关于描写儿童天真可爱形象的诗句
1.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
——《稚子弄冰》宋代：杨万译，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
2.娇女字平阳，折花倚桃边。
——《寄东鲁二稚子》唐代：李白译文：我的娇女名叫平阳，花朵倚在桃树边盼我回家。
3.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
——《小儿垂钓》唐代：胡令能译文：一个头发蓬面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
4.老妻画纸为棋局，稚子敲钓钩。
——《江村》唐代：杜甫译文：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。
5.稚子莫喧哗，恐惊他。
——《昭君怨·赋松上鸥》宋代：杨万里译文：小孩子声音小一些，别惊动了鸥鸟。
描写“儿童钓鱼”的诗句有哪些
最喜小儿 溪头卧剥莲蓬。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏，浮萍一道开。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
1、采白莲： “小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹萍一道开。
”（唐·白居易《池上》） 2、呼牛归： “日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。
住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》） 3、不识月： “小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
”（唐·李白《古朗月行》） 4、解方言： “旧国迷江树，他乡近海门。
移家南渡久，童稚解方言。
”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》） 5、摘扁豆： “古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。
”（佚名） 6、咏鹅： “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”（唐·骆宾王《咏鹅》） 7、学人拜新月： “幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
”（唐·施肩吾《幼女词》） 8、学小姑： “下床着新装，初学小姑拜。
低头羞见人，双手结群带。
”（明·毛铉《幼女词》） 9、骑黄牛： “牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”（清·袁枚《所见》） 10、折扬柳： “柳条三尺长，明日清明节。
江南小儿女，采作流苏结。
”（清·许虬《折扬柳歌》） 11、游子吟： “慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”（唐·孟郊《游子吟》） 12、念牧童： “斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微。
”（唐·王维《渭川田家》） 13、学垂钓： “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”（唐·胡令能《小儿垂钓》） 14、弄钓： “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
”（唐·白居易《观游鱼》） 15、追黄蝶： “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”（宋·杨万里《宿新市徐公店》） 16、关柴门： “篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
”（唐·崔道融《溪居即事》） 17、恋小车： “见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。
”（唐·韦庄《与小女》） 18、笑问客： “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来
” （唐·贺知章《回乡偶书》） 19、吹短笛： “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”（雷震《村晚》） 20、开门： “无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
”（唐·李商隐《忆匡一师》） 21、不识衣冠： “萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
”（唐·王维《田园乐》） 22、指路： “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村。
”（唐·杜牧《清明》） 23、挑促织： “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”（叶绍翁《夜书所见》） 24、吹曲： “谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音
”（唐·卢肇《牧童》） 25、载诗： “十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
”（唐·李商隐《绝句》） 26、拾花钿： “新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
”（唐·刘禹锡《踏歌词》） 27、捉柳花： “梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二） 28、学种瓜： “昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”（宋·范成大《田家》） 29、扫花影： “重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
”（宋·苏轼《花影》） 30、柳阴眠： “晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正著，一牛吃过柳阴西。
”（宋·杨万里《桑茶坑道中八首》其七） 31、吹笛： “骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
”（宋·黄庭坚《牧童》） 32、出门望： “马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。
”（元·刘因《山家》） 33、放纸鸢： “柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力，带将儿辈上青天。
”（明·徐渭《风鸢图诗》其一） 34、放纸鸢： “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”（清·高鼎《村居》） 35、作钓钩： “清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求。
”（唐·杜甫《江村》） 36、拈蛱蝶： “今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟
副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
”（王禹偁《寒食》） 37、解吟： “缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。
浮云不系白居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
”唐·宣宗李忱《吊白居易》） 38、轻岁月： “幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。
迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。
庶及盛年时，暂遂情所望。
吉辰既乖越，来期眇未央。
促促岁月尽，穷年空怨伤。
”（伍缉之《劳歌二首》之一） 39、牧牛： “朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
”（唐·李涉《牧童词》） 40、剥： “茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
”（宋·辛弃疾《清平乐•村居》） 41、怕羞： “午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。
水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。
小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。
口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。
”（《牧牛图》） 42、雨中牧 “田父草际归，村童雨中牧。
主人东皋上，时稼绕茅屋。
”（唐·贾岛《宿郑州》）（节选） 43、吹火： “白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
”（唐·郑谷《淮上渔者》） 44、挽衣裳： “秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。
一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。
”（唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》） 45、误认： “松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。
”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一） 46、剪风鸢： “儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。
”（明·朱茂曙《秦淮河春游即事》） 补录： 47、吹短笛： “牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
”（唐·崔道融《牧竖》，补录于10月13日） 48、放风筝： “结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
”（清·孔尚任《放风筝》，补录于10月14日） 49、放纸鸢 “清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。
杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。
”（清·轩治翁，补录于10月14日） 50、斗风筝： “我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
”（明·徐文长《风鸢图十首》，补录于10月14日） 51、弄笛： “草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
”（明·牧童《答钟弱翁》
形容儿童天真烂漫可爱的诗词
1、《宿新公店》【宋】杨万里疏疏一径深头花落未成阴。
儿童追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
参考资料：
描写儿童可爱形象。
富有同情的诗句。
儿童,天真,活泼可爱,自古就是诗的吟咏对象.在中国第一歌总集《诗里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态,给读者以身临其境、如见其人之感.在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣.涉及儿童的诗句,出色的有：宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”（《夜书所见》）,以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；宋·雷震的“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”（《村晚》）,用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；清·高鼎的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”（《村居》）,拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句,在全诗中主要起衬托作用,诗中的儿童尚不能算是主角.而南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》）,描写儿童的行动更为具体,反映儿童的心理也更为传神,儿童在诗中已成为主角.这里,诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写,使天真活泼的儿童形象跃然纸上,可谓妙趣横生,妙不可言.专门吟咏儿童的诗篇,大都写得颇具特色.唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月”,寥寥数语,便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣,初学小姑拜.低头羞见人,双手结裙带”,写幼女学小姑成婚时拜堂,既知“着新衣”,又知“羞见人”,并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态,就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠,逢人气傲然.卧牛吹短笛,耕却傍溪田”,前两句,着重写牧童的神态,突出一个“傲”字；后两句,突出一个“智”字,也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田,又会吹笛.显然,此诗是以儿童的傲态见其智心.唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,写农村男孩学钓鱼,突出“专心”二字,他怕“鱼惊”,专注于钓,其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵,而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画,个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.此外,东晋大诗人陶渊明的《责子诗》、南宋大诗人杨万里的《稚子弄冰》、《嘲稚子》、《与伯勤子文幼楚同登南溪奇观戏道傍群儿》、清代诗人著名袁枚的《所见》等,也都是别具一格的吟咏儿童的佳作.古诗吟咏儿童,妙趣横生,笔法多样,值得当代诗人们“古为今用”,以创造出富有时代特色的吟咏儿童的诗歌佳作.
