描写知了的好句
1、我找着了好多树枝都没有发现蝉，我气恼地想：难道你们就不出来了吗？我就在这儿守株待兔，我就不信逮不着你们。我静静地站在树旁听，终于听出蝉声是从哪棵树上发出来的。我悄悄地靠近它，那蝉正在悠然地吮吸甘甜的树汁，毫不知危险已经降临。我不再像开始时莽撞了，轻轻地举起网兜，瞄准目标毫不犹豫的罩住它。那蝉在网兜里拼命挣扎，不停地鸣叫：“知了、知了……”像是在向我求饶认错。
2、知了名叫“蝉”，夏天来临的时候，它就会站在树上“知了……知了……”地叫个没完，所以又有了个名字叫“知了”。知了身子约有4厘米长，2厘米宽，浑身乌黑发亮，像刷过油漆一样，它头上有两根又细又长的触角，触角下有一对大大的、圆圆的、鼓鼓的眼睛，但不会眨，倒像小女孩头上梳的两个小发髻。
3、突然，耳边传来一阵熟悉的声音，可以是又想不起来那是什么声音。于是我循声跑去，来到一片树林，声音大了许多。“对了，是知了的叫声！”我一阵惊喜，开始在树林里寻找它们的踪影。在一棵茂盛的大树上我看到了它的身影，那是一只很大的'知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是够不着呀！我搬来几块砖垫在脚下，可还是捉不到。
4、“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”童年时代的歌谣一度对久居城市的人们显得遥远，但今年不一样，今年是蝉的爆发年，厦门一进入7月，知了分外地多，诗意之外，叫声叫得人睡不着，上百只知了一齐飞尿，更是倒人胃口。鹭岛疑似歌剧院细心的人不难发现，今年的知了特别多，厦门鹭岛更成了知了们的“歌剧院…
5、每一到夏天，树上会有一些知了，在拼命地叫：“知了，知了。”天气越热它们就叫的越欢，声音也变了，好像在叫：“热死了，热死了……”公知了个头稍大，颜色稍深，胸部有两个音囊，可以发出声音，母知了个头稍小，颜色稍浅，尾部有一根细长的产卵器。
6、我带着罐子和网兜来到江边绿地，柳树依依，蝉鸣声声，我兴奋跑过去。我一眼就看见一只蝉，连忙挥舞着网兜迎上前去，可那蝉像是听到我网兜发出的声音，“嘟”地飞走了，还在空中盘旋了一圈，像是在逗我玩儿地说：“你一定抓不到我的！”气得我乱挥一通，把蝉儿都给吓跑了。
7、知了有许多种类，在我国，土地辽阔，一年四季都有蝉鸣。春天有“春蝉”，鸣叫时大喊“醒啦-醒啦-”，夏天有“夏蝉”，叫起来大喊“热死啦-热死啦-”、“知了-知了-”，秋天有“秋蝉”，叫起来大喊“服了-服了-”，冬天有“冬蝉”，叫起来大喊“完了-完了-”，不过，只有雄蝉才会这么大喊大叫，而雌蝉虽然也有发声器，却总是默默无闻，不发出一点声音，像非常害羞似的。
8、夏天，火辣辣的阳光直射到地上。知了躲在树叶底下颤动着音膜，用它那嘶哑的声音，不停地叫喊着”热死了，热死了”。今天，妈妈在马路边的树上捉了两只“知了”给我玩。我看见这两个陌生的小家伙，觉得又高兴，又有点害怕。想碰又不敢碰，生怕它们会咬我。
9、来到那棵大树下，我悄悄地举起网慢慢地靠近那只大知了。近一点，再近一点，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的网中。它在网里拼命地挣扎着，想尽办法要逃走，还不是从屁股里喷出“尿”来。我可不吃它这一套，笑着说：“哈哈！碰到本大爷，算你倒霉！还是乖乖地跟我回家吧！”知了好像听懂了我的话，默默地趴在网里。
10、“知，知”多么优美而动听的声音！喔，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽.那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般.暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌.我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！
11、夏天来了，烦人的知了又开始叫起来。它总是在最热的时候‘知了，知了’的叫个不停，吵的我午觉都睡不好。它长着大大的脑袋，全身黑黑的，还有一对透明的翅膀。知了总是唱着一个调子的歌，我觉得它是最无聊的歌唱家。
12、听！“知……知……知……知……”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。
13、我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”——知了。这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。
描写树上知了的作文
描写树上知了的作文一
“知了知了知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了，我天生害怕虫子，只好看爸爸抓，爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它一不注意，向上一拢，一只知了被活住了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树杈之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！
因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明，身体成褐色，中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”得叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。
在外婆家是我算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见这“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一声又把弟弟吓了回来了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去发现，不光知了能带给我们这么多的快乐，生活中的点点滴滴也能带给我们这么多的快乐！
