关于“灯”的现代诗有哪些？
1. 《灯》
作者：袁耀祥
灯，永不疲倦的灯，照耀着一代代后人！它是催人奋进的灯，它是负重奋飞的灯。 它是未来美好的灯！
啊！灯，闪烁闪烁是坚强的灯，光彩照人，一心一意，忠心耿耿！陪伴着一代代学生，钻研文化，成绩优秀，考入博士，走向时代，科技飞跃，哺肓了国家栋梁之材，报国志诚！
啊！灯！闪亮闪亮是持久的灯，照亮技术工人的灯，诚信为人，坚持不懈，科技革新，辛勤制造，生产完美无缺的国优品牌，为国争创一流，高峰攀登！
啊！灯！暖光暖光是温磬的灯，温柔一对对小恋人，他(她)们窃窈私语的灯下人，幸福时代，一代代焕发灿烂青春，后继有人！
灯！雪亮雪亮是照耀的灯，领导办公是辉煌亮丽的灯，为民服务，无私奉献，事业继续前进，改革健康发展，照亮心灵，留下业绩，光辉永存！
灯，各项各业离不开灯，为人类创下丰功伟绩，实现小康，是勇往直前的灯！
灯，性质朴实的灯，五彩缤纷的灯，绚丽多彩的灯，永不磨灭的灯，闪闪发光的灯！人类指路明灯！
2. 《元宵灯》
作者： marongliang
龙腾马跃雪迎灯，红灯彩灯家家灯。
联灯谜灯相聚灯，你灯我灯祝愿灯。
3. 《亮的灯黑的灯》
作者： 孙启泉
一座大楼就她的一盏灯在为我亮着
一座大楼就她的一盏灯在等我的到来而熄灭
在黑暗的房间里 我们呼吸急促
手指在不安地触摸
像要将彼此点亮
而我们潮湿 水光荡漾的眼睛
一刻也没有熄灭
4. 《灯》
作者： 奚何
孤独，
是一盏被遗忘的灯
所以千万里鸿雁飞度
只为写满，
你不知疲惫的笑容
我画下日暮残阳
细笔却不及勾勒
此一句
当多年后
我看到了一切——
飘摇不定的光火
是灯
5. 《小灯》
作者： 雪龙
只是想找一个话题
只是试探了一下
你明白吗
我很爱你
从第一次握手开始
在我的世界里
你是一盏小灯
温柔地绽开我的春季
闪光在我的黑夜
融化我的冬季
今天
我真想对你说
“我真想你”
传统灯光和现代智能灯光的差异
与白炽灯和荧光灯相比，1颗LED发出的光比较少，所以需要使用多颗LED同时，优莱克灯饰由于LED非标订制工程灯的发光面积小，亮度高，人眼直视的话很容易眩晕。为了降低亮度，需要使用扩散板。但是，使用扩散板的话，光向各个方向发散，降低了光的效率。
LED、白炽灯、荧光灯的配光分布各不相同。所谓配光分布是指光源的方向以及各方向的发光强度。即使是相同光束的光源，如果配光分布不同，照度分布也会不同。有时也会出现本来想要照射的地方照度减小，其余部分反而照度增加的情况。
要减少光的浪费，控制配光分布，需要使用透镜和反光镜。LED本身就具有发光面积小、光的放射范围在半球内、配光分布旋转对称等优点，再加上透镜和反光镜，就能构成一个好的光源。
其他在光源属性中，还有光谱。LED的发光光谱集中在特定波长的一个很窄的范围，不放射红外线。因此，在不想使照射物变热的时候，使用LED较好。但是，LED自身会发热，所以需要注意防止其导热。另外还需要注意，荧光粉类型的LED温度变化，色温也会随之变化。
现代诗 《绽放》的赏析
绽放/ 穆桂荣 夜晚 灯光和我同时绽放 把自己层层打开直至更深处我把我展放在桌面上书纸上 让诗读我 让读我的人和我一样 思情漾开 内心溢出几瓣清香 赏析 诗说： 夜晚，灯光和我同时绽放/ 把自己层层打开 直至更深处/ 我说：夜深人静，特别是零点以后，哪里的窗子亮着灯光，哪里可能就有一位诗人。如今的诗人真不容易，有酬的发表园地少之又少，无酬的园地经营起来艰之又艰，只好大量地向网上贴。于是网络诗歌发达起来，于是我们在网上相遇问好 打招呼，亲切之感油然而生，相互知道并鼓励不舍诗的情结。于是每当夜晚降临，灯光亮起来，诗人的心灯也同时亮起来，物质的灯与精神的灯交相辉映。我注意到你用了“绽放”这个动词来形容来描绘来诉说这种情形，且因此还将其作了诗题。