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描写枣博园优美句子

关于游记的作文,题目是《我爱灵武枣博园》(400∼500字)

我的家乡是灵武,灵武是一个高贵而又的地方,她如同珍珠般点神州大地,无论是远故还是。

在灵武最美丽的地方的当属枣博园了他坐落在市政府的南边里面有一个人工湖,平日里波光粼粼,如同一面硕大的铜镜,时时刻刻提示着周围的人要自我后醒,看看最近哪儿不足,要改正。

一到晚上,随着悦耳的音乐的响起,人工湖上的喷泉也随之喷出,有时水柱像一串串美丽的珍珠项链,有时像五彩缤纷的门帘,有时像一朵脱水而出的荷花,五光十色,美丽极了,吸引了不少游人呢

人工湖的旁边有一片果林,里面有枣树,梨树,苹果树等等。

每到长枣熟了的时候,就好出现万绿丛中一点红的美丽景观,简直是美不胜收,一到晚上,所有树上的LED灯都亮了,灯光闪烁着,仿佛在向世人展示她那美丽,节能的光一般。

枣博园不光是这些,每个时间有每个时间的美呢

早上,一丝淡淡的云雾在枣博园里漂游,给枣博园增添了几分神秘的色彩。

.这时,一阵脚步声划破了清晨的宁静,原理是爷爷奶奶们晨练哩

他们有的打太极,有的跑步,有的在踢毽子呢

中午,阳光洒在每一个角落里,枣博园成了孩子们的天堂,他们有的打沙包,有的滑滑板,有的在玩躲猫猫。

看他们每一个人的脸上都洋溢着开心的笑容,这倒成了一道美丽的风景线。

黄昏来了,太阳公公把余辉洒在树上,每棵树都像穿上金黄色的外套,余辉洒在湖面上,湖面波光粼粼,美丽极了,这时偶尔会有几只小鸟飞过,并啼鸣几声。

晚上,不管是爷爷奶奶还是小孩都在枣博园里玩,爷爷们有的跳舞,有的跑步,孩子们有的踢足球,有的打羽毛球,而更多的则坐在湖畔欣赏美丽的喷泉,缓解一天的疲累。

这就是枣博园,它虽然没有江南美丽,没有故宫壮丽,但它有它独特的美,所以我爱枣博园更爱美丽的灵武

枣博园作文500字五年级

我的家乡是灵武,灵武是一个高贵而又神奇的地方,她如同珍珠般点缀着神州大地,无论是远故还是现在。

在灵武最美丽的地方的当属枣博园了他坐落在市政府的南边里面有一个人工湖,平日里波光粼粼,如同一面硕大的铜镜,时时刻刻提示着周围的人要自我后醒,看看最近哪儿不足,要改正。

一到晚上,随着悦耳的音乐的响起,人工湖上的喷泉也随之喷出,有时水柱像一串串美丽的珍珠项链,有时像五彩缤纷的门帘,有时像一朵脱水而出的荷花,五光十色,美丽极了,吸引了不少游人呢

人工湖的旁边有一片果林,里面有枣树,梨树,苹果树等等。

每到长枣熟了的时候,就好出现万绿丛中一点红的美丽景观,简直是美不胜收,一到晚上,所有树上的LED灯都亮了,灯光闪烁着,仿佛在向世人展示她那美丽,节能的光一般。

枣博园不光是这些,每个时间有每个时间的美呢

早上,一丝淡淡的云雾在枣博园里漂游,给枣博园增添了几分神秘的色彩。

.这时,一阵脚步声划破了清晨的宁静,原理是爷爷奶奶们晨练哩

他们有的打太极,有的跑步,有的在踢毽子呢

中午,阳光洒在每一个角落里,枣博园成了孩子们的天堂,他们有的打沙包,有的滑滑板,有的在玩躲猫猫。

看他们每一个人的脸上都洋溢着开心的笑容,这倒成了一道美丽的风景线。

黄昏来了,太阳公公把余辉洒在树上,每棵树都像穿上金黄色的外套,余辉洒在湖面上,湖面波光粼粼,美丽极了,这时偶尔会有几只小鸟飞过,并啼鸣几声。

晚上,不管是爷爷奶奶还是小孩都在枣博园里玩,爷爷们有的跳舞,有的跑步,孩子们有的踢足球,有的打羽毛球,而更多的则坐在湖畔欣赏美丽的喷泉,缓解一天的疲累。

这就是枣博园,它虽然没有江南美丽,没有故宫壮丽,但它有它独特的美,所以我爱枣博园更爱美丽的灵武

三年级作文秋天的枣博园今天爸爸妈妈带我去枣博园。

移动那。

里可真凉

炎热的夏天终于结束了,树叶开始当演员了,你看它们有的像蝴蝶在空中飞舞,有的像降落伞晃晃悠悠的飘落下来。

呵!演技真不错呀!他们异口同声的欢唱着:“秋天来了!秋天来了!”秋姑娘踩着爽爽的北风,缓缓地走来了。

她好像一位美术老师,你们看秋姑娘画的多美呀:她把枫叶画成红色,穿着红色连衣裙的枫叶笑着跑了;她把玉米画成黄色,玉米开口笑了,笑得胡子都掉了,衣服也掉了;稻子喜欢金黄色,他得到满意后,笑的是更厉害了,粗大的肥腰都站不直了。

秋姑娘给爱干净的棉花图上白云色,纯洁的棉花高兴地跳出了棉壳。

宁夏枣博园的秋天的作文

读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 非学无以广才,非志无以成学。

() 书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。

掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘,少问收获。

●读过一本好书,像交了一个益友。

臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。

考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

-- ●三更灯火五更鸡,。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

--蒲松龄: ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

高士其 ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。

-- ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

-- ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

--赫尔岑: ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

--:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。

--杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

--鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。

这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

--鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。

还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

--陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

去妇因探邻舍枣,出妻为种后园葵。

去妇因探邻舍《汉书‧传》:汉朝「王吉」的邻居种有枣树,枣长垂挂到王吉的庭园,「王吉」之妻采了几个枣子吃,因此「王吉」欲休妻,邻居闻知后便欲砍树。

后经邻里调解夫妇重归于好。

·出妻为种后园葵:《史记‧循吏列传》:春秋时期「公仪休」为鲁国相,有一天在家中吃到葵菜,又见妻子在纺织,曰:『欲夺园夫红女之利乎

』。

为了不与园夫和织女争利,于是怒而拔去葵菜,并休妻出门。

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