描写树上知了的作文二
童年的夏天，仿佛要比现在热闹的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便开始了，此起彼伏，不绝于耳。那时，我们的兴趣全在大自然里，所以在这个季节，捉知了就成了我们生活中的一大乐趣。
我们跟大人真的学会了很多本领。尽管知了是在高高的树上，并且很机警，一有动静就会飞走，但我们还是有办法捉住它。
我们捉知了常用的方法有两种：用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麦用水洗净后放嘴里咀嚼，细细的嚼，并随时把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋发粘时，吐出来用水进一步洗掉残余的淀粉，然后放在两 手掌间用力一搓一、一揉一，等粘性很强了，面筋就制成了。把它糊在长竿的梢头上，对准爬在树上鸣叫的知了，将长竿悄悄靠过去，等离得很近了，迅速向前一戳，面筋便 把知了粘住，任凭它拚命叫拚命挣扎，怎么也逃脱不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘难度大。牛的尾巴上长满了又粗又长的`一毛一，那是牛用来防蚊蝇叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩动，一抽一打驱赶 着身上的牛虻、蚊蝇等。那时候，拖拉机还很少，每个生产队都养着十几头牛用来犁地，夏天就用绳索把它们拴在树底下乘凉，这样也方便了我们拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一时要小心翼翼，不要站在牛的两条腿的正后方，应站在侧面，再就是要向前倾着身一子去拔，这样离牛两条后腿远些，防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下来后，一头打个活扣，另一头系在长竿梢头上，就可用来套知了了。用这种方法眼神要好，手头要稳准，把长竿悄悄伸到知了身后，看准它们的脖子 （头），让牛尾一毛一的活扣套进去，把长竿往下一拉，这时知了再想逃走已经晚了。尽管它拚命扑啦翅膀，可那活扣越用力挣脱勒的越紧，也只有乖乖就擒。
知了的叫一声有多种，有的只发出一种节奏的单调的音，有的会变幻节奏，有起有伏，很好听。
关于知了的叫一声，母亲曾给我讲过一个童话故事：很早以前，有两个知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去买麻，丈夫爱赌，把钱在赌一场输光了，回家后 没法交待，便对妻子撒谎说：集市上没有卖麻的。妻子一听便明白是怎么回事，生气的说：你一定是把钱又赌掉了。妻子看丈夫赌性不改，便和丈夫分开过了。从些 后，丈夫便天天叫：“没有没有麻，没有没有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一声也成了“呀，赌了！呀，赌了！”就是不原谅丈夫。
因这这个故事的原故，也因为它们的叫一声真的好听，我们很想捉到一只“没有麻”或“呀赌了”，可是这两种知了都是在高树梢上鸣叫，也最机警，还从来没有人捉到过。我们捉到的都是那种叫一声单调的知了。
如今农村的生活发生了翻天覆地的变化，家家都有农用三轮、拖拉机等，村里也就没人养耕牛了。现在的孩子也比前金贵，家长们从小就注意督促孩子们学习， 其余时间也多是在家看电视、上网，很少再到处去疯玩；在农村，很难再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充满了无限乐趣，现 在回想起来仍旧向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青葱岁月里的欢乐时光，是无忧无虑成长着的童年。
描写知了的状物作文
知了总是在夏天的时候发出最响亮的声音，因为有它的存在，我们的夏天不孤单。
描写知了的状物作文一
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。
这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜欢它——知了。
描写知了的状物作文二
炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热死了!”“热死了!”我心里在想是谁在叫“热死了!”“热死了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。
今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。
描写知了的状物作文三
这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......
知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。
我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。
可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。
描写知了的状物作文四
每当到夏季时，它便开始“知了，知了”的演奏起来，它是棕黑色，翅膀是经几次蜕变而得来的，到这，恐怕你已经能猜出了，不错——就是知了。
又一个夏天，一道微微的暖风吹过，引得树发出“唰唰”的响声。放眼望去，一片绿叶在随风摇摆，犹如绿色海洋，渐渐地，树叶便沉寂下来，隐藏在其中的`小黑点，便大声歌唱起来，那便是主演奏家——知了了，它学名“蝉”而蝉又分为响蝉和哑蝉，响蝉顾名思义则为发出洪亮响声的，反之，哑蝉则是默默无闻的。响蝉是雄蝉，哑蝉是雌蝉，响蝉们演奏时，则是先由一只发起，最后再由此蝉结束，估计，它就是领唱吧!
