诗词中用典的作用
诗词中典故的作用典，是古诗词中常用的一种方法，其主要特点助一些历史人物、神话传寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。
如辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇。
这些典故都是京口这个地方的历史掌故，诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。
用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
引用或化用前人的诗文歌赋，也是用典的一种，目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。
如王勃在《藤王阁序》中几乎句句用典，增强了文章的文化底蕴；姜夔在《扬州慢》中或明用，或暗用，或化用杜牧的诗，形成了虚实对比，表达了物是人非、今非昔比的凄凉。
典故用得适当，可以收到很好的艺术效果。
诗歌中使用典故既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增强表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
具体说来有如下作用：一、品评历史，借古论今1．古代诗人在一些以慨叹历史为主题的诗歌中．往往通过引用关于历史人物或历史故事的典故来发表自己的独特见解。
2．针对社会存在的一些弊端，古代诗人在受到周围环境的限制不便畅所欲言的时候，往往引用典故来影射时事．达到借古讽今的表达效果。
二、抒情言志,表明心迹诗歌的本质特征就在于抒情，但诗人的情感有时往往并不直接流露，而是借助典故作委婉含蓄的表达。
从抒发情感类型的角度，我们通常可以分为这样几种情况：1．表达对美好事物的讴歌和赞美。
2．表达对积极乐观人生态度的进取和追求。
3．表达对壮志难酬的悲愤和慨叹。
三、引发联想。
创新意境诗词中，在对现实景物描绘时引用典故。
可把此时此景与彼时彼景相联，能创设新的画面，加深诗的意境，促使人产生联想，从而增强作品的表现力和感染力。
四、简洁精练，内涵丰富。
古诗词往往受字数、句数的限制，如何在有限的篇幅内表达丰富的内涵，用典就是很好的一种手段。
因为用典是对历史故事等的高度概括，在增加诗歌容量的同时．还可收到言简而意丰的艺术效果。
带 敏 字的好听的名字
思敏 心思缜密，身手敏捷奕敏 神采奕奕，行动敏捷秀敏 秀外慧中，心思机敏文敏 文采俊丽，心思敏锐
因为，所以。
不但，而且。
像这样的句子还有哪些
4、 关联词语⑴并列关系:既……又…… 不是……而是…………也…… ……还……一方面(一边、一会、有时、那么、又)……一方面(一边、一会、有时、那么、又)……⑵、①选择关系②取舍关系：是……还是…… 不是……就是……要么……要么…… 或者……或者…与其……不如…… 宁可……也不……⑶递进关系：不但……而且…… 不仅……还……不光……就连…… 不但……进而……甚至……⑷因果关系：因为……所以……由于……因此(因而、就、所以)……既然……就(那么)……之所以……是因为…… ……是因为……⑸条件关系：只要……就…… 只有……才……无论……都…… 不管……总……除非……才…… 任凭……也……⑹假设关系：如果……就…… 即使……也……要是……就…… 假如(假使、倘若、要是、要不是)……就……即使(尽管、纵然、就算、哪怕)……也……⑺转折关系：虽然……但是…… 尽管……还是……却(可、可是、然而、不过、只是)…………否则……练一练一、 在括号里填上适当的关联词语。
1. （ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事。
2. （ ）要造箭，（ ）应该把造箭材料准备齐全。
3. （ ）遇到困难，我们（ ）不要灰心丧气。
4. （ ）你坚持锻炼，（ ）能使身体强壮。
5. 鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是思想家。
6. 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）挪动一寸地方。
7. （ ）同学们信任你，你（ ）应该勇敢地接受这份工作。
8. （ ）太阳离地球太远了，（ ）我们并不感到它有那么热。
9. （ ）你这次数学考试得了满分，（ ）不能骄傲自满。
10. 这个星期天，我（ ）去图书馆看书，（ ）去电影院看电影。
11. 这件好事（ ）李晓华做的，（ ）我的同学张晔做的。
12. （ ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（ ）不顾一切地抢救人民的生命财产。
”13. （ ）平时从严从难地刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。
14. （ ）生产不断发展，人民的生活（ ）能得到改善。
15. 你（ ）决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该拿出实际行动来。
16. （ ）我们取得很大成绩，（ ）没有骄傲的理由。
17. 山上开满了杜鹃花，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的显得有精神。
18. 从口技演员嘴里发出的鸟叫声十分逼真，（ ）连听惯鸟叫的山民也分辨不出来。
19. 每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找王洁。
我俩总是结伴去学校。
20. 小刚让我猜他参加什么兴趣小组。
我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。
21. 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（ ）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。
记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。
”22. （ ）你读了一遍课文，（ ）仍然没有领会文章所表达的意思。
二、补充句子。
1、霍金不仅以他的成就征服了科学界， 。
2、渡船上的人虽然都互不相识，但是 。
3、既然你知道自己错了， 。
4、与其在临考前加班加点，我们 。
三、读句子，填关联词语。
成才的关键是什么
我认为：是一个人有远大的理想，顽强的意志和为理想而献身的精神。
一个人（ ）具备了这些，（ ）能胜不骄、败不馁，（ ）在什么境遇中，（ ）能勇往直前，奋斗不息，最终成为对人民有用的人。
四、选择合适的关联词填空： 1．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)（ ）我去找小刚，（ ）小刚来找我。
(2)（ ）天天的成绩优秀，（ ）天天的体质较差。
(3)（ ）这个任务很艰巨，（ ）我班能完成这个任务。
(4)妈妈（ ）关心我的学习，（ ）关心我的身体。
(5)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称骆驼为“沙漠之舟”。
2．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。
(2)雷锋叔叔（ ）牺牲了，（ ）他的精神永世长存。
(3)（ ）多读多写，你的作文水平（ ）会提高。
(4)他（ ）多么难做的算术题，（ ）想尽办法把它算出来。
(5)（ ）同学选你当组长，你（ ）要处处起带头作用，把小组工作做好。
(6)查字典，（ ）能知道字的读音，（ ）能知道字的意思。
