有哪些小学四年级名言名句
1、书是人步的阶梯，终伴侣，最诚挚的朋友。
——高尔基2、书，持我们的童心;保持我们的青春。
——严文井3、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻。
——章学诚4、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
——谢觉哉5、勤奋就是成功之母。
——茅以升6、人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑8、书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果9、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
——高尔基10、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
——爱因斯坦11、我们决不能一见成绩就自满自足起来。
我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
——毛泽东12、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。
——苏活诺夫13、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
——鲁迅14、读书有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹15、知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语》
四年级下册日积月累上的关于生命的名言
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐1、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——威武赫兹里2、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。
实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
——雨果3、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。
——纪伯伦1、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。
能如此，友谊才能稳固地成长。
——西塞罗2、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。
——培根3、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
——培根（英国）1、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
——老舍2、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——英国3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基
名人名言大全 小学五年级
1、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
——爱迪生2、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
3、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
——清·朱舜水《答野节问》4、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
——程颢5、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
——马云6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹7、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。
8、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金9、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
——罗曼·罗兰10、吾生也有涯，而知也无涯——庄子11、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府。
长歌行》13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿14、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
15、光明给我们经验，读书给我们知识。
——奥斯特洛夫斯基16、至乐莫如读书，至要莫如教子。
——《增广贤文》17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
18、不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗19、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
——孟德斯鸠（希望我的回答能对你有所帮助望采纳）
《读什么有感》作文
读《昆虫记》有感在一口气读完《昆虫记》这部书的时候，不禁令我想起了这样一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
和贻股永久都不能平息的气体。
《昆虫记》这篇着作是法国着名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。
这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。
不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。
有人说，蝎子遇到危险就会自杀。
于是，作者就做了一个实验。
他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。
热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。
突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。
作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了
这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已
读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。
其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。
大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。
在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，着名艺人张国荣也在多年前跳楼了。
我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。
由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。
我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧
我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人
啊
真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。
我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。
以后，我要听老师的话，多读读历史名着，也许还会有一些不小的惊喜呢
三年级数学寒假作业全部答案
4*3*i+1=?将1，2，3，4，5，6。
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带入算式中，就是你要的答案如i=1时 4*3*1+1=13i=2时 4*3*2+1=25这题和公约数有关，所以不是4*6而是2*2*3，以后你会明白的。
一篇写人的作文400字。
打得好有悬赏。
益智课堂与思考力研讨会学习心得体会荣幸地了这次研讨会然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
对小学的数学有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。
我是一名四年级的数学老师，在忙于传授知识的时候，可能就忽视了孩子们能力的培养。
有了这次的学习，让我停下了脚步，思考我也应该让我的孩子们，也在游戏间学习，获得能力的提高。
小游戏大智慧这个活动，真的值得我们学习。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈谈我的几点感受。
一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课，也聆听了这五位教师的设计思路，以及他们团队对课的解说，同时专家对他们的课进行了点评。
我的回顾：第一节课《七巧板的奥秘》，授课教师王庆伟。
从七巧板的历史引入，古代根据人的多少，对桌子进行拼摆，学生使用的桌子正是七巧板的拼摆，巧妙的从过去转化到现在，同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。
每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语，每个成语都告诉我们了，这一环节要干什么。
从形影不离到如影随形再到形由心生，从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象，在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程，培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。
有一处情景我记忆的特别深，在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式，当着个男孩拿出不同板的时候，我在想这个孩子拼错了，可是当他完成这个小猫的图案时，我