描写儿童是那样天真可爱的古诗句子
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中所见牧童骑黄牛,歌声振林越.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.——清 袁枚唐代诗人胡令能 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.杨万里 《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.唐代的崔道融.《溪居即事》 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
《嘲稚子》这首诗
儿童，天真，可爱，古老的吟咏诗人的对象。
中国儿童的参与，第一部诗集，“诗经”的诗句：彤栽培揥节“（”卫报“的莳萝stauntoni的蓝色”）。
书籍诗人左硅制成的280字之娇女诗“经典中国诗歌史上的早期诗歌专门为儿童编写的。
强首诗描绘了诗人的2女儿 - 女汇方我的女儿，”万的可爱的苏娇态，读者地面上，反映了人民的意识。
在中国古典诗歌的历史，无论是参与孩子们的诗歌，尤其是诗篇呗，主要是孩子们写的诗和童趣。
涉及儿童的诗歌，优秀的选择，蟋蟀编译：宋翁称为孩子，无忧无虑的夜晚一个灯围栏明年年底前“（”夜书看“），燃烧的午夜油栅栏捕捉蟋蟀对比诗人悲伤的孩子客人外;宋清泪陈牧羊人回牛叉，短笛的旋律“（”村晚“），所以村居生活的魅力和迷人的村木京，与牧童短笛卷曲挥之不去;·获得散居儿童学校早归，忙趁东风风筝“（”村居“），风筝在蔚蓝的天空和明媚的春天活泼的孩子。
那些涉及儿童，主要来自于铝箔在这首诗的诗句，孩子们仍然不能被视为中的主角的南部宋杨万历诗句儿童急走追蝴蝶，飞入了菜花无处到发现“（”地方新市徐TA店为停止信号“），以描述儿童更具体的行动反映了孩子的心理光明的孩子扑蝴蝶，蝴蝶诗。
发挥孩子的描述成为主角的诗，诗人充实活泼的儿童形象的儿童，可谓是乐趣，梦幻般的。
专用诵儿童诗主要写独特的唐施肩吾年轻的女孩词：“一个女孩才6岁，未知的智慧和谦虚的的夜校崇拜个月”的台前，和几句话，他们做了一个弄巧成拙，无辜的生动形象在读者面前的是一个年轻姑娘。
明代头发炫年轻的女孩词“：”新衣服下床，崇拜初学者嫂嫂。
看到有人写的小女儿在手中结裙带“学姐结婚婚礼拱耻辱，”新衣服“，他们知道”见人的耻辱，并且知道如何来隐藏他的屈辱国，稚气未脱的一个情窦初开的年轻女孩栩栩如生的手的强大2诗是孩子的幼年状态反映在其清白。
：汤摧陶金融牧，垂直“：畜牧业举行垂直在PC世界里，每一个流行自豪的。
瓦乌吹的短笛养殖，在附近的小河场，两年前，在写牧羊人男孩的风范，突出一个“自豪”突出一个字“智慧”和“自豪”的资本关注的焦点，不仅到驾驶的牛养殖，将发挥长笛。
显然，这首诗是的骄傲儿童的情况，反映其内心的智慧。
唐宇“钓鱼”：“蓬头小的孩子学习纶，侧坐酸果蔓草映射本身。
召唤路人问离开，害怕的人应该害怕的鱼，写农村的男孩学钓鱼突出的孩子“浓缩物”字，他是怕的鱼惊重点捕鱼侧坐“草隐形形态似乎太天真，聪明，路人问：“他”摆手“的回应，而不是让孩子们紧急情况是更现实的和风景如画的个性更加鲜明。
这首诗可以说是反映主要集中在儿童的心理状况。
此外，东晋诗人陶渊明的诗圆明园负责“南宋诗人杨万里的儿童得到冰，孩子们笑了起来子文伯勤不成熟楚相同登南溪奇观戏路附近的一组清代著名的儿童诗人袁枚“看”吟咏的孩子是独一无二的杰作。
孩子们朗诵诗歌，有趣的，不同的行程，“古为今用，创造了丰富的时代特征，儿童的照片，不愧是当代的杰作诗人。