3．只要……就…… ……因此…… 如果……就……因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… (1)（ ）明天下雨了，我们（ ）把秋游的日子往后推。
(2)这场表演太精彩了，（ ）你全部看完才回去。
(3)（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。
(4)花生（ ）不好看，（ ）很有用。
(5)（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。
(6)爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧
4．不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 只有……才…… (1)（ ）这次我没考好，（ ）我有决心在下次考试中取得好成绩。
(2)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。
(3)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。
(4)（ ）春天到来，大雁（ ）会往南飞。
(5)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。
(6)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。
5．虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… 既……又…… (1)李红是个（ ）聪明，（ ）用功的学生。
她常说：“（ ）不抓紧时间学习，（ ）学不到更多的知识。
(2)（ ）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（ ）他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3)（ ）勇敢地劳动、创造，（ ）能体会到劳动创造的幸福。
6．是……还是…… 宁可……也不…… 与其……不如…… 不是……就是…… (1)（ ）他说得对呢，（ ）你说得对呢
(2)工人抓紧施工，（ ）抢今天一秒，（ ）等明天一天。
(3)每天他（ ）在教室学习，（ ）到操场锻炼。
(4)凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。
7．只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才…… 既……又…… 宁可……也不…… (1)一团烈火把邱少云包住了。
他想，我（ ）动一动，（ ）可能被敌人发觉，这次作战计划就会落空，（ ）牺牲了，我（ ）要坚持到最后。
(2)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏目标。
(3)（ ）是个极小的错误，我们（ ）要认真改正。
8．不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 既然……就…… 是……还是…… 宁可……也不…… (1)我们（ ）有为人民服务的愿望，（ ）要努力掌握为人民服务的本领。
(2)（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠里的船。
(3)（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。
(4)（ ）你的学习成绩好，（ ）不能自满。
(5)小英（ ）在读书，（ ）在思考。
(6)小英雄雨来（ ）牺牲自己，（ ）泄露秘密。
9．无论……都…… 任凭……也不…… 既然……就…… 不但……而且…… 宁可……也不…… 尽管……还是……只有……才…… 只要……就…… (1)邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。
(2)（ ）困难有多大，他（ ）都坚持学习。
(3)（ ）有了一份耕耘，（ ）会有一份收获。
(4)我们都应该做言行一致的人，（ ）说了，你（ ）就得去做。
(5)（ ）小红怎么能说会道，慧敏（ ）相信她的谎言了。
(6)（ ）王峰今天不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。
10．虽然……却…… 不但……而且…… 不是……而是……与其……不如…… 哪怕……也…… 尽管……还…… 要是……就…… (1)（ ）今天的天气很热，他（ ）是坚持干到底。
(2)（ ）风再猛，雨再大，（ ）挡不住我们前进的步伐。
(3)小琴（ ）不嫌弃小花狗，（ ）真诚地喜欢它。
(4)（ ）只是几句平常的问候的话，（ ）使我感到温暖无比。
(5)他（ ）马马虎虎地把考查看一遍，（ ）一丝不苟地在检查。
(6)（ ）拖延时间被老师批评，（ ）现在就动手做。
11．不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是…… 只有……才…… (1)（ ）你长得多大，（ ）是爸爸妈妈眼中的孩子。
(2)老师经常教育他们：“（ ）你们现在还小，（ ）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。
因此，你们（ ）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。
（ ）这样，你们（ ）能担当起建设祖国的重任。
” 12．不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 既然……就…… (1)（ ）今天下雨，（ ）运动会不开了。
(2)船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。
(3)你（ ）懂得了这个道理，（ ）就要自觉地去做。
(4)（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。
13．只要……就…… 一旦……就……只有……才…… 不管……都…… 没有……就没有…… 任……也…… 任凭……也不…… (1)（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。
(2)有些东西（ ）失去，（ ）再也得不到了。
(3)（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。
(4)革命先烈（ ）敌人毒刑拷打，（ ）吐露党的机密。
(5)（ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾的万里长城。
参考答案：只要明确前后分句关系，填出的答案使句子通顺，皆可。
故答案并不唯一，以下答案仅供参考。
一、 在括号里填上恰当的关联词语。
1.即使……也…… 2.然……就……3.就算……也…… 4.只要……就……5.既……又…… 6.宁愿……也不……7.既然……就…… 8.因为……所以……9.虽然……但是…… 10.要么……要么……11.不是……就是……12.尽管……还是……13.只有……才…… 14.只要……就……15.既然……就…… 16.就算……也……17.不论……都…… 18.就……19.不是……就是……20.不是……就是……21.假如…就…不是…也不是…而是……22.尽管……然而……二、 补充句子1、还征服了人类。
2、他们却谈笑风生，好像院落的和睦邻里。
3、那就应该及时改正。
4、还不如平时学习扎实点。
三、 读句子，填关联词语。
只有……才……不论……都……