反问改陈述练习及答案
我难道不知道这个答案是正确的吗？
我知道这个答案是正确的。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？
这个企业的老总因为经济问题落马了。
飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
飞机今天早上坠毁了。
难道就真的束手无策，等待死神的到来？
不能真的束手无策，等待死神的到来。
别人能做的事，难道我不能做到吗？
别人能做的事，我能做到。
我们怎能甘当落后呢？
我们不能甘当落后。
朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？
朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
北京获得了2020年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？
北京获得了2020年奥运会举办权，大家很高兴。
难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？
你的爸爸是一个技术熟练的工人。
同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？
同学们不得不想出办法克服这个困难。
邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？
邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？
凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？
要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？
勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？
这个企业的老总因为经济问题落马了。
扩句练习及答案
allimg/20201031/3hsxuahrmot.%E9%98%B2%E6%AD%A2%E8%B7%9F%E4%B8%8D%E8%A6%81%E5%86%B2%E7%AA%81,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.
6."和"改成"等"
7."虽然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴着"
9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
10."许许多多"和"数不清"去一个
11."的病"和"健康"去一个
12."在"去掉
13."很受教育"前加个人称,如:同学们
14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个
15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个
16."聚精会神地"和"专心地"去一个
17.去"不正确的"
18."我们的双手"和"泥土"换顺序
19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们"
20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"
21."几乎"和"完全"留一个
22."树木"改"植物"
23."足球"不是儿童玩具,去掉.
24."和食品"去掉
25."和"改成"穿着"
这有很多，你可以自己挑！
祝你学习进步，天天向上！
五年级上册语文把句子写得具体练习很多啊，只要后面写的夸张一点就行：城市里的人真多啊，多的我快喘不过气来了！今天真累啊，我连站都站不起来了！奶奶的身体越来越差，走几步路就咳嗽！今天真高兴，我都快一蹦三尺高了！就写几个，自己以此类推吧，我相信你肯定会的！加油！希望你可以给我点分，谢谢，我才刚刚入门哦！
五年级语文练习题：仿写句子
五、正确运用常见的修辞方法高考规定考查的修辞方法有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。
对修辞的考查可以单独设题，但更多的是与连贯、病句、仿写等结合在一起考查，还可以在阅读、鉴赏、写作中进行考查。
因此，复习中应注意以下几点：（1）了解八种常见修辞方法的特点，学会对其作动态辨识。
（2）结合阅读材料的语境，理解常见修辞方法对表意的作用。
（3）写作能根据需要，运用这些修辞方法，增强表达效果。
（4）注意多种修辞方法的综合运用。
能根据内容，理解其具体的表达作用。
运用修辞方法应注意：1.比喻：常见，易懂，众所周知；妥帖，恰当，高度概括；感情，情景，完全一致。
2.比拟：感情符合环境气氛；本体与拟体相似或相近。
3.借代：相关性明确，褒贬义鲜明。
4.夸张：可大可小恰当运用；有根有据把握分寸。
5.对偶：分清对偶与排比的区别；对偶的基本要求要明确：结构基本相同，字数要相同，词性基本相同，平仄多不讲究。
6.排比：数量有要求（3句及3句以上），意义有变化，排列须合理。
7.设问：有问有答，目的明确。
8.反问：有问不答，自在话中。
修辞.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
【答案】B【解析】“更是巴金的巴金”，前一个“巴金”是借代，以具体代抽象，反映巴金的风格和精神；B项错在把后一个“巴金”当作抽象概念了。
这种用法生活中常有，如：“他是一个非常中国的中国人。
”例3在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
（2020年高考题）A.悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是________________________________________________________________________________B.乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是______________________________________________________________________________________【解析】仿写与正确运用修辞方法的综合考题。
答题应把握三个要点：一是修辞，正确运用暗喻进行表达；二是句式，必须体现“就算……也”所明示的让步关系；三是内容，必须与所给内容对应，要抓住上文的中心意思，抓住“乐观者”“悲观者”对“希望”和“风”的不同态度，使之形成鲜明的对比。
答案示例：A.启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
B.浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
【训练素材】1.下列各句使用的修辞方法，与其他各句不同的一项是（）A.世间行乐亦如此，古来万事东流水。
B.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
2.下面各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。
B.（祥林嫂）呆坐着，简直是一个木偶人。
C.旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出新年将到的气象来。
D.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
3.对下面句子中所使用手法的效果分析，有误的一项是（）A.他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
用象征手法，展现了鲁迅先生对黑暗现实的反抗力度。
B.她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
用排比手法，渲染了路瓦栽夫人在舞会上出尽风头之后的欢娱和得意情绪。
C.这里也喊小马，那里也喊小马；这小马也真是小马，谁喊便蹦到谁面前。
用比拟手法，形象地展现了马而立在围墙重建过程中事事亲历、不辞辛苦的工作作风。
D.3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
用讳饰手法，含蓄地表达了不忍接受却又不能不说的事实带给作者的深切悲痛之情。
4.下面各句中没有使用修辞方法的一项是（）A.可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。
B.十月的风又翻动起安详的落叶。
C.例子举不胜举，道理也说不完。
D.对于自己的历史一点不懂，或懂得很少，不以为耻，反以为荣。
5.与前后语句衔接最恰当的一个比喻是（）夜色浓了，灯亮了起来，环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，________，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
A.像一串流动的珍珠B.像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石C.像夜空中眨着眼睛的星星D.像无数个在水面上舞动着的精灵6.选出下列四项分析中有错误的一项（）A.“迎面送来的雪山寒气，立即使你感到像秋天似的凉爽。
”这个比喻写出了七月天山气候凉爽宜人的特点。
B.“密密的塔松像无数撑天的巨伞。
”这个比喻写出了松树枝繁叶茂、高大挺...
