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作文我是什么优美句子

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作文我是什么样的

叙事作文中优美的句1、童年是那样的天真无邪,范成大曾描写“儿童不解共,也傍桑阴学种瓜”,胡令能也曾写过:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”。

这些诗句都深动地描写出了儿童的纯真。

2、童年是一生中最美好的回忆,是人生中必经的一个过程。

任何人都有一个美好的童年,正是因为这美好的童年,我们的生活才变得充实、完美。

3、随时间退缩,刚刚步入屠园小学的我,童稚,天真。

那时我五年级,不知道未来五年我的变化,现在想起来,这五年来我会永远记住那段美丽的往事。

4、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

5、父亲爱好吹笛。

小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。

6、幸福是什么滋味

是得奖后甜滋滋的味道,还是受到别人关心后酸酸的口感

不不不,在我心中,幸福就是四种味道:酸甜苦辣

7、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

8、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

9、有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。

当经历过,你成长了,自己知道就好。

很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。

10、湛蓝的天空中挂着金灿灿的太阳,白云没有一丝污迹

到处都充满着温暖

而且,这里有许多的绿色植物,很温馨

只是,这只是让我觉得,这是一个陷阱

11、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

13、我们的友谊是蓝色的,正是这种蓝让我们更靠近。

05年的夏末,是我们初识的季节,你自己坐在位子上,从小就皮肤白白的你看起来干干净净,就像那白莲花,一尘不染。

14、这是我的位置。

也曾经历电闪雷鸣,也曾直面飓风骤起,我不都经受住了那关于意志的考验

能拢起巨大的云幕,给众生以荫蔽;也能撒下甘露,浇灌那干涸的土地,这是多么幸福的生活……迎着清风,云儿微笑起来。

15、在岁月无情的打磨,洗礼之下我终于读懂了母亲的所有,所有的一切只为我而做,我变得跟以前完全颠覆的一个人,阳光,活跃,自信。

当初的悲伤早已在我翻过那本天书最后一页时,便把悲伤放进了内心的禁地里,永远不会再拥有它。

16、青春的我们,带着我们蓝色的友谊,快乐的迈出我们的脚步,未来也许风会很大,也许道路满是泥泞,但我们怀揣着的梦想不变,我们蓝色的友谊不变。

17、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

18、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。

希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

19、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。

20、微风徐徐,云儿静静地遥望着美丽的大地,沐浴着太阳温暖的教诲,感受那千百年的沧海桑田;点点星火,又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。

