 联系上下文解释词语。

鲜为人知 深不可测 2、仔细阅读文章并填空。

(1)短文中的第3自然段是围绕“ ”这句话写的;第4自然段是围绕“ ”这句话写的;第5自然段是围绕“ ”这句话写的。

(2)作者描写雾灵山,抓住了三个方面的内容,即:① ② ③ 来表现了她三种不同的美 、 和 。

(3)雾灵山有珍禽异兽,短文中提及了 和 ;有珍贵的中药材,短文中写了 和 。

3、概括段落大意。

(1) (2) (3) 4、概括主要内容。

二、庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南,中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。

相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名。

自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。

有雄奇挺秀的山峰,变幻莫测的云海,神奇多姿的流泉飞瀑,文明悠久的历史古迹,素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。

‖巍巍的庐山,远看有如一山飞峙大江边,近看千峰携手紧相连,横看铁壁铜墙立湖岸,侧看擎天一柱耸云间,正如宋代大文豪苏东坡诗云:“……”‖庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

‖1、填空。

文章一开始,先写了庐山名字的由来,并概括叙述了庐山景色的四个方面,即 的山峰, 的云海,神奇多姿的 ,文明悠久的 。

随后简要介绍了山峰,并引用了苏东坡的诗句: , 。

, 。

但从题目看,这篇文章主要描写的是 。

抓住了她 、 这样两个特点。

2、理解词义。

(1)“匡庐奇秀甲天下”一句中“甲”的意思是 ,这句话的意思是 。

(2)“云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

”“茫茫的大海”指的是 ,扣住“茫茫的大海”这个词就能理解“弥漫”是 的意思;“巨大的天幕”指的是 。

(3)理解“瞬息万变”这个词,抓住 等几个词语能够理解“瞬息”的意思;“万变”的意思可以从 等几个词语看出来。

“瞬息万变”的意思是说 。

3、概括段意。

(1) (2) (3) 4、文章表达了作者对庐山云雾的 之情。

5、唐代诗人李白对于庐山的流泉飞瀑也是情有独钟,留下了这样的诗篇: , 。

, 。

6、用“ ”画出一个过渡句,在文中起 的作用。

三、湖我爱水。

我爱hao han shen chen的大海,爱ben teng bu xi的长江,爱xiong yong peng pai 的黄河,爱huo po huan kuai 的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。

‖湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树; 湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏; 湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸; 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想湖中一定有个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么整天那么欢快

水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美

我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈的涟漪,或是放一只纸船,让它随波漂流。

‖静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨不停地飘下来,织啊织,织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候,湖最热闹。

你看湖面上竞相开放的朵朵雨花,那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

‖ 湖是美的……‖1、看拼音,写词语。

( )( )( )( )2、写出下列词的反义词。

软( ) 热闹( ) 温柔( )3、这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。

请用“ ”和“ ”各画出一个比喻句和拟人句。

4、填空。

在作者的眼中,湖水的特点是 、 、 、 。

重点写了两项内容,即 的湖和 的湖。

在第9小节中,“锦”指的是 ,“圆环”实际上是 。

在第10小节中,“玉花”指的是 ,“掌声”实际上是 。

5、概括段落大意。

(1) (2) (3) (4) 四、星的山我站在舱外,身子靠着栏杆,望着渐渐远去的香港。

‖ 海是黑的。

天也是黑的,天上有些星星,但大半都不明亮,只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

山上有灯,街上有灯,建筑物上有灯。

每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮,它们密密麻麻地排列着,像是一座星的山,放射着万丈光芒的星的山。

‖ 夜是静寂柔和的。

从对面我听不见一点儿声音,生活似乎闭上了它的大口。

但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。

船在移动,灯光也跟着在移动起来,而且电车、汽车上的灯也在飞跑。

我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者它们在追逐,在说话。

我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了。

那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐。

我差不多到了忘我的境界……‖1、联系上下文解释。

①聚合: ②密密麻麻: ③私语: ④追逐: 2、下面的句子,是不是比喻句

是的打“√”不是的打“×”①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。

( )②每一盏灯就像一颗星,在我的肉眼里,它比星星更亮。

( )③生活似乎闭上了它的大口。

( )第一段: 。

第二段: 。

第三段: 。

4、文中“星的山”指什么

5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”

6、找出文中写灯光的句子,用“ ”划下来。

7、“我的视沈和听觉混合起来。

我仿佛在用眼睛听了。

”这句话你是怎样理解的

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他是一位慈祥的老人。

他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。

“快喝吧,这是凉开水。

”我们头也不抬地喝着,啧,真甜

窗外,一片葵花林。

向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。

“爷爷,这葵花子能吃么

”“不能。

”老爷爷摸着的头①“到秋天才成熟哩。

那时候你们再来,我炒给你们吃。

”“好啊

”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。

他说:“我看这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。

”艾美说:“老爷爷,您真好

以后我们每个星期六都来看您

”老爷爷听了,不住地说:“好

”眼角流下了晶莹的泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。

我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:可爱的美美、笑笑、罗罗:好久没见面了。

葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。

经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。

直到天黑,不见你们来。

我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间

可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。

也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。

祝你们进步

思念你们的爷爷10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出。

这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫后悔。

1.短文中写出了老爷爷的哪些特点

在文中至少找出最能反映老爷爷特点的三个词语,填在下面的横线上。

--------------- --------------- ---------------2.短文主要写了一件什么事

3.“这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫后悔。

”使我们后悔的是什么

4.读了老爷爷的来信,假如你就是文中的美美、笑笑、罗罗,你有什么话想对老爷爷说

请你把想对他说的话写下来。

关于花生的诗句的题目

【标题】:茶诗唐 郑愚嫩芽香且灵,吾谓草中英.夜臼和烟捣,寒炉对雪烹.惟忧碧粉散,尝见绿花生.【标题】:句唐 张祜万国见清道,一身成白头.此地荣辱盛,岂宜山中人.椿儿绕树春园里,桂子寻花夜月中.一身扶杖二儿随.夏雨莲苞破,秋风桂子凋.杜鹃花发杜鹃叫,乌臼花生乌臼啼.茶风无奈笔,酒秃不胜簪.【标题】:花生众壳依根地底藏,浑如污吏暗攒房。

时来那免连根拔,血汗到头终要偿。

形容夜晚风景优美的成语

灯火齐明、轻纱笼罩、华灯初上、暮色弥漫、万家灯火、五彩缤纷、夜色迷人、灯火辉煌、月明星稀、夜黑风高、敲窗、灯火阑珊、夜色朦胧、夜色苍茫、灯火阑珊、月明风清、火树银花、万家灯火、黑更半夜、漆黑一团、漆黑一片、夜色朦胧、月黑风高、月白风清、、月明千里、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人

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