小学五年级语文课本里优美的句子1、星星像无数颗珍珠撒在夜空。
2、七彩桥小燕子要到七彩桥去。
它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。
刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。
风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊3、多彩的夏天夏天是炎热的火球似的太阳高高地挂在空中把热尽情洒向大地。
夏天的树叶绿油油鲜花红艳艳惹人爱的瓜果墙上“爬”、地里“滚”。
夏天是多彩的那美丽的衣群、神秘的太阳镜、绿皮红壤的西瓜、澄黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄......构成了动人的色调。
夏天是迷人的也是孩子们最喜欢的节日因为万事万物都将从夏天走向充满喜悦的秋天。
4、春雨好像串串小铃铛。
5、它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物它们快乐地生活着。
突然有一天森林里来了很多人他们把一棵...问题小动物们无家可归了请你替它们想个办法好么请把办法写出来、七彩桥小燕子要到七彩桥去。
它跟那绿叶儿亲一亲嘴那绿叶儿变了变成一枚枚金币。
夏雨一打小河唱了叮咚叮咚唱着歌谣。
10。
小动物们惊慌地四处奔跑。
6、蓝。
”蛇说“我没有地方藏了、绿。
这次我不那么急了我悄悄走到树下把竹竿慢慢地穿过树枝看准了猛一下罩去只听“吱”的一声知了拖着长长的声音惊叫起来。
”棉花说“秋天是白色的。
4、青。
但它已落进了网兜再也飞不出来了.、澄黄诱人的芒果.构成了动人的色调。
夏天是多彩的那美丽的衣群。
小明眼尖又发现了在另一棵树上的一只知了。
它把那金币儿摇落一地然后又轻轻地把它抛起。
熊猫说“我没有竹子吃了。
赤。
”8、它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物它们快乐地生活着、绿皮红壤的西瓜、多彩的夏天夏天是炎热的火球似的太阳高高地挂在空中把热尽情洒向大地。
它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过、晶莹剔透的葡萄、地里“滚”、紫多么美的七彩桥啊3。
、黄。
”说着它们都流下了伤心地泪水。
5。
只听“吱”的一声知了飞走了落下了几片树叶。
到了树林里我发现了一只知了急忙拿起绑着网兜的竹竿走到树下猛地朝知了罩去。
刮风。
2、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。
小路啊小路像一条彩带系着摇篮——摇着多少欢乐多少梦幻摇着我无忧无虑的童年。
我和小明到树林里去捉知了。
突然有一天森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。
夏天是迷人的也是孩子们最喜欢的节日因为万事万物都将从夏天走向充满喜悦的秋天.。
”小鸟说“我没有地方搭窝下蛋了。
、捉知了星期天的早晨阳光明媚天气特别晴朗。
11.。
”松树说“秋天是绿色的。
风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。
”7。
”高粱说“秋天是红色的、小河春风一吹小河笑了荡漾着微微的波浪。
冬雪一飘小河睡了结了厚厚的一层冰棱、橙。
夏天的树叶绿油油鲜花红艳艳惹人爱的瓜果墙上“爬”。
秋月一照小河跳了鱼儿也来表演舞蹈、爱是夏日的风是冬日的阳是春日的雨是秋日的果。
9。
我问小白云“你在做什么”小白云对我笑“我赶着羊群天上跑。
、打雷。
”土地爷爷笑着说“秋天是彩色的.。
瞧满天飞起了金色的蝴蝶一只一只多么美丽小路冬天的小路是我抽陀螺的响鞭春天的小路是我放风筝的长线夏天的小路是录满昆虫音乐的磁带秋天的小路是弹着鸟儿欢笑的琴弦.、你喜欢诗歌吗诗歌是一门艺术它那优美的语言会使你的心灵变得纯净你的生活变得更加多彩多姿秋风娃娃秋风娃娃可真够淘气悄悄地钻进小树林里、秋天的颜色谷子说“秋天是黄色的、春雨好像串串小铃铛、白云白云高白云飘白云就在天上跑、神秘的太阳镜、星星像无数颗珍珠撒在夜空1
谁有小学语文五年级句子（扩句.缩句.修改病句......）的练习？（急用！...展开全部一.缩句：1.清澈见底的小溪从脚下慢慢的流过。
答：小溪流过。
2.高大的青松从不害怕厚厚的雪压上它的枝丫。
答：青松从不害怕。
缩句要点：1.不要盲目的“缩干净”，要抓主干。
2.“的”字前的要缩，“地”字前的要缩，“得”字后的要缩二.扩句：1.小明是孩子。
答：活泼可爱的小明是个聪明伶俐的乖孩子。
2.开花。
答：花园里争先恐后地开了好多花，有一朵牡丹特别红。
扩句要点：1.名词（小明）前加修饰语（活泼可爱的）2.动词（开）前加修饰语（争先恐后地）三.改病句：1.我差不多肯定考了100分。
（重复）改：我肯定考了100分。
2.语文对我感兴趣。
（颠倒）改：我对语文感兴趣。
3.我的成绩很优美。
（搭配不当）改：我的成绩很优异。
4.虽然我很好，所以我要再努力。
（关联词搭配不当）改：因为我很好，所以我要再努力。
5.老师让我看“文摘”这本书。
（标点错误）改：老师让我看《文摘》这本书。
好了，上面网友们列的也够你做一回儿了，我主要列举，赶早不如赶巧，学多也得学妙。
我列了些方法，对你可能有点帮助。
...
