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关于端午节的励志语录

关于端午节包粽的古诗名句励志

篇一:澡兰香·淮安重午   作者: 吴文英   盘丝系腕,巧篆垂簪,玉隐绀纱睡觉。

  银瓶露井,彩箑云窗,往事少年依约。

  为当时曾写榴裙,伤心红绡褪萼。

  黍梦光阴,渐老汀洲烟蒻。

  莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。

  薰风燕乳,暗雨梅黄,午镜澡兰帘幕。

  念秦楼也拟人归,应剪菖蒲自酌。

  但怅望、一缕新蟾,随人天角。

  篇二:和端午   作者: 张耒   竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。

  国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

  篇三:南歌子·杭州端午   作者: 苏轼   山与歌眉敛,波同醉眼流。

  游人都上十三楼,不羡竹西歌吹古扬州。

  菰忝连昌歜,琼彝倒玉舟。

  谁家《水调》唱《歌头》,声绕碧山飞去晚云留。

  篇四:临江仙   作者: 陈与义   高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。

  榴花不似舞裙红。

无人知此意,歌罢满帘风。

  万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。

  酒杯深浅去年同。

试浇桥下水,今夕到湘中。

  篇五:屈原塔   作者: 苏轼   楚人悲屈原,千载意未歇。

  精魂飘何处,父老空哽咽。

  至今沧江上,投饭救饥渴。

  遗风成竞渡,哀叫楚山裂。

  屈原古壮士,就死意甚烈。

  世俗安得知,眷眷不忍决。

  南宾旧属楚,山上有遗塔。

  应是奉佛人,恐子就沦灭。

  此事虽无凭,此意固已切。

  古人谁不死,何必较考折。

  名声实无穷,富贵亦暂热。

  大夫知此理,所以持死节。

  篇六:少年游·端午赠黄守徐君猷   作者: 苏轼   银塘朱槛麹尘波。

圆绿卷新荷。

  兰条荐浴,菖花酿酒,天气尚清和。

  好将沈醉酬佳节,十分酒、一分歌。

  狱草烟深,讼庭人悄,无吝宴游过。

  篇七:端午   作者: 文秀   节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

  堪笑楚江空浩浩,不能洗得直臣冤。

  篇八:端午日赐衣   作者: 杜甫   宫衣亦有名,端午被恩荣。

  细葛含风软,香罗叠雪轻。

  自天题处湿,当暑著来清。

  意内称长短,终身荷圣情。

  篇九:端午   作者: 江南靖士   浴兰包粽念忠臣,千古不亡湘水身。

  当日楚王憎逆耳,随将一国殉灵均。

  篇十: 端午日   作者: 殷尧藩   少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;   不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

  鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;   千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

寻求一篇主持词 要求和端午节、励志有关的。

敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好

我是主持人xx.今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。

端午节是中华民族的传统节日。

两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。

今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。

首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。

教育学院学生科科长xxx老师,温州都市报的XX记者,以及我们的辅导员xxx老师。

大家热烈欢迎。

端午习俗的介绍:端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。

在我们温州,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。

那么,除此之外,民间还有什么风俗呢

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;粽子情节;悬艾叶菖蒲;雄黄酒;游百病;佩香囊;讲述屈原的故事:人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。

纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂

(引出屈原) 关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。

下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。

掌声有请。

诗歌诵读:中国是诗的国度。

诗歌的历史源远流长、名家辈出。

屈原就是其中的一位著名诗人。

他的《离骚》让人叹为观止。

实在是一笔宝贵的财富。

屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。

中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。

今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。

此环节分为三部分。

1、诗歌诵读2、我爱记诗词3、库存诗词大比拼1、《怀沙》是屈原的绝笔作。

当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢

下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。

掌声有请。

2 、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。

下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。

抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3 、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。

