中学生能不能带手机进校园
回答问题
1. 1.带手机进校园会让学生分心，无心学习 2.打扰老师上课，积极性不高2.带手机与家长联系完全就是给自己带手机找理由，现在的学生有几个带手机是为了给家长联系，不都是为了聊QQ，上网，所以这种说法完全是不对的。
3 同学们，为了我们能够更加认真的学习，在一个良好的氛围内学习，请大家不要带手机进校园，保持好的学风。
中学生该不该带手机进校园
如今，在社会生活中，经济条件日趋完善，时代发展、科技进步日益加快的现实生活中，出现了中学生带手机进校园的现象。
这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。
那么，中学生到底该不该带手机进校园呢
该。
1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。
如果孩子能随身带着手机，外出或上学等能随时给父母报个平安，这既减少了父母的忧虑，也节省了很多时间，非常方便。
2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。
据一位老师说：他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。
3只要学校能制定好一些相关制度，学生不影响课堂教学，完全可以带着手机。
可以便于学生多角度交往'学习及时，及时了解一些新闻消息等。
不应该。
作文1手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。
学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。
另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。
2容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。
尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。
作文3手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。
比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。
另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦
对“中学生能否将手机带进校园”发表自己的看法，写一篇真情实感的议论文
正文：如今，由于科学技术的不断发展，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，我们应当怎样对待手机——这一高科技的产物呢
很多学生、家长和老师各持不同观点。
通过对部分中学生进行调查我们可以发现，持有手机的学生已经占一定比例。
据某中学统计显示，该校平时带手机的学生高达50．8％。
目前，很多学校对学生能否带手机进入校园，没有明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定。
但是很多学生认为：手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不能使用
家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们的信任；把手机带入课堂影响大家学习肯定不对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的；学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比，有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。
我们再来看看家长们的意见。
有的家长说：“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。
”有的家长认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下学时间。
总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。
也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时它给学生带来的不利影响不容忽视。
如课上用手机发短信、玩游戏，甚至扰乱课堂教学秩序等。
然而，老师们的观点就截然不同了。
一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。
目前没有什么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。
一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。
其实，许多校园都设有IC卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后顾之忧。
那么，我们究竟该如何看待“手机进入校园”这一问题呢
其实，任何事情都有两面性，把手机带入校园方便了学生们的生活，使得他们便于与其他人进行沟通，但是，它不好的一面在于，学生们过度关注手机，便会对学习产生影响。
所以，学生应该正确的对待手机，他只是我们学习生活的一部分，而不是全部，要注意调节好各方面的关系，好好利用。
而学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规章制度加以规范。
这样，我们才能更好的建设更加和谐的校
以《我看“学生带手机进校园》的议论文怎么写啊
校园手机热该不该制止如今，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，学生、家长和老师各持不同观点。
近日，记者对部分中学生进行调查时发现，持有手机的学生已经占一定比例。
裕华区一所国办中学统计显示，该校平时带手机的学生高达50．8％。
目前，我市多数学校对学生能否带手机进入校园，没有明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定。
学生?多些信任“手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不能使用
家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们的信任。
”高一一位姓张的同学说：“把手机带入课堂影响大家学习肯定不对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的。
”初三学生李某认为，学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比。
有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。
家长?方便交流“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。
”一位住宿生家长这样说。
范先生认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下学时间。
总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。
也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时它给学生带来的不利影响不容忽视。
如课上用手机发短信、玩游戏，甚至扰乱课堂教学秩序等。
老师?弊大于利一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。
目前没有什么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。
一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。
其实，许多校园都设有IC卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后顾之忧。
我市某民办学校郝老师认为，中学生心理上的不成熟，使得他们不能正确对待手机，不能正确利用手机所带来的方便。
所以，不提倡中学生带手机进入校园。
有关专家认为，目前中学校园出现手机族，应该引起人们的重视。
学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规章制度加以规范。
还有几个关键词百害而无一利学校封闭式教育中学生年龄段不适合带手机自制能力差嗯,就是这么多,那个,大哥,你谁,名字太强了,婷姐已为之震撼...疯哥留名...
手机坏处的名言
关于手机给中学生带来的危害随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多采，资费越来越便宜，手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网，越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当作与电脑一样的工具：上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信……越来越多的中学生带着手机上学，在校使用手机也显露出诸多弊病，虽然手机方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一、“网吧”进教室，沉迷于手机上网以前，学生需要到网吧才能上网。
而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、在线游戏、阅读不良信息等。
据调查，持有手机的学生90%以上都使用过GPRS功能。
如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢
目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大的副作用，后果非常严重。
二、影响学习和休息，降低学习效率学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。
另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。
每当就寝熄灯后，有的学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩
带手机到学校弊大于利名人名言
我觉得对于小学生来说在学校带手机是一种不明智的选择,学生进入学校,他的责任就是学习,不应该让这种外在的,不利因素所影响.我始终相信带手机进校园的危害远远大于有利之处.首先,它不满足《小学生日常行为规范》中“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏.”这一条,一方面在英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告告诉人们,你们小孩子用手机更易受辐射.这项研究的负责人说,研究结果显示,小孩子在使用手机时大脑吸收的辐射比成年人要高出50％.另一方面,由于小学生的自卫能力比较差,携带手机会招致盗窃、抢劫等一系列行为,学生的安全会得不到保证.其次,学生携带手机,若实在不恰当的时候手机响起,会使得学生印象不好,甚至可能扰乱课堂,打断教师的教学和分散学生的注意.再次,随着手机的普及,短信交流会越来越流行,上课时间学生可能会一边发短信一边上课,上课效果可想而知.对于考试的规范来说也有一定影响,作弊行为可能会因此增加.最后就是现在的手机短信还没有得到规范,各种各样的黄色短信经常在手机上“漫游”,这对辨别力和“抵抗力”都还比较差的小学生来说,无疑是有害的,使得学生不能按照规范来阅读和观看有益的书籍和信息.望采纳