小学语文五年级下册句式练习题展开全部1、我们不能忘记老师的淳淳教导.2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌.3、这里的景色这么美，部能不使我们流连往返.4、这点小事，不用还要妈妈担心.5、大千世界，哪里都有野花的倩影.1、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画怎能不是我们班彩颖画的呢？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能应该伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？1、外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
3、李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
4、王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。
1、话包蕴着哲理。
2、红四团取得了胜利。
3、工人把进口钻机安装好了。
4、语文老师给大家讲了故事。
1、我学了《爱迪生》这一课受到了教育。
2、雷锋全心全意为人民服务。
1、我经常阅读科幻小说。
2、松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
1、有人主张接受，有人主张反对，他同意主张接受（反对）。
2、全班大部分同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加这次公益活动。
1、我很喜欢参加自然博物馆的活动（我很喜欢参观自然博物馆）。
2、战斗正在激烈地进行着。
1、王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。
2、学校把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
（虽然回答的不怎么好，但我的回答希望你能采纳，多多包涵。
）...
五年级修改句子的练习题（带答案）一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句练习。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
（13）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
（14）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（15）下午，全校师生和少先队员去参观画展。
（16）《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
（17）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（18）在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
（19）我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
（20）上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
（21）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
（22）经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
（23）墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
（24）我们要热爱公共财产。
（25）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（26）《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
（27）王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
（28）我们大摇大摆地走在山间小道上。
（29）我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
（30）经过努力，王小明的错别字大大进步了。
（31）黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
（32）这篇作文层次和语句都很通顺。
附：改病句练习1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣，一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了，男女老少都参加，男的干重活，老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不禁笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.言行不一致的人是一种极坏的作风。
37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
40.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
41.他的一双手几乎完全冻僵了。
42.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44.《繁星》的作者是巴金写的。
45.两个新社会，真是鲜明的对比啊！46.这些作文题目的范围比较困难。
47.江明这学期努力学习，终于取得了很好...
帮助解答个小学五年级语文的题目仿照例句写句子例：这座金字塔高14...1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
3、小刚纪录并听取了会议的发言。
4、今天的天气十分烦热。
5、在老师的帮助下进步了。
6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
9、今年暑假，我旅游了黄山。
10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
11、各类图书整整地装了一箱。
12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
14、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
20、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
21、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。
22、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。
23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
24、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。
25、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。
26、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。
27、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。
29、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。
30、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。
31、我国人口是世界上最多的国家。
32、温室里的盆花是衰弱的，它经不起风吹雨打。
33、老师提出问题，李华答得对答如流。
34、妈妈经常鼓励我，要做一个全面发展的好学生。
35、公园里络绎不绝的游人。
36、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。
37、我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。
38、校园多么整洁，多么美丽，多么干净。
39、听了这个故事，不约而同地哭了起来。
40、读了《无私的爱》，使我深受教育。
41、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。
42、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
43、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
44、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？45、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
46、乌云和暴雨从天空倾泻而下。
47、在老师的帮助下，他明确了学习态度。
48、这棵树上结满了许许多多果实。
49、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。
50、在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。
51、赵成宇不禁忍不住喊起来。
52、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
53、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
54、这些作文题目的选材范围比较困难。
55、接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。
56、我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。
57、我断定他可能回家去拿伞了。
58、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
59、我们要端正学习态度和方法。
60、王芳因为会唱歌，所以会跳舞。
61、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
62、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
63、我们从小养成了讲究卫生。
64、《小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。
65、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
66、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
67、一切任何困难都难不倒我。
68、这学期我们班差不多根本没有不及格的。
69、大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。
70、一场大雪过后，教室内外都成了一个银色的世界。
71、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
72、我们的生活水平在不断地改善。
73、秋天到了，地里的庄稼和晚稻成熟了。
举办权,难道