初三该怎么提高语文和作文水平能力
特别是考场作文，课外应该做些什么训练
请经历过中考的学长学姐告诉
要提高，其他的内容完全可以通过多写作，多理解、多看去提高。
让文章丰富亮点，记叙文离不开描写，因为具体、形象的描写可以让人“如见其人”、“如历其事”、“如临其境”，从而大大地增强文章的感染力。
尤其是，它赋予人物以生命；赋予情感以活力；赋予中心以光华。
五、驾驭好语言如果说好的题材是作品搏动的心脏的话，那么优美的语言该是美丽的面庞。
一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。
一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
个别句子表达，句式多样灵活，长短结合，整散相间，不同语气的句子交替使用，就能使文章更富有表现力。
此外，恰当运用排比、比喻等修辞手法，或引用名人名言，格言警句，都会给文章增色，起到画龙点睛的作用。
求教考场作文技巧 准初三～～ 以前语文怎么考都是第一，现在连优秀都上不了... 平时的习作作文百分
首先，作文常规是要扣几分的，其次，看到题目要分析啊，不要老找捷径，既然积累不是问题，那就慢慢分析，套写过的不一定是好事，不是每个评分的老师观点都一样。
最后，看题要抓重点，写作文都围绕重点，就绝对跑不了，50，常规40是能保证的
初三语文考试满分作文，要写人叙事的
生活需要你生命是场幻觉，可是我需要你在。
——题记人很多，我几乎喘不过气。
这样的日子，我没有看到喜爱的阳光。
妈妈，我又来看你了。
今天是七月初七，妈妈，我常想也许你挑这一天离开我，是因为想去看看传说中的。
结果你找不到回家的路是吧。
没事，妈妈，我会等你。
昨天我去看外婆，她憔悴了许多，也许因为你。
你这样狠心地抛掉所有爱你的人，一走了之，可我不怪你，妈妈。
我只等你。
又想起你，这些日子我过得很好，我差一点以为自己忘记了你。
可我错了。
妈妈，在等待你的这段漫长光阴之前，你就已经像碎片一样插进我的灵魂里。
还记得那个刮台风的日子吗
年幼的我恐惧地跑到你身边对你说：妈妈，我害怕。
你抱着我。
那时你已经看不见东西，可我却清清楚楚地从那双蒙着灰的眼睛里捕捉到疼爱和关怀。
还有，你教我搭积木，你为我买的那些小绒兔子……可惜的是，它们都不见了。
只是因为你不见了。
你就是这样消失不见了。
妈妈，整整十年，你知道我有多么想念你。
我的生活看似恬静平淡，实则内藏暗涌。
那是你离去时留下的印在时间里的你。
我需要你来抚平，我开始写文章，写我的生活，写这里面的欢乐、感动、阳光、哀伤。
然而无人知晓这些通通不是我想要的。
我只需要你。
这么多年，我对你不离不弃，苦苦等待。
只因为我需要你。
我的生活需要你的笑容来照明，你的泪水来清洗。
你就是我的一切。
我生活的中心，你要走，我不留你。
我知道所有一切早已注定，生命是场幻觉。
可你怎知每一个黑夜我黯然落泪，只因为这生活没了你，仿佛一场空……妈妈，我又来看你了。
我又要走了。
你要记得，我需要你，我等着你。
我的生活需要你。
父爱，一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。
风不停地掀翻他的衣角———是父亲
透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心
车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。
”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。
父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
真挚吉林一考生人们常说：“真挚是人类最宝贵的财富之一。
”也有人说：“真挚、真情、真切是上帝赐给我们的三大礼品，任何人一旦缺少了它们，就难以得到幸福。
”那么，真挚究竟是什么呢
真挚是什么，我也无法描述，只知道它既无重量又无体积，既不是固体也不是液体，更不是气体。
它无法用时间、空间甚至金钱来衡量。
真挚到底是什么
我想：真挚是“慈母手中线，游子身上衣”的那份真情。
真挚是“但愿人长久，千里共婵娟”的那声祝福。
真挚是“独在异乡为异客，每逢佳期节倍思亲”的那种情怀。
真挚是“如果你正承受不幸，请你告诉我”的那种呼唤。
真挚是“一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”的思念。
真挚是成功时爸爸脸上的微笑，妈妈的鼓励和嘉奖。
真挚是失败时爸爸额上皱纹，妈妈眼中的泪珠，兄弟姐妹的一双双支持的手。
真挚是回家时爷爷脸上灿烂的笑容，奶奶抽屉里香甜的糖果。
真挚是中秋节时从故乡捎来的圆圆月饼，以及亲人的声声问候。
真挚是春节中四面八方发来的条条短信，以及朋友的由衷祝愿。
这就是真挚，既简单又复杂。
它简单，却让你怎么说也说不清楚；它复杂，却又只是一种亲朋之间的情谊。
缺少真挚的人，如迷途的羔羊，似断樯的航船——迷惘、无助。
缺少真挚的人，如秋风过后的枯树，似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真挚的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋润和土壤的给予，终难成为大树。
缺少真挚的人，如折了翅膀的小鸟，似断了牵线的风筝，再就难以飞上天空。
真挚就是：行舟时的流水，攀登时的手脚，黑夜中的灯塔，脆弱时的肩膀……真挚是一笔宝贵的财富，我们都应该拥有它，珍惜它；真挚是春天的使者，我们应该给它贴上青春的邮票，寄给所有的亲朋好友以及需要的人。
初三语文考试常出的作文题（加悬赏15以上）
其实主要就是那么几个无聊的话题来回考1.有关爱的。
就是描写平时生活和家人同学老师的事，建议写老师的最多，家长其次，再次写同学。
这类文章注意细节描写，不需要太多华里词藻，但开头结尾要吸引人，最好写的感人点，分就高。