抽话题,分组。

对诗歌。

那组卡住了就是输了。

关于端午节的古诗和名言

屈原塔 (苏轼)  楚人悲屈原,千载意未歇。

  精魂飘何在,父老空哽咽。

  至今仓江上,投饭救饥渴。

  遗风成竞渡,哀叫楚山裂。

  端午日赐衣 (杜甫)  宫衣亦有名,端午被恩荣。

  细葛含风软,香罗叠雪轻。

  自天题处湿,当暑著来清。

  意内称长短,终身荷圣情。

  五月五日 (梅尧臣)  屈氏已沉死,楚人哀不容。

  何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。

  未泯生前恨,而追没后踪。

  沅湘碧潭水,应自照千峰。

  和端午 (张耒)  竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。

  国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

  浣溪沙(宋--苏轼)  轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。

  流香涨腻满晴川,彩线轻缠红玉臂。

  小符斜挂绿云鬟,佳人相见一千年。

  七律 端午 (老舍)  端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;  相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;  有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;  当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。

  端午日赐衣 (唐--杜甫)  宫衣亦有名,端午被恩荣。

细葛含风软,香罗叠雪轻。

  自天题处湿,当暑著来清。

意内称长短,终身荷圣情。

  端午 (唐--李隆基)  端午临中夏,时清日复长。

盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

  事古人留迹,年深缕积长。

当轩知槿茂,向水觉芦香。

  亿兆同归寿,群公共保昌。

忠贞如不替,贻厥后昆芳。

有什么励志又关于端午节的班会名称吗

带有励志的端午节提前祝福语:1、 颗颗糯米甜了思念,条条苇叶包裹平安,枚枚香囊挂住健康,粒粒大枣红了心愿,端午的粽子全家福,一起分享关爱温暖。

祝端午节快乐绵延。

2、粽子飘香艾草芳,龙舟争渡闹春江。

喝雄黄,佩香囊,欢声笑语迎端阳;风轻扬,福满堂,幸福生活万年长。

端午节,愿你自在悠闲,合家安康

3、好朋友不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定常常联络,但一定放在心上;不一定合情合理,但一定知心知意;身为朋友的我,祝你端午节快乐。

4、千句问候送给你:愿好爱自己,千只纸鹤送给你:所有烦恼远离你,千颗流星送给你:好运天天围绕你,再送千枚开心果,提前祝你端午节快乐

5、请用一秒钟忘记烦恼,用一分钟想想明天,用一小时与喜欢的人度过,然后在一个快乐的时刻,用一个微笑来接受我传递给你的祝福,祝端午节快乐

励志口号对联:端午节对联

别添乱这时候励什么志让他们安静的全身心投入考试去

以端午节为由的激励人们学习的歌谣

尊敬的老师们,亲爱学们: 早上好

我先首儿歌给大:“五月五,是端阳,门插艾,香满吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。

”同学们,你们知道儿歌里说的是什么节日吗

对,是端午节。

农历五月初五,也就是下个星期三是端午节,,你们知道端午节的来历吗

让我来告诉你们吧

端午节是我国的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年的历史。

关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。

历史上的这天,人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。

他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。

因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。

屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。

后来,秦国军队攻占了楚国都城。

楚国失地千里,尸横遍野。

屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江,用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。

他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,便把为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,据说鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈原的身体了。

后来,为了防止饭团被蛟龙吃掉,人们便提出用楝树叶包饭,外缠彩丝的办法,这便是粽子的原型。

每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。

久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。

国家富强,民众和谐。

在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜现在的美好生活。

最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。

”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人。

最后,预祝大家过一个快乐的端午节

谢谢

关于端午节的心得体会怎么写

端午节历史悠久,相传是为了纪念爱国伟大诗人屈原而流传至今的一个文化习俗。

端午节各地风俗习惯少有不同,有赛龙舟的,有吃宗子的。

但无论什么形式都有一个共同心愿,纪念屈原,学习屈原。

屈原精神就是中华民族的精神,屈原精神就是中国人的精神。

我们今天学习屈原,纪念屈原,就是为了弘扬中华民族的精神。

为之今用。

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