如果是古板或者刻板的语文教师，一定说你用词不当，他会说“绽放”只能修饰花一类的名词，诸如牡丹、芍药、芙蓉、玫瑰，哪怕烟花、火花也行。灯光与你都不属于花的种属，何以“绽放”呢？--正是这样认真、叫真、天真得可爱的老师灌输给一批批的学生，致使他们的学生，特别是那些“杯子”性质的学生，就再也读不懂诗了。读不懂诗的学生长大了，成家了，有孩子了，他们的孩子也读不懂诗。于是读诗的人越来越少，于是就说是诗人自己把诗歌往绝路上走。其实不然，诗歌的路一点也没有绝的迹象，我是觉得它正在绽放出多姿多彩美轮美奂来。一如科学在不断地向前发展，需要普及，于是就有“科普”应运而生，那么诗歌向前发展了，也许应当有个“诗普”应“命”而生也未尝不可。比如讲一讲“隐喻”是怎么回事。其实这很容易讲清的，不过几句话。比如你这个“绽放”，就是隐喻。花是美的，可以绽放，那么灯光也是美的，你是个女诗人还是美的，为什么就不可以绽放呢？如果我们把“隐”去的“喻”恢复一下就是：“夜晚，金色的灯光和心情美丽的我同时像芙蓉花一样绽放开来。”把喻体和修饰语一并省略，只留下一个修饰喻体的动词，就成了“夜晚，灯光和我同时绽放”。如果不明白其中这样的的转换，学诗者以为什么动词都可以用，直用得人一头雾水，而自恃朦胧、新奇、深邃，就是诗界的悲哀了。比如说“夜晚，灯光和我同时修理”，“夜晚，灯光和我同时愿意”。就不成话了，话都不是还是诗么？你在第二行又用了“打开”，门是可以打开的，书是可以打开的，瓶装酒或者香水是可以打开的，被层层包裹的宝物是可以打开的。你究竟把自己比喻了什么，反正是省略掉了，字面就剩下了打开自己，就很意味深长、意蕴朦胧、意境深沉了。当然是好句子。 诗说： 我把我展放在桌面上 书纸上/ 让诗读我/ 我说：在这美丽的夜晚，我知道你是绽放了灵感，绽放了诗花，现在把绽放出来的灵感和诗花，都摆在桌子上了，写在本子上了。你说“让诗读我”，我知道你 是沉醉在诗创作的快乐当中了，就把你创造的诗的灵魂看成了花或鸟的小精灵一般，让她欣赏你沉醉快乐时的别样美丽。当个诗人如无这样的精神享受，谁还当苦吟苦行的诗人呢？诗是快乐的天国，诗是新颖语言的加工厂，诗是修辞沿革的花径。从你的“让诗读我”，也许可以归纳一个“隐拟”的新修辞格。因为诗不过是社会生活在诗人头脑中的主观反映，毕竟不是诗人具体的自己，因而诗不会“读”的，但只要我们将其拟人化，不仅是诗，别的什么也是可以“读”的了。但传统的拟人对像都是物，不是意识，欲将意识拟人，需要有个转换物才行。比如先把诗誉为一朵花，或者一个小鸟儿，那么，让花或鸟来读，就是拟人了。诗人将转换的过程省略掉，也就是把传统的拟人“隐”了去，不就有理由叫“隐拟”了吗？打从朦胧诗兴盛的时候起，就有人指责诗人的“反语法”，我以为那是太表皮了，只要走进诗的肌肤以内，就明白那不过是语言修辞的“与时俱进”罢了。如今的经济社会进入了效益时代，语言也要讲究效益的；不论何种产品，只要增加新的技术含量，价码就提升起来，诗句有了隐喻、隐拟、跳跃、留白等新技巧的含量，其美学价值也就显著提升了。不是么？ 诗说： 让读我的人和我一样/ 情思漾开 内心溢出几瓣清香 我说：“读我”或者“读谁”，这个“读”字，早已从诗中走向了散文小说了。“读”字作为一个词义明白无误的单音词，正在沿革自己的内涵。“读”原有的含义，不过是看书上的文字，进而引申为上学读书。读书从状态上说是需要认真仔细的，从心理动作上说是需要思考和品味的。于是，把需要认真仔细把握的东西，把需要思考和品味的事物，都只用一个“读”字来概括，“读”字的内涵也就膨胀起来了。事实上这还是源于“隐喻”，全是“隐喻”惹的“祸”--把好端端的一的词就给用“滥”了，用新了，用美了！诗人不能消失的，消失了诗人，谁来创造更新更美的语言呢？今天我是“读你”了，在品味你情思的同时，还让我思考了许多。真的与你一样，我的心也“溢出几瓣清香”来了。这全是因为你的绽放，我也同亮起来的灯光一起绽放了。