2.议论文就多了，像成功啊，挑战啊，磨难之类的……其实都是吓唬人的，就那几个实例反复具就欧，比方说屈原，陶渊明，霍金，文天祥，平时注意积累积累做阅读时的议论文套路，开头结尾甩点词儿，怎么写怎么高分3.散文最好不要冒险写。
不是说LZ水平不够，考场上容易被老师平城问题不清，得很低分……4.最后就是希望啊，梦想啊那类了，建议写议论文。
因为记叙文不容易出彩，而议论文三大块老师看着也方便，写也好写。
呼呼，这是本人亲历的，挺管用，朱LZ取得好成绩
初三语文作文，怎样才能在中考的时候少扣分呢，有哪些注意事项
这个题目说难不难，不过确实不好写。
首先你要明确，你要写的另一个世界是什么
基于正能量主题这种问题，如果你不点题的话，很可能被认为是偏题的。
初中的话是不是要以记叙文为主
如果写记叙文的话，无非就是讲个具体的故事，“另一个”就很明确的告诉你，要出现对比
1.不能出现学习的话，就可以写平时没有的一些课外活动，在放假的时候体验到了和平时上学完全不同的生活，可以是一次旅行，一次远足，走进自然鬼斧神工的“另一个世界”感受山河瑰丽，反正就是和你平时生活不一样的世界，同时要写的有思想，语言精致2.走进的另一个世界，可能是书的世界这种需要你有丰富的语言文字积累，不光能对书的内容有简明扼要的概括，同时最重要的是写自己的思想成长和收获这两种思路都是基于现实的平实之作，不容易跑题，但特别需要语言功底，才能写的出彩还有一种思路，其实显得波云诡谲一些，考场的时候会比较冒险，平时觉得自己有能力的话可以试试，不过我也没写过另一个世界，或古代，或未来，总之就不是现实世界。
古代的话，要想写的有思想，离不开文人骚客的思想精华，走，去另一个世界可以写穿越到古代与智者对话，可以以文人的一篇文章或人生经历为基础，举个例子，范仲淹写下《岳阳楼记》的时候虽遭贬谪，却心忧天下。
与先生对话，走近一个智者谪居不蛰居的故事，把它展开写，你要是担心写不难字数，可以写几个例子，满足一个主题就可以了。
写未来的就比较有科幻的滋味了，可以写一些对于未来科技的展望与想象(╯▽╰)不管哪种题材，都要注重另一个的文眼，最好最后能扣回到现实中展望一下未来，这样的主题会积极一些希望对你能有帮助，纯手打，望采纳，谢谢
2022初三语文考什么作文
具体的作文题目是不会有的，这里给你一些怎么写的建议或者经验吧。
希望对你有所帮助。
1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。
中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康。
“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以‘沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写‘沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。
但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己。
要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。
不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。
从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以600-900字为宜。
不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。
喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。
要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。
切忌三段文。
要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。
作文《当我坐在语文考场上的时候》三百字
今天，我坐在语文考场上，蓦然回首，童年的往许多往事已经淡化得如烟如缕，惟有零星的碎片在记忆中闪光。
深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光，照亮我孤寂的心灵。
忘不了，怎么能忘呢
还清晰的记得与那些从小玩到大的朋友一起嬉戏的无忧无虑的时光。
那时侯，我们活泼又天真。
每当结束了一天的学习，放学归来，大家就聚在一起，天南地北的高谈阔论，或者一起骑着自行车到野外去兜风……在我们眼中，世界是那么美好，生活是那么快乐。
节假日来临的时候，我们就欢呼雀跃了
我们一起去进行社会调查，一起去做好人好事，一起到老师家请教问题……无数的“一起”让我们之间产生了真挚的感情，我们互相关心，互相帮助。
现在，我们各自奋斗在自己的中学校园里，为实现自己的人生目标不断努力。
还真切的记得初三紧张的学习生活。
短暂的三百六十五天，我和我的同学们共同遨游知识的海洋，我和我的老师们一起挑灯研读。
初三的我们，虽然很累，但更多的时候，我们感到快乐而充实。
每当同学们取得了优异的成绩，老师会露出欣慰的笑容；而同学们淘气、搞恶作剧的时候，老师严厉的目光之中又带着关切和疼爱。
我们这些长不大的孩子，让老师付出了多少汗水、多少心血啊
最后那堂课上，我们师生间真挚的感情让我们流下了离别的泪水。
虽然万般不舍，但老师还是放开了我们的手，他希望看着我们奔向新的学习征程，他期待着我们成功的那一天。
今天，我坐在语文考场上，这些美丽的回忆在我的脑海中浮现，心中泛起了甜蜜的涟漪。
我知道，是真挚的感情给予了我心灵的慰藉。
是啊
朋友之间，师生之间，还有父子之间、母女之间、人与动物之间……都会产生真挚的感情。
生命中太多的“真挚”，会让我们用心去珍藏，用爱去铭记，因为这些真挚的情感是我们一生的财富。
拥有生命中的“真挚”，你将拥有绚丽的晴空。