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参加实践锻炼的名言

关于实践的名人名言大全

名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。下面和小编一起来看关于实践的名人名言大全,希望有所帮助!

1、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。

2、百闻不如一见。——班固

3、及之而后知,履之而后艰。——魏源

4、治办这器具必定要求它发挥作用。

5、心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元

6、坚持德行却不弘扬,信仰道义却不够忠实,(这样的人)怎么能算是有用?怎么能算是无(可有可无)用?

7、只有实践能克服经验的错误。——巴人

8、倘若只是诵读,读诗诵经,即使能诵读无数篇,也不过是鹦鹉学舌之类的。

9、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚

10、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元

11、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。——陶铸

12、理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁

13、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——毛泽东

14、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。——克罗齐

15、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪

16、治其器必求其用。——《二程外书·卷一》

17、仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——狄德罗

18、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。——歌德

19、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东

20、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。——刘向

21、离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林

22、理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬奇

23、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅

24、学贵大成,不贵小用。大成者,参于天地之谓也;小用者,谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷三·纷华第九》

25、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基

26、贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。——《论语·学而第一》

27、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹

28、人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。——马克思

29、任何理论都不如现实具体。——沈从文

30、如果在箱柜中积存了万两黄金,即使贫困也不使用,那么就不知道这和贫穷有什么不同;如果胸中怀有华丽的辞藻,不把心意寄托在着述上,那么就不知道他和普通鄙陋的人有什么区别。

31、没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立

32、治学可贵之处在于有大的成就,不是可贵之处在于有小的效用。大的成就,指的是对天地加以研究;小的效用,指的是谋求利益、功劳。

33、天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游

34、实际工作是重要的教育武器。

35、入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。然而不能伐木以作室屋,采草以和方药者,此知草木所不能用也。——《论衡·超奇第三十九》

36、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。——王廷相

37、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承

38、实践决定理论,真正的`理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋

39、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。——荀况

40、通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东

41、积万金于箧匮,虽俭乏而不用,则未知其有异于贫窭;怀逸藻于胸心,不寄意于翰素,则未知其有别于庸猥。——《抱朴子·外篇卷三十八·博喻》

42、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——《论语·子张第十九》

43、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知

44、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

45、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙

46、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地

47、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知

48、力行而后知之真。——王夫之

49、一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅

50、即徒诵读,读诗讽术,虽千篇以上,鹦鹉能言之类也。——《论衡·超奇第三十九》

51、理论是实践的眼睛。——邹韬奋

52、进入山里,见到树木,不论高的矮的都知道的;进入田野,见到花草,不论大的小的都认识的。然而不能够伐树木用来建造房屋,采摘花木用来调和药方,这是只认识草木却不能使用的人。

53、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳

54、理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基

55、对妻子、看重品德,轻视色相;事奉父母,能竭尽自己的力量;事奉君主,能献出自己的生命;和朋友交往,说话讲诚信。(这样的人)即使没有学习过,我一定说他学习过了。

56、实言无多,而华文无寡。为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。如皆为用,则多者为上,少者为下。——《论衡·自纪第八十五》

57、行是知之始,知是行之成。——陶行知

58、有其言,无其行,君子耻之。——子思

59、道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》

60、九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。——老子

精选关于实践的名人名言

●一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

——萧伯纳(英)

●一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

——歌德(德)

●实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

●有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪(波斯)

●不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

——荀况(战国)

●耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

——刘向(汉)

●百闻不如一见。

——班固(汉)

●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游(宋)

●天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

——陆游(宋)

●讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

——王廷相(明)

●自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。

——林希元(明)

●心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

——颜元(清)

●学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

——李光地(清)

●一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

——鲁迅(中)

●只有实践能克服经验的错误。

——巴人(中)

●任何理论都不如现实具体。

——沈从文(中)

●一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

——莎士比亚(英)

●人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

——马克思(德)

●力行而后知之真。

——王夫之(清)

●及之而后知,履之而后艰。

——魏源(清)

●行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。

——陶行知(中)

●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

——陶行知(中)

●你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。

——毛泽东(中)

●一切真知都是从直接经验发源的。

——毛泽东(中)

●只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。

——瞿秋白(中)

●实际工作是重要的教育武器。

——陈X(中)

●理论脱离实践是最大的不幸。

——达·芬奇(意)

●人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

——克罗齐(意)

●仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

——狄德罗

●理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

●理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

——列宁(苏)

●离开实践的理论是空洞的理论,而不以理论为指南的实践是盲目的实践。

——斯大林(苏)

●知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

——朱熹(宋)

●专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的.书活起来。

——鲁迅(中)

●没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

——徐特立(中)

●通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

——毛泽东(中)

●理论是实践的眼睛。

——邹韬奋(中)

●实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

——邹韬奋(中)

●离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

——刘xx(中)

●经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

——陶铸(中)

●用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。

——廖沫沙(中)

关于科学实践的名人名言

1.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国)

2.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)

3.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国)

4.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)

5.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国)

6.一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 (意大利)

7.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫 (俄国)

8.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国)

9.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国)

10.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊

11.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)

12.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)

13.科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国)

14.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)

15.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

16.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国)

17.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)

18.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的.命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)

19.总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国)

20.使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根(英国)

21.目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)

22.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)

23.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)

24.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国)

25.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)

26.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国)

27.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)

28.真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊)

29.最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊)

30.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)

关于教养的名人名言大全

人之有礼,忧鱼之有水矣。——葛洪

凡是一个能够受到大家欢迎的人,他的动作不仅是有力量,而且要优美,坚实是不够的,就是有用也无济于事,无论什么事情,必须具有优雅的办法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜欢。——洛克

我们耐得住习以为常的恶习,我们非难新发现的恶习。——赛勒欺

要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎

有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克

善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲

探索别人身上的美德,寻找自已身上的恶习。——富兰克林

真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。——丁尼生

在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。——戴尔·卡耐基

他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。——洛克

一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不

慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德

人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉

君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南

礼仪是微妙的东西,它既是人类间交际不可或缺的,也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根

所谓从礼待人,即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。——查理德菲尔

插嘴和争辩也不符合礼仪的要求,别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯,因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家,若不是鲁莽愚蠢,也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了,不愿对方说下去。——洛克

权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克

礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。——吴兢

甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承认低于我们的'事物高于我们,也是一种美德。——歌德

使人高贵的是人的品格。——劳伦斯

自重、自觉、自制,此三者可以引致生命的崇高境域。——丁尼生

无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是个毫无所知的人”。——巴甫洛夫

有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。——德漠克利特

为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克

言非礼仪,谓之自暴也,吾身不能属仁由义,谓之自弃也。

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