描写景物的一段话（用拟人手法)
轻柔的柳条倒垂在湖水上，微风轻轻拂过，翠绿的柳条儿便和麦浪似的抖动起来，就像一个姑娘在捋顺自己的秀发，湖面上荡起了圈圈涟漪，这涟漪又像湖底的沉鱼浮上水面做深呼吸后留下的足迹，看得让人入迷。
用拟人的手法写一件事物,写一段话
冬天清晨的雾就像一个害羞的少女，总是用面纱把姣好的容颜遮掩起来
如何用拟人的手法写一个描写雨的片段
雪……漫天的雪……乘着白色的降落伞缓缓降落，她不知道自己何去何从，’就这样吧‘几乎所有的雪花这样想，和其他雪花在一起，给小草小花大树做棉被，帮助他们抵御严寒。
然后，慢慢透明，慢慢消失……红红的春联，透露出一家家人家欢喜的心。
“瑞雪啊
今年又是丰收的一年啊
”屋子里欢乐吵闹的笑声。
’如果这便是我存在的意义‘雪轻笑，身体随着风慢慢飘落。
她落了下来，轻轻地，静静地。
落在了小朋友玩雪玩得通红的脸颊上。
丝丝凉凉。
落在将头探出窗外，焦急回家的年轻人脸上。
丝丝灼痛。
在这样的一个夜晚，她无声，她无息。
用比喻拟人的手法描写海的精彩段落
潮来了，汹涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇拥着冲过来，声似雷霆万钧，势如万马奔腾。
大海霎时间变成了无边无际的战场，海风吹着尖厉的“号角”，海浪似乎是千百个英勇的战士，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆呼喊。
岸上千斤重的巨石，只要被潮水轻轻一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了。
一排排浪撞在岸上，溅起一片片浪花。
仿照句子用拟人的手法描写校园的一处景物
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。
在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。
它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。
它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。
但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。
蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。
难道我们还要将它采下，玩弄它们吗
保护
描写眼睛的一段话要使用拟人句
5、月亮婆婆与太阳公公白天争论不休，以至于熬了通宵，今晚月亮困的睁不开眼，干脆不上班了。
用比喻拟人的手法写一段话
夏日的晚上，花园里好像在上演一出盛大的交响音乐会。
小溪在弹奏铮铮淙淙的旋律，蟋蟀在轻唱悦耳动听的歌曲，青蛙在齐唱韵律美妙的和声，花儿在袅袅娜娜的伴舞。