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描写迟来的等待的句子

森林报夏读后感

森林报用轻快的笔调和报刊的形式,按春、夏、秋、冬四个季节1 2个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗……森林报中,既描写了万物复苏的春景,又记述了炎热的夏天趣事,还让秋的多彩冬的寒冷与忧伤呈现在了我们眼前。

其中我特别欣赏“冷酷无情”、“淙淙”、“万籁俱静”、“肥肥硕硕”、“暗哑”、“黑黝黝”等优美、生动的词语,它们让残暴的风雪,寂静的早晨,叮叮咚咚的河水,丰收的果园,黑黑的皮毛全部活灵活现的出现在了我的脑海中。

另外,极其平淡的描写也让我耳目一新。

“从高大的云杉上,传来了迟飞的柳莺的温柔歌声,如怨如诉,声音是那样的轻巧而忧郁。

”就是这么一个平平淡淡的句子,就把作者所想要表达的意思表现得淋漓尽致,还让我们回味无穷。

文中这样的句子还有很多,例如:“但是,在这秋天,太阳的爱抚是不可靠的。

”除了作者优美的文笔之外,他还教会了我们多种观察的方法,如长时间耐心等待等。

此外,这本书还告诉了我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物。

就像森林报春中的“神眼”称号竞赛,他让我们知道了白兔、灰兔;家鼠、野鼠;蛇蜥、黄颔蛇的区别与分辨的方法。

在森林里拍来的第二个电报里,我认识了獾,他个儿有猪崽子那么大,浑身是毛,肚毛乌黑,灰白色的脑袋上有两条黑条纹。

我又认识了熊琴鸡、蓝花积雪草(又名雪下紫罗兰)、勾嘴鹬、欧鸲和另外几种生物,他们都有着自己独特的外表和生活方式。

森林报真是一本不可多得的好书。

名师点评:作者用简洁明快的语言,向读者们介绍了森林报的大致概况,并详细叙述了自己从森林报中感悟和收获。

文章段落层次分明,寓意深刻,道理抒发明了。

“我们如何辨认小动物和叫我们接触其中从来不知道的生物”改为“我们如何辨认小动物和教我们接触以前从来不知道的生物.

描写冬天雪景的现代诗句

雪的诗 飘落在冬天里那些雪白的小精灵是雪吗

我看着那深深地印在大地上的足迹, 是那个追梦人在如此清早在这里起舞

挂在树梢的还是那样的晶莹, 还有些调皮的羽毛凌乱地舞着, 整个世界仿佛都静了下来, 偶尔响起是也是自己的足音。

捧起那雪白的雪, 想捧起整个冬天, 放在自己的心里,永远都留在心里。

拔开自己的凌乱的心扉, 放进一片纯净和雪白, 或许会收获一份快乐和宁静。

天空飘起了雪花 一片一片的落下 如此美丽洁白 如此可爱无暇 轻轻的亲吻着脸颊 用爱把它们融化 融化在心中的天涯 是否还记得起 从前天真的童话 这轻盈的小精灵 是天使的羽毛 是仙女的泪花 深深的藏在心中啊 怎么舍得丢弃它 我也想化作一片 和它们同舞飞旋 然而现在不能 梦想还没有实现 梦想是照亮天边的虹霞 总会有那么一天 和你们一起等待融化 天空啊飘满了雪花 千片万片一同落下......迟来的雪(现代诗) 迟了 你差点就辜负了一双双等待的眼睛 痴迷,等待 梦中的鹅毛和绒棉 酣睡,瑟缩 值得怜悯的草儿 你来了,在夜里 无声无息的惊喜 白色的尘土 不是晶莹的六瓣花 松树,却也有了披风 一个捂地严严实实的小女孩 双手在地上揉搓 明天,就是新年 来得不晚 〔现代诗〕雪韵 我不能够知道 你是否喜欢春天 我也不能够知晓 你是否钟情于我 如果真的愿意 就请飘飘而下吧 我 正立于自信张开热情 静静聆听你的倾诉 既然大地尚有冰封区 就请铺下倾地棉床 既然春天还需要滋润 就请降雪乳以哺胚根 既然道路还不那么平坦 就请覆盖所有的崎岖 既然天空还不那么透明 就请涤去入眼的尘埃 既然我的身上或多或少会有污点 就请浸透我的灵魂 既然你有那么多的人迷恋 既然你已经飘落下来了 就连骚客们都愿意缀你入诗 掩埋我呵 你来-- 阳光也来 暖风也来 音乐也来 灵感也来 惊叹于你的素雅洁白 震撼于你的绵绵情愫 欣喜于你的潇洒飘逸 琼葩压枝 银帔著峰 四野空旷 村寂无声 你君临的江山浑如玉砌 你初霁的世界沉静宜人 覆盖我呵 尽管眼睛 承受不住你强烈的考验 我之心灵 仅待你静静中的一声……