可是,慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼。

21、文明,会让一个人的修养与内涵淋漓尽致地体现出来。

如果,一个城市里市民的言行举止都很文明的话,那么这个城市就一定是美丽的。

22、回想那天,那次的事情真是开心

贝贝和我出去散心,就骑上了我的自行车,我坐上车子,两只手握着手柄,一只脚踩在脚蹬子上,另一只脚撑在地上,一副昂首挺胸的样子真有趣

23、那是一个炎热的夏天,火红的太阳肆意的展露它的火热。

可正是在这火热的夏季学校突然停水了,所有的人都渴的口干舌燥,大家想去买水可没开校门,学校也不允许私自出去买水。

24、童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了天真,装满了童趣。

打开这个盒子,那些趣事就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,在我漫长的记忆长河中闪烁。

25、元宵节这天晚上我吃着自己包的饺子,样子确实算不上漂亮。

但吃着自己包的饺子,心里甭提有多高兴了。

这一夜是一个团圆的日子,是一个快乐的日子。

26、剪纸,我一点儿兴趣也没有,只是为了完成老师的意愿罢了。

当我第一次来到剪纸小组,他让我们尝试做一个剪纸。

我本来就没心思,只是东剪西剪,乱剪一通,就像玩游戏那样。

27、因为我对他的恨,一连几天,我都对他不理不睬。

即使遇见了,就像撞见鬼那样,转头就走,只知身后是一种无奈的眼神在望着我无情离去的身影。

28、现在,我即将毕业了,即将告别金色的童年,即将告别童真的年代。

但它永远印在我的脑海最深处,永远不会被抹去,永远不会被遗忘。

29、看到此情此景,我不经感叹,时间过真不等人呐

珍惜好每一分、每一秒,或许作业就可以写完了。

洗澡、吃饭,写字的速度快一些,时间就可能充足了。

珍惜时间,把握时间,这是我们要学会的。

30、时光无影,无踪,却是时刻地提醒着我们的警钟;时光如轻流的溪川,在岁月的山涧里奔腾,永不停息;时光荏苒,弹指间,尚未绽开的花已经枯萎,树苗已经开花、结果。

作文;我是什么

我是英雄很小的时候,我想我是英雄。

我在幻想着我是光的化身,我可以幻化成咸蛋超人,在一个万众瞩目的时刻,变成奥特曼打小怪兽,不是为了逞强好胜,只是为了告诉别人,我们中国人也有不败的巨人。

大一些的时候,我想我是英雄。

我在理想着我是济南交警,我可以站在马路中央,在每天熙熙攘攘的车流中,从容不迫指挥交通,不是为了江泽民爷爷的奖励,只是为了那份钦佩,英姿飒爽服务人民。

长大了的时候,我想我是英雄。

我在理想着我是军人,我可以在四川汶川,在地震后的废墟、泥石流后的绝境,肩负重任,抢救灾民,不是为了在电视新闻中登版,只是为了那一腔热血,无愧于英勇的人民解放军。

慢慢的,慢慢的,时光一天天逝去,那些英雄的梦想也渐渐消失。

地球上从来没有出现怪兽,奥特曼只好孤独的隐匿在M78星云。

济南交警,光彩依旧,只是我已经在高考的时候执手相看志愿,竟无语凝噎。

人民解放军,如今又闪耀在四川雅安的抗震第一线,而那一抹迷人的绿色,注定了没有我的身影。

我想我是英雄,可是在我挥手与理想再见的那一刻,就注定了这只能是一个泡影。

我想我是英雄,可是在我走出师范踏上讲台的那一刻,就意味着我只能选择平凡的工作环境。

我,是那么的疑惑;我,是那么的惧怕平庸;我想要怒放的生命,我不甘心在这三尺讲台虚耗人生。

多少次的唉声叹气,多少次的心烦意乱,多少次在英雄梦中醒来,多少次在临睡之时思绪万千。

直到后来——后来,我看过了护送学生而被滑坡深埋地底的桑杰顿珠;我了解了救学生于车轮而失去双腿的张丽莉;我知道了托学生出湖水而自己再也没有生还的阿木东吐鲁番;我感怀了双臂掩护学生而永垂不朽的谭千秋。

他们在生死存亡的关头毅然决然的维护了教师的尊严,他们用自己的实际行动证明了教师的义之所在。

他们是英雄,无可厚非的英雄。

而我,生不逢时,没有赶上那千钧一发的时刻,只能在这里平凡工作,寄身平庸。

平庸,平庸,这个字眼曾经是那么的让我沮丧,让我无地自容。

如今,在讲台上度过三年之后,我才真正了解到什么是真心英雄。

多少教师,在这平凡的岗位默默耕耘,身退功成;多少教师,在这寂寞的讲台书写春秋,华发早生。

我在思索,究竟是什么,让他们任劳任怨奋斗一生;我在感怀,究竟有什么,让他们无怨无悔,奉献一生。

拥有小怪兽的平行世界,奥特曼是小朋友的英雄;尾气弥漫毒雾肆虐的街头,交通警察是行人的英雄;抗震救灾的第一线,解放军是灾民的英雄。

而我,在这三尺讲台,是属于我自己的英雄。

我不能去打小怪兽,可是我却交给了孩子们怎样用科学知识保护地球;我不能在街头指挥交通,可是我却交给了孩子们如何遵守交通法规辨别红绿灯;我不能到灾区援助灾民,可是我却交给了孩子们什么是一方有难八方支援,怎样去爱心捐助众志成城。

身为祖国无数青年人的一员,我只是这台庞大机器上的一枚小小螺丝钉。

可是我相信,只要我们每一个零件都各司其职,甘于奉献,我们的祖国一定会展示其大国风范,昂首于世界民族之林之东。

三尺讲台不算小,教师生涯不平庸。

现在的我有勇气大声呼喊,对着与我一样教书育人的你们呼喊,我,是英雄,我们,都是英雄

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