今年，我踏上了探索蝉的征途了，主要成员有：我(队长兼次要探索)，爸爸(副队长兼军师主要探索)妈妈(炊事人员兼医务人员)，个人优势：我，拥有一颗探索自然的热心，爱拼才会赢。爸爸，显然是知识分子，小时为抓蝉高手，一套“打蝉棒法”端的使得好，常道：区区小蝉，何足挂齿“。妈妈，她的尖利之眼终可派上用处，如火眼金睛，厉害的可以黑夜放光，进入树林，果真如同虞世南所道：居高声自远，非是藉秋风”，一片蝉鸣响荡树林，听爸爸说：“蝉在树林背阴面，不喜光”，好阴险，自我保护能力挺强。果真，不一会儿，就抓到一只，火力全开，一家三口使尽解数，来抓蝉，最后，一家人气喘吁吁拿着自己的劳动成果，点数一下，共15只，我们回到了家，将蝉放在纱窗上，细细观看蝉的蜕变……
深夜，家中响起了清脆的蝉鸣，“知了，知了……”
小树笑了的作文200字
篇一：小树笑了
春天，阳光明媚，公园里晨练的人很多。有一位大叔经常来到一棵小树前练武功，边练边“嘿嘿”地喊个不停。小树被踢弯了腰，浑身都是伤，生气极了。这件事情被两个“红领巾”看到了，他们心里很难过，心想：要怎么样才能让小树不被人踢，保护小树健健康康地成长呢？
“红领巾们想到了要做一块保护树木的牌子。他们回到家找一块木牌和榔头，敲敲打打，终于做好了，并在上面写了”爱护树木，人人有责“这几个大字。小鸟们见了，连声说：”红领巾真好！“
两个”红领巾“把做好的保护牌插在小树的面前，小树见了高兴地说：”谢谢红领巾。“”红领巾“说：”不用谢，这是我们应该做的。“
几天后，这位锻炼的大叔又来了，当他看到这块保护牌时，心想：这里为什么多了一块牌子，是谁放得呢？大叔看看上面的字不由得脸红了，对小树说：”对不起！“就低着头走了。
篇二：小树笑了
清晨，有个小孩出来散步，走着走着，他忽然看见前面有一棵小树木挡住了他的去路，他觉得看上去很不顺眼，就伸出腿去踢那棵小树木，小树木疼的直叫。 幸亏旁边有俩心眼好的小孩看见了小树木，就走过去看了看，摸了又摸。其中一个小孩说：“幸亏小树木还毫发未损”。另一小孩也说：“我们赶紧去立一块牌吧！”旁边的小孩回答说：“好的，那我们就出发吧！ 说着，一个小孩找来了一块木版，带来了一支黑笔，另一小孩带了一把铁锹，他们开始行动了。首先他们用铁锹挖了一个洞，再把那块木版插在洞里，再把土填回去，然后在木版上面写上”爱护树木，人人有责“，小树木看了乐开了花。
第二天，那个小孩又来了，还想欺负那棵树木，他看见了那块木版，感到很惭愧，说；我以后再也不能欺负小树了。小树木听了特别的开心，露出了灿烂的笑容！
篇三：小树笑了
清晨，两名少先队员出去散步，在公园里，突然看见有一位叔叔在踢小树，把小树都要踢“哭”了。
两名少先队员立刻跑回家，拿来木锤。钉子，还有木板，做了一块木牌。他们为了爱护小树，做的满头大汗的，终于把木牌做好了。他们哼着小曲走到小树边，用铲子挖了一个小洞，再把木牌插到小洞里，然后盖上泥土。
小树笑着说：“谢谢你们来爱护我。”他们说：“不客气，爱护树木是我们应该做的。”
过了几天，那个人又来踢树，他看见木牌上写着：“爱护树木，人人有责。”那个叔叔就后悔自己的'不良行为惭愧地低下了头。
篇四：小树笑了
一棵树上有许多又大又红的果子。
有一天爱发火的火火发现了这棵树，火火想：又大又红的果子，一定很好吃。于是他蹦啊！跳啊！就是拿不到果子，火火生气了，一边蹿树，一边大叫：“臭树，臭树，快给我好吃的果子”。火火的同学明明和白白在旁边看得清清楚楚，他们想：火火这样不对，小树也会疼呀！
于是明明和白白想办法保护小树，忽然，白白说：“我有办法了”。并把办法告诉了明明，于是他俩动手做木牌，两只小鸟也在帮他们加油。
木牌做好了，明明和白白把木牌插到了土里，小树笑了。
第二天，火火又想来蹿树拿果子，他跑到树前，看见前面有一个木牌，上面写着：爱护树木，人人有责。
火火想起了自已昨天的不对，他对小树说：“对不起”。小树笑着说：“没关系，知错就改就是好孩子”。
篇五：小树笑了
一天，一位叔叔来到树林里，他想干什么呢？请你们往下看吧！
原来那位叔叔用小树练脚功，嘴里还不停地念叨着：“嘿、嘿、嘿……”
两位“红领巾”看见了，急忙跑回云做木牌。
第二天早晨，两位“红领巾”早早得就起床了。他们两个扛着木牌来到小树边，把木牌插在小树边，小树看见了开心地向他们招招手笑了。
过了一会儿那位叔叔又来了，他刚想练脚功，却看见树旁插着一块木牌，崭新的木牌上写着“保护树木，人人有责”。叔叔喃喃自语地说：“咦！昨天这里还没有这块木牌，今天怎么会有呢？”他无意中也认识到了自己的错误。
同学们，我们要向这篇文章中的两们“红领巾”学习哟！学习他们爱护树木，保护自然。