长干歌 李白 全诗鉴赏

长干行 长干行⑴【唐】李白妾发初覆额⑵,折花门前剧⑶。

郎骑竹马来⑷,绕床弄青梅⑸。

同居长干里,两小无嫌猜⑹。

十四为君妇,羞颜未尝开⑺。

低头向暗壁,千唤不一回。

十五始展眉⑻,愿同尘与灰⑼。

常存抱柱信⑽,岂上望夫台⑾。

十六君远行,瞿塘滟滪堆⑿。

五月不可触,猿声天上哀⒀。

门前迟行迹⒁,一一生绿苔。

苔深不能扫,落叶秋风早。

八月蝴蝶黄⒂,双飞西园草。

感此伤妾心⒃,坐愁红颜老⒄。

早晚下三巴⒅,预将书报家。

相迎不道远⒆,直至长风沙⒇。

【注释】⑴长干行,乐府旧题调名,原为长江下游一带民歌,其源出于,内容多写船家妇女的生活,崔颢也以绝句形式写过四首。

长干,地名,今江苏省 南京市 秦淮河南,古时有长干里,其地靠近长江。

行,古诗的一种体裁。

⑵妾,古代妇女自称。

初覆额,指头发尚短。

⑶剧,游戏。

⑷骑竹马,儿童游戏时以竹竿当马骑。

⑸床,这里指坐具。

弄,逗弄。

⑹无嫌猜,指天真烂漫。

⑺羞颜句,指结婚后,就一直含着羞意了。

详见下面的低头两句。

未尝,校作“尚不”。

⑻始展眉,意谓才懂得些人事,感情也在眉宇间显现出来。

⑼愿同句,意谓愿意永远结合在一起。

尘与灰,犹至死不渝,死了化作灰尘也要在一起。

⑽抱柱信,相传古代有个叫尾生的人,与一女子约会于桥下,届时女子不来,潮水却至,尾生为表示自己的信实,结果抱着桥柱,被水淹死。

事见。

也以此为信行的范例。

⑾岂上句,因深信两人的情爱都是牢固的,所以自己决不会成为望夫台上的人物。

望夫台,类似的望夫石、望夫山的传说有好几处。

故事的大意是,丈夫久出不归,妻子便在台上眺望,日久变成一块石头。

王琦注引苏辙,说是在忠州(今四川省 忠县)南。

⑿瞿塘,峡名,长江三峡之一,在四川省奉节县东。

滟滪堆,瞿塘峡口的一块大礁石。

每年阴历五月,江水上涨,滟滪堆被水淹没,船只不易辨识,易触礁致祸,故下云不可触。

古乐府也有“滟滪大如襆,瞿塘不可触”语。

⒀猿声句,三峡多猿,啼声哀切。

⒁门前句,意谓女主人常望着丈夫出门时的踪迹而等待着,只见踪迹上都已生出青苔了。

迟(直zhí),等待,一作“旧”。

⒂蝴蝶黄,明杨慎说是秋天时黄蝶最多,恐系附会之说。

黄,作“来”。

⒃此,指蝴蝶双飞。

⒄坐,因而。

⒅早晚,何时。

三巴,指巴郡、巴东、巴西,都在今四川省东部。

⒆不道远,不会嫌远。

⒇长风沙,地名,在今安徽省 安庆市东的江边上。

据陆游说,自金陵(南京)至长风沙有七百里。

地极湍险。

【赏析】这首诗通过一个女主人的口吻,写她对经商在外的丈夫的怀恋。

全篇通过人物的独白,辅以景物相衬,把叙事、写景、抒情巧妙地融为一体,诗的情调爽朗明快,真挚动人,且还带点故事性。

首六句着笔于双方天真无邪、活泼可爱的童稚形象。

“十四”两句细致刻划了初嫁时的羞涩。

“十五”四句显出了婚后的亲昵美满、如胶似漆,又表达了妻子坚贞不渝的心愿。

“十六”四句为丈夫远行而日夜挂心,并寄以叮嘱。

“门前”八句,看到苔深叶落,蝴蝶双飞,不禁为自己的青春而感触,也更盼望丈夫早日归来。

末四句是全诗的归宿:只要一接到预报回家的信,哪怕远至七百里的有急流的长风沙,她也会去迎接。

云:“儿女子情事,直从胸臆间流出,萦迂回折,一往情深。

尝爰司空图所云‘道不自器,与之圆方’,为深得委曲之妙,此篇庶几近之。

”纪昀亦曾云:“兴象之妙不可言传,此太白独有千古处。

”此类诗确为李白所擅长。

且此诗又写出了古代妇女真实的生活愿望,亦是李诗中写市民生活之作。

【细酌】我们知道,李白青年时代出三峡之后,曾有相当长时期漫游于汉水流域和长江中下游一带。

这些地区自六朝以来,就是商业发达、城市繁荣、商人们来往频繁之处。

