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作文写人篇画出优美句子

摘抄一篇中考满分作文,不少于600字,画出摘抄中的好句子并写出赏析

在的岁月里;我经历了一些的时光,苦滋滋的味道,酸酸的时候,这些我长大了许多。

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。

打开我的成长记忆,看到我七岁时学骑自行车,我就由不得的笑出声。

七岁的那一次,看到小区里的邻居阿姨经常骑着自行车在小区的道路上潇洒地转来转去,使我十分羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆崭新的自行车。

趁热打铁,开始自己练习骑自行车。

我非常喜欢运动

骑自行车一定很简单吧

我一定会出手不凡

我得意洋洋的用双脚蹬上车子。

但我没想到居然车子不得听我的使唤,我一不小心上来就摔了个大扑腾,一屁股坐到地下:“哎哟,疼死了,可把我折腾的”。

我咬了咬牙齿,使起吃奶的劲,双手撑到地下,“噗的一声”站了起来,向爸爸求助。

爸爸非常耐心亲切的给我说教到骑自行车的理念:骑车必须要学会保持自己的平衡力,胆大而又小心,要耐心的沉住气,爸爸扶着我的车把,他带我溜达了几圈,真的是啊

爸爸真有一手,果然我学会了许多。

我对爸爸不由自已地说:“爸爸,我已经掌握了许多,让我单独练习来试试吧

”爸爸说:“知道了,你要小心点,快去吧

”我试着稳了稳神,随着爸爸讲到的话,一路上慢悠悠的溜达着。

在不久,我就可以轻松的骑车上路了。

我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的大道理:“学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

”这就是我成长中的一件小事。

这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

点评文章通过学习自行车一事描写了做事的态度,心理活动写的较具体,写作手法能运用到实处。

不足之处,在叙事地过程中,没有面面俱到。

初中写人的作文600字左右,要有旁批和总评,语句要优美,要快

妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……(开头简洁,总领全文)我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了……孝顺,这是我首先学到的,也学会了。

当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。

每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。

妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。

我暗下决心,我也要尽一份孝心。

偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。

奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢

”噢,我明白了。

于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺

”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。

于是我记住了孝顺。

(语言描写细腻动人)守信,这是妈妈最大的亮点。

一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。

后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。

可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。

所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢

”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。

人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你

”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。

(普通事件,但生活感很强,很有感染力)坚强,是妈妈最突出的特点。

上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。

别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。

现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。

我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。

当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……妈妈——老师

这篇文章结构清晰,总分总的思路一目了然。

首尾呼应,突出文章主旨。

几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。

很清新有实在。

写一篇作文再画出关于哪篇作文的话写一篇作文在画出关于爱篇作文要画

世间有万千颜色,每种颜色都有着不同的属性和含义。

有些时候,颜色会给我们很多灵感,在某些时候它们能调节人的心情。

当它们互相配合的展现在纸上时,这就成为一幅画了。

它们也就被赋予了作者想表达的内容或情感上的一些角色。

我是一个不擅长画画的人。

但是喜欢想象出来的景象。

不愿意把它们永远储存在脑中,对于这样也就只能用组合的颜色展现在纸上了。

最远处的是山。

是一座连一座的山的山。

它们历经岁月,我想只有棕色才能体现出它的沧桑。

而点点绿色又能给它带来勃勃生机。

在纸的下边有一条木制的长凳,有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。

微微飘起的衣角,让人感到一阵清凉。

散落的头发,随风飘舞,好像是中间一大片蓝色海洋的延续。

高高跃起的一只海豚,在太阳的余晖照耀下,闪现出点点的光环。

仔细看一看,你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。

至于沙滩的颜色,我并没有选择传统的黄色,也许是个人不太喜欢的缘故吧。

我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。

至于那无边的海洋,也许蓝色真的很适合。

最后是,夕阳渲染的天空,主要的格调是橙色和黄色,两种颜色的混合,更能体现出远方的希望。

太多的孤单,在前方总有美好的亲人和朋友在等待。

当最后一笔缓缓落下,一幅被自己称为“画”的“画”就完成了。

不同的颜色跃于纸上,每种颜色都演着自己的角色,表现这我想说的主题。

一切的表演都让它们充分展现不同的自我。

那我们又是什么颜色呢

又在生活中演着什么样的自我呢

写小伙伴特点的作文(语句优美)(描写细致)

