母校情怀的作文篇一
心血来潮的走到母校，看着母校的每一棵树，每一朵花，每一根小草，不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。
突然想到谢老师。不知道她现在在干什么，好久没见到她了。
谢老师是在四年级教我数学的，也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的，谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史!她讲课生动，使我听得入迷了，段考我数学竟有90分!在谢老师之前，我只靠70来分。数学课上，老师带着笑意说：“这次大家都考得很好，特别是小羊同学，由70来分跃到90分……”什么?老师夸奖我了，这是我第一次的夸奖!
此后，我也一改胆怯的性格，一有难题就去找谢老师，老师也孜孜不倦地为我讲解，并经常鼓励我，要我努力，拿出成绩给她。此后又为我补课，让我重温过去我没听的课，风雨不断。
就这样，到六年级了，我也挤身于班上前10名。然而，这点成绩竟让我骄傲，经常去玩，在期考前不复习。老师看出了我的心思，于是对我说：“你最近好像经常去玩，不复习，是骄傲了?学如逆水行舟，不进则退啊!快升学了，你一定要考上好的学校啊，别辜负了我对你的期望啊……”
我恍然大悟，但也迟了，我再努力也没希望了。我好后悔，为什么我要骄傲，以至升学试中不及格!
领录取通知书中，谢老师强笑道：“呵呵，这个五中不错的”但这不是最好的学校，我的目标是最好的学校，然而以为我骄傲，却辜负了谢老师的期望!我抬头看了眼老师，我想说声对不起，可我却哽咽了，我对不起老师。谢老师看出了，说：“没事，哪里都一样的，继续努力，带个100分给我。”我拿着通知书，走了出去，在回头的那一刹那，我突然看见谢老师眼红了。老师抬起头，四目相对，老师笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大声说道：“老师，我明年今天给你带个100分来!”说着跑了出去。
第二年我拿来了100分，老师笑了，笑得那样舒坦，那样高兴。
如今，我又来到母校，老师却出去了。老师，明年我还拿100分来，让母校来做证!
母校情怀的作文篇二
聚也匆匆，散也匆匆。六年的小学生涯过去了，升上初中的我，既激动，又悲伤。我离开了这个可爱的校园，这里充满了我美好的回忆。放眼一望，母校的一草一
忘不了，亲爱的母校!在您的温暖怀抱中，我们从一个个无知天真的儿童变成懂事的少年，从陌生变成熟悉。在这里，我们受到了你的教导;在这里，我们养成了良好品德;在这里，我们心中的小树越长越高;在这里，我们放飞了自己的理想。
忘不了，敬爱的老师!您像温和的母亲，深深地哺育我们;您是辛勤的园丁，细心地照顾我们;您是一把金钥匙，把无知的我们引进知识的宝库;您是春雨，染绿了世界。德国作家康德曾说过：“教育是人类完成的最大且最难的问题。”而你们自己用生命完成了这项难题。在此让我对全体老师表示我们衷心的感谢和祝福。
忘不了，可爱的同学!在我们六年的朝夕相处中，我们每一年，每一月，每一天的酸甜苦辣，仿佛绘成了一本五彩缤纷的画册。我们的情谊如同大海浩瀚无边，如同白雪纯洁、真挚。我们真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定，我们心中有彼此。!
再见了，亲爱的同学们!再见了，敬爱的老师们!再见了，我们的母校!我们相约，十年再聚!
母校情怀的作文篇三
看到水流花开的《生日的礼物》使我想起了我的母校。
自从毕业之后还没有会去过，不知道老师们怎么样了?身体是否健康?生活是否幸福?
仔细回想，还依稀记得操场上大那棵大杨树，还记得语文课上背诵《离骚》的情景，记得数学老师因为我们考最后而生气时的表情，记得我们摇头晃脑背单词的滑稽。
在这儿，使我从一个幼稚的小女孩长成了如今的婷婷美少女。我们都是带着对知识的渴望和对高等学府的憧憬来到这里的。在这儿，有了对男孩的懵懂之情;在这儿，有了对他说话的勇气;在这儿，我们告别到了不同的地方到了不同的地方开始各自不同的生活。
时间像挂历一般一页页撕掉了，但撕不掉我对母校的情怀。
我的母校，我的老师，我的同学，你们还好吗?( 文章
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