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写一写和题目意思相近的名言

请用一句名言或一个道理,结合生活实际,写一写自己的感悟或体会吧。

题目自定。

“失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的 一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画 ,成功和失败都是必不可少点缀。

有人说 :成功是鲜明的,失败是灰暗的。

也有人 说:成功是美丽的,失败是丑陋的。

可我 并不那么觉得。

我认为,有失败,才有成 功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天, 老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看 到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问 他:“这个世界上还有比这个更差的小板 凳吗

”爱迪生老实地回答:“有。

”说着 把他做的前两个板凳拿出来。

最后,爱迪 生成了世界上很伟大的发明家。

这也说明 失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累 经验,激励我们向前进。

我也有过失败的经历。

那是去年的暑 假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停 地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍 吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数 学题。

闷热的天气让我汗流浃背,又遇到 了“拦路虎”。

我左思右想,都不对,思路 对不上。

再打电话问同学,他们都做好了 ,就是不肯告诉我。

我已经热得不行了, 头上直冒汗,连风扇也吹不凉。

我双手一 摊,不写了。

可我那不服输的拽脾气又上 来了:为什么别人可以我就不可以

我一 定也可以

想着,立即拿出草稿纸,“刷 刷”地算起来。

“对了

”终于把那道题解 开了。

突然感到不那么热了。

失败是土 壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶 峰.没有失败激励你的意志,就没有成功 光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗 志,就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言:失败乃 成功之母。

我把它作为自己的座右铭,时 刻提醒着我,要奋发向前

根据这段名言联系实际自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

(急用,麻烦快一点。

) 感谢各位

是的 心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。

是作文中表现人物性格品质的一种方法。

最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界。

消灭的是肉体 打不垮的是意志

以家为话题,写一篇提纲。

要求:题目 主题思想 分段1.点名主题 …… 4.名人名言

那时候,我想起这句名成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。

在我时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。

猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母

我猛然醒悟:哪个人没有失败

摔倒了,再爬起来

于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。

名言,我感谢你

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。

忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母

我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹

没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩

于是我擦干眼泪,又继续干了起来。

功夫不负有心人,终于,我成功了

名言,我感谢你

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。

悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。

此时,“失败是成功之母

”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么

及时改正就行了呗

那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。

名言,我感谢你

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。

它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸

以自己最喜欢的一句名言为话题,写一篇文章,题目自拟,语句通顺。

我最喜欢的一句名言 世界上的名人格言多得数不胜数,几乎每个人都有一句自己情 有独钟的名言,而我最喜欢的名言是一次看书时看到的乔赫伯特的 一句话:人生在世,如果失去信用,如行尸走肉。