我的朋友 在广东读四年级我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。

一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人,喜欢吃辣椒还有一个最大的爱好就是挑刺儿。

她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。

有人说:“你管得也太宽了吧

”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。

” 她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。

所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。

一次语文课上,老师发下月考试卷,哇

我得了100分,令我欣喜若狂。

刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。

”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。

”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。

期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。

我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。

还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你

期末你考了双百。

老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……” 读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料:原创 仅供参考希望我的回答能帮助你,祝你学习进步

写人,写事,写景,写物,写活动的作文,各两篇,每篇不少于400字,

写景是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。

而瓦屋则不同,雨滴在上面,的,立即发出悦耳的声音。

身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。

雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。

垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。

恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。

迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。

它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。

我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。

我彷徨了,我问自己:我是谁

还是从前的那个我吗

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。

人生境遇不同,听雨的感受也就各异。

然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。

雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。

似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……写人老爸 第一次看见他,是在阿姨家。

我在这头,他在那头,倚那古老的墙壁,低头看自己的脚尖在地上来回摩擦。

那天,他穿的很隆重,却依旧遮掩不了他枯瘦的身材。

他就是我的第二个老爸。

我静静地走近他,似乎让他很紧张,“嗖”地一下站直了身子,笑得特勉强,我也僵僵地笑了一下。

就这样,一个陌生的老爸闯入了我的世界里。

接下来的日子,爸不太喜欢抬头,只是不停地埋头苦干。

要知道他这一结婚,就多了三个人吃饭,生活重担只会让他把头压得更低。

直到有一天,我终于看清了老爸的脸,让我相信,他一定会是一个能干的父亲。

我爸是搞装修的。

由于的后遗症,他的左腿比其他人都瘦小,走路时,一癫一跛。

那年夏天,太阳晒得人喘不过气来。

我一直想去爸工作的地方看看,今天正好可以去给他送瓶矿泉水。

一进门,这房子的格局可真漂亮,听说是我老爸设计的。

“将来,我爸一定会给咱家修一栋更好的房子

”我美滋滋地想着。

“爸,你在哪儿

我给你送矿泉水来了

”我用了生平最大的嗓门。

“在这里,我马上来

” 我循声望去。

“天啊

这么热,爸,你怎么裹得这样严严实实的

”老爸像是“非典”时期的难民,戴着白色口罩,穿一件厚厚的外套,连帽子也没落下。

“没关系的,喷漆有毒,不这样怎么行啊

”边说老爸就边坐下来,解下了白口罩和帽子。

我蹲下来把矿泉水递给他。

这是我第一次抬头看老爸,他的眉棱竟已“花白”,眼睛周围都散满了星星点点的白漆。

连那拿矿泉水的手都像是在白灰里浸过,现出一条条白色的掌纹,正好一滴汗从老爸额角滑落到手上,浸湿了灰,也滴入了我的心坎里。

“爸,你真辛苦

”我正视着老爸,突然让我惊慌了,爸的眼泪渐渐从他红润的眼眶里流出来,划出了两条印迹。

只见爸又迅速地低下了头,眼泪一滴一滴地落到了手背上,形成了一朵朵小白花。

他赶紧往身上擦了擦,接着又简单地笑了一下,这笑声和我们刚见面时象极了。

“好好读书吧,孩子。

”爸把水瓶递给我。

又戴上口罩和帽子,拿起了工具,开始了工作。

那晚,爸回来得很迟,我拉着他来到阳台上,开始了我们的第一次聊天。

“爸,我很喜欢你。

”我望着他。

爸又低头了,黝黑的脸上已微微泛红。

“挣点钱,好过日子,也好送你上大学。

”爸的头更低了,声音有些哽咽。

我抬头看见火辣辣的太阳,将来的某一天,我一定挽着爸昂首在繁华的大街上,让我成为他这辈子最大的骄傲写事第一次走夜路 我们的生活中,有过许许多多的第一次,一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我难忘,并且时时萦绕于心。

