要八个字的校训，中学的，要精华
０１爱国，进步，民主，科学０２自强不息，厚德载物０３德才兼备，知行合一０４团结，勤奋，求实，创新０５学风严谨，崇尚实践０６厚德，博学，敬业，乐群０７勤求博采，厚德济生０８团结，紧张，严肃，活泼０９明德，勤学，求是，竞先１０中外求索，德业竞进１１立德，敬业，博学，竞先１２忠诚，团结，求实，创新１３诚信，博学，求索，笃行１４团结，求实，文明，创新１５爱国，拼搏，求实，创新１６自强不息,厚德载物 １７精韧不怠 日进有功 １８爱国 进步 民主 科学 １９诚朴雄伟 励学敦行 ２０允公允能 日新月异 ２１自强 弘毅 求是 拓新 ２２博学 审问 慎思 明辨 笃行 ２３自强不息 止于至善 ２４严谨 求实 团结 创新 ２５求实创新 励志图强 ２６自强不息 知行合一 ２７饮水思源 爱国荣校 ２８明德厚学 求是创新 ２９严谨 求实 团结 创新
雅礼中学和长郡中学有哪些社团
长沙人办喜事必贴大红对联，而每年高考，校门口的大红高考对联成了考务大事。
才思泉涌、文采飞扬的对联，成就了长沙高考独特的对联文化。
对联内容励志，诸多用典，一副对联，既包含师长对考生的鼓励和期待，也表达了学校的人才培养标准。
对联个性化色彩浓郁，有些联紧扣湖湘文化着墨，育心忧天下之大才；有些联切合校史论事，境界开阔，立意高远。
路过这些对联，不妨稍停脚步，细细品读，那也是学校对考生最浓墨重彩的祝福。
【湖南师大附中】岳麓风来 公勤仁勇成大器湘江潮涌 修齐治平谱宏篇解析：上联喻指附中学子受湖湘文化熏染，因“公勤仁勇”之教化而能成“民族复兴之大器”。
下联喻指众多学子勇于争先而气象阔大，他们秉“修齐治平”之志，持守社会主义核心价值观，肩负“实现中国梦”的时代使命，在汹涌澎湃的时代浪潮中谱写伟大篇章。
整联虚实结合，既有时间的纵深感，又有空间的阔大感，既有历史文化的蕴涵，又有时代精神的贯注。
【长沙市一中】德才在握 穷达修持 俯仰无愧 俱为俊彦器度忧乐萦怀 上下求索 得失不羁 实乃湖湘精神解析：上联是说，青年学子求学，最要重视培养德才，无论在何种情况下，都要不忘提高自身的综合素养，做一个乐观开朗、气魄宏大、顶天立地、德才兼备的人。
下联是说，湖南是一片热土，生于斯、长于斯的楚地俊彦，应该深刻领会，充分继承和发扬湖湘精神，做一个有理想、有担当和对社会有大益的人。
鼓励勉励和激励的区别
激励[jīlì][解释]1.激发勉励，使振作2.传递动力使其作功或活动勉励[miǎnlì][解释]鼓励或鼓舞鼓励[gǔlì][解释]鼓动激励，勉人向上这三个都是近义词，意思差不多
征求励志对联，今天用，最好带赏析
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
岳阳市九中学好，还是市十二中好些
九中作为八中分出来的初中部，地理位置的便捷度和学生素质，都是非常不错的。
也有很多教工子弟愿意去九中读书。
十二中作为新校，校园环境和配备的师资力量，也都很强。
所以一般来看九中和十二中都是在一个层次上面的。
不管什么学校，好学生有，坏学生也有。
成绩好的有，成绩差的也有。
在师资力量不相上下的两个学校里，个人的努力才是最重要的因素。
你说是吗
呵呵。
希望能够帮助到你。
一个长郡学弱和雅礼学霸的早恋故事及反思
这样的故事不清楚。
爱情是需要一定的物质基础的。
学生恋爱不好多说什么。
只想说：学生还小，未来有太多的不确定性，反正不是应该谈恋爱的年龄，不如顺其自然好了。
现在就谈恋爱的话，稍有不顺就会胡思乱想，伤心失落，无心学习。
这就是早恋带来的不良后果了。
影响前途怕是得不偿失。
适宜的恋爱可以激励人上进，不宜的恋情也可以毁掉一个人。
青少年担当着学习重任，失意的同时更担误了学业。
所以，我想说的话，学生就应该以学业为重。
能做朋友就做朋友好了