这句极普通的话时时告诫我为人要诚实守信,要兑现自己的诺 言,即使别人不守信用,自己也应该言出必行。

记得有一天,正好赶上我生日,于是我便邀请了我的一些好朋 友来参加我的生日party(联欢会)。

可是,天有不测风云,前晚,正 当我心里盘算着明天欢乐的场景时,一场“飞来横祸”降临到我身上: 我不慎着了凉,浑身无力,头痛,一量,高烧39度。

此时,我便想 打电话通知受邀的同学,明天的宴会取消了,可又仿佛听到了一个强 劲有力的声音:“人生在世,如果失去信用,如行尸走肉。

”我心里一 惊,这不是乔赫伯特的那句话吗

我心想:我既然已经答应别人了, 又怎能出尔反尔呢

于是,我打消了取消宴会的念头。

第二天,受邀的同学准时赴宴。

当他们得知我带病招待他们时, 都纷纷表示吃完饭就走,但我却说没关系,让他们留下。

就这样, 我硬撑着陪他们度过了一个难忘的下午。

可是晚上,我烧得更厉害 了。

奶奶说我太傻,我却对她说:“大丈夫以信义为重,历史上不也 有许多比我更守信用的人吗

例如:应妻子的一句戏言磨刀杀猪的 曾子;顶风冒雨如约看望幼儿的宋庆龄……这些人一诺千金,教育 和鼓舞了一代又一代人。

我这点又算得了什么呢

奶奶无话可说了。

“人生在世,如果失去信用,如行尸走肉”。

我最喜欢这句名言, 以前是,现在是,将来也是。

这句名言将时时刻刻激励我为人要诚 实守信,它将伴随我走完人生的道路。

万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆。

这个道理我知道,是在昨天。

今天,我更懂得,世上有些时候不妨多问,有些时候不妨静思;有些东西随处可问,有些东西却无从询问。

顾城说得对,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”;仓颉造字,告诉我们“问”得将嘴关在门内,就是说面对大千世界,芸芸众生,你必须学会用眼睛、用头脑去思考,学会“问”的技巧,不要盲目的有疑就问,要三思后再问。

 “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

”站在汨罗江畔的屈原,你苦苦找寻着挽救楚国的途径,你问天问地问世人,然而,尽力呐喊无人听,豺狼当道天欲倾。

能回答的只有你那“九死其犹未悔”的心,能做的只有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……“明月几时有,把酒问青天。

”苏轼,一个胸怀大志,满腹经纶的政治家诗人。

你才华横溢,本可以兼济天下,命运却将你贬到偏远的黄州。

你举杯问天,把酒望月,然而,天空阴云密布,月亮深藏宫中。

能回答你的,只有你那颗扑扑跳动的为民之心,只有你那宽广豁达的胸襟:不公的命运,何须去问;不幸的遭遇,何必操心——一蓑烟雨任平生。

 我“问”自己,却听到了历史苍凉的声音;我“问”自己,更听到了现代的强音……面对黑暗的社会,毛泽东“独立寒秋”,“问苍茫大地”,大地无语,湘水北去。

面对失败,毛泽东向世界发问——中国的出路在哪里?苏联人说,“城市包围农村”。

再次失败,毛泽东无语,他问自己——革命的出路在何方?无数次血的教训终于在他心中凝成一句强音:农村包围城市……在那条曲折的小路上,有一个老人在踽踽独行。

他目光深邃,心情抑郁。

社会主义已走了二三十年,为什么中国经济长期停滞,人民生活长久窘困?他问。

云不语,草萋萋,鸟儿无忧无虑……小路上留下他一行行坚实的脚印。

终于,一个声音震撼了神州大地——改革开放,走中国特色的社会主义!现在,中国经济崛起,令世界称奇。

然而,外国人说:最好的工厂在中国,最先进的技术在我们手里。

说得好,说得对。

求佛求仙求神灵,不如求自己;问天问地问别人,不如问自己!最先进的技术何处去问?要拥有只有靠自己,靠创新。

培养创新人才,这是我们的当务之急!黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它去寻找光明;上帝给了我会说话的嘴,我会用它去问自己,问他人,问人生。

 是啊,万物有道,知识无边,学海无涯,好问是帆!心中时时有风,才能像庄子一样游得逍遥自在;人生路上处处善问,我们才能够渐行渐远! 书山有路勤为径.学海无涯苦作舟_作文 常言道:”书中有路勤为径, 学海无涯苦作舟。

”古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想,哪怕他们早已成为星追月捧,人人崇敬的学术权威也没有丝毫的懈怠,只因为他们的理想更远大,他们的目的更崇高。

对于弱者,他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情,因为他们弱小,所以永远不能享受乘风破浪,在风雨中拼搏的畅快;对于懦夫,他们不敢体味攀登的愉快,因此他们懦弱,所以永远不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悦;对于愚者,他们不敢向无涯学海发起挑战,因为愚味,所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分,永远不能享受知识的洗礼…… 面对大海,勇者也会感叹自己的渺小;面对历史的长河,伟人也会感慨生命的短暂;面对浩瀚的知识海洋,权威也会感怀自己的肤浅。

这时,或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋;只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲;只有愚者会卖弃知识,炫耀自己“知识渊博”…… 人,只有在受伤之后才会学着坚强;只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩;只有对比之后才发现自己的对手真的很强。

马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔.盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的”O”(噢,比尔,你做错了。

)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。

我们作为仍然坐在教学中的为着高考作最后努力的学生,可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我们也不会放弃。

或许我们不能取得胜利,可只要我们还在努力,我相信生活不会亏待我们。

朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸。

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