那是三年前的事情了,那时候,我住在外婆家,一天晚上,表哥给了我一元钱,让我去买两根雪条,并关心地问我:“你能行吗

”我拍了拍胸膛,说:“凭我这贼大的胆儿,肯定能行

”说着,我便走出家门,刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了,但是,为了“捍卫”我的面子,我只好往前走,因为道路两旁都是高大笔直的白杨树,所以风一吹来便“沙沙”做响,我害怕得,万般无奈之下,只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆:“东汉末年分三国,峰火不休……”一路上,我便一直这样引吭高歌,当我快来到小卖部时,一阵脚步声钻进了我的耳朵,我吓得脸色煞白,两腿发软,哆哆嗦嗦地回头一看,有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来,我心想:酒鬼也是鬼呀

想着想着,不由得大吃一惊,大喊一声:“溜

”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部,真是虚惊一场

买完了雪条后,我,路过坟地时,突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音,我来了个“急刹车”,只听见有人喊:“拿雪条来

”我早已吓得脸色铁青,现在更是雪上加霜,我心想:害怕也不是个办法,看来只有以毒攻毒啦

我学着包公审问犯人的样子,:“来者何人,速速报上名来

”这时,一个黑影从坟地上窜了出来,我吓得往后倒退了几步,定神一看,原来是表哥,我马上分给表哥一根雪条,我们俩人便吃着雪条走回家去。

通过这件事,我明白了一个道理:世界上并没有鬼,只不过是人吓人而已。

70到80字的我的自画像作文写人

嗨,大家我叫xxx。

我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛颗黑葡萄似的,不偏不斜在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。

在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。

我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢

我的爱好非常广泛,乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我,一个爱学习、爱看书的小姑娘。

怎么样,和我交个朋友吧

我想要写好作文,可是那些优美的句子去一句也想不出来(我是初中生)

老师,你好 说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。

我一直不怎么喜欢老师。

我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头儿也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。

我心想,老师,你怎能这样

老师,你不好

上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。

“你给我滚出去

”一声炸雷,把我和同桌推到了走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天,倒霉

我心想,老师,你怎能这样

老师,你不好

周末了,本想去泰达看天津队的主场比赛,没成想,作业大山压了下来。

“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”…… 我知道,大下周就要了,老师们才祭起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀,这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么

我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。

老师,你太不近人请了。

老师,你不好

有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望,校长的重压,上级的指标,重重砝码让老师有些麻木了。

不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸哪。

我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。

于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你们好

” 地震后的这些天,我一直被深深地感动着。

地魔发淫威,天府成地狱。

家园被毁,钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。

看电视报道,看报纸杂志,黑色的沉重压(来自公文有约)得人难于呼吸;四面八方的眼睛注视着汶川,千万双手伸向汶川。

声声汽笛报道着生者对逝者的哀思。

“恻隐之心,人皆有之”,悲天悯人、扶危济难,是善良的人们所共有的“人之常情”。

一个姑娘被被困在废墟下,她没有沮丧,没有一丝一毫的绝望。

她积蓄足够的力量,不断敲打生命的大门。

她说她相信人们一定会来救她的,她的灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人:面对无法预知的灾难,笑是最好的自救。

“坦然面对,笑对人生”,乐观、坚强,是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。

年青的军官把失去亲人的痛苦,化作与死神赛跑抢救幸存者的动力;泥泞的山路上,他背着白发苍苍的老人,向安全的港湾停靠。

年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给在家人,在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命,甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。

“最美丽的警察”,这是人们给她的最好的评语。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光,人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。

他才只有三岁,在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候,脸上还带着伤,但他没有哭,而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂,向在场所有的了一个不太标准却很严肃的队礼。

“”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。

“你们辛苦了

”“谢谢全国人们的支持

”是震区鲜红的亮色。

“滴水之恩,涌泉相报。

”怀感恩之心,做好自己的事,回报社会,是演绎了几千年的“人之常情”。

年近古稀的总理眼角布满血丝,嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。

手,伤了,“先给重伤员包扎”;头,添了根根白发;彻夜不眠,筹划的是救灾的最佳之法。

“鞠躬尽瘁,死而后已。

”心忧天下,恪尽职守,总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。

…… 我深深地感动着。

感动之余,我多次问自己,在未来的人生道路上,我该用怎样的笔墨去书写“人之常情”这沉甸甸的四个字呢

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