六朝乐府中的“吴声”、“西曲”即产生于这一地区,其中不少篇章就是表现商妇与丈夫离别的悲思的。

李白是一位非常重视学习优秀文学遗产的作家,对于“吴声”“西曲”非常熟悉;他的生活经历又使他对商妇们的思想感情有相当的了解:这些正是他写作的基础。

从女子的童年写起。

“妾发初覆额,折花门前剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

同居长干里,两小无嫌猜。

”古代小孩不束发,“妾发初覆额”表明年纪还很小。

“剧”是玩耍的意思。

这几句是说商妇和她的丈夫在童年时代就有着亲密无间的友谊。

以下从“十四为君妇”到“十六君远行”,用年龄序数法写女子婚后的生活历程。

“十四为君妇,羞颜未尝开。

低头向暗壁,千唤不一回。

”虽然是竹马之交,但从一起游戏的伙伴而结为夫妻,新婚期内毕竟也还是使她羞答答地难以为情。

诗人以真实而细腻的笔法,为我们描画出一个羞涩、天真的少妇形象。

“十五始展眉,愿同尘与灰。

”即使化为灰烬,也生生死死,永不离分

这里是化用中“没命成灰土,终不罢相怜”的意思。

我们仿佛听到了少男少女海誓山盟的赤诚心声。

这位女子的热情、坚贞的性格,开始展现在我们眼前。

“抱柱信”“望夫台”二都是古代的传说。

“抱柱”是说一位名叫尾生的男子,与他的爱人约定在桥下见面;尾生先到,忽然河水暴涨,他不肯失信,便紧抱桥柱,结果淹死。

关于望夫台、望夫山、望夫石的传说很多,都是说妻子如何望眼欲穿地盼着丈夫的归来。

两句意思说:丈夫象尾生那样忠诚地爱着她,而她又哪里会登上望夫台,去尝受离别的痛苦呢

这四句诗让我们体会到一对少年夫妇沉浸在热烈、坚贞、专一的爱伍中的幸福。

然而好景不常,他们不久就尝到了离别的痛苦。

而诗情也就在这里顿起波澜,产生了明显的转折。

“十六君远行,瞿唐滟滪堆。

五月不可触,猿声天上哀。

”瞿唐峡是长江三峡之一,在今四川奉节县东。

峡口有巨大的礁石,名滟滪堆。

农历五月夏水涨时,滟滪堆淹没水中,仅露出顶部一小块,舟船来往,极易触礁遇祸。

所以舟人谚曰:“滟滪大如襥,瞿唐不可触。

”古代三峡山上多猿,它们的叫声凄厉,常常牵动旅人的乡愁。

歌谣唱道:“巴东三峡猿鸣悲,猿鸣三声泪沾衣。

”诗人巧妙地把这两首谣谚熔铸为精炼的诗句。

我们读到这里,好像听到了咆哮的江声和哀切的猿鸣,也感到了商妇对丈夫安危的深切关怀。

从“五月不可触”到“八月胡蝶黄”一段,描写节序变换,烘托出女子对丈夫深长的思念。

“门前迟行迹,—一生绿苔。

”“迟”字一作“旧”,有的本子又作 “送”。

“迟”是等待之意。

这两句大约是说,在门前等待(或送别)行人所留下的足迹,也已都生长了青苔。

“苔深不能扫,落时秋风早。

”夏天过去了,初秋来临了,她还在默默地盼望、等待。

“八月胡蝶黄,双飞西园草。

”已经到了仲秋时节,她依然在不断地盼望、等待。

看着双飞双舞的胡蝶,心中翻动着孤栖的苦味;想到时光在不停地流驶,又悄悄地为青春逝去而忧伤。

我们不难想象她是如何地在相思中忍受着煎熬。

“早晚”是“何时”之意。

“三巴”即巴郡、巴东、巴西,都在今四川东部。

长风沙在今安徽安庆市东长江边上,离开今天的南京已经有数百里之遥。

商妇实际上不可能真到那么远去迎接丈夫,但这样的夸张对于表现她此时此刻的心情是十分有力的。

诗人写出了女子对于会面的渴望,对于丈夫热烈的爱,写出了蕴蓄在她心底的奔放的热情。

全诗到这儿结束了,而这位满怀热烈而深沉的爱情的妇女形象,却久久地留在我们心上。

【艺术价值】李白的这首《长于行》在艺术上是非常成功的。

它对商妇的各个生活阶段,通过生动具体的生活侧面的描绘,在我们面前展开了一副副鲜明动在的画面。

它的不少细节描写是很突出而富于艺术效果的。

如“妾发初覆额”以下几句,写男女儿童天真无邪的游戏动作,活泼可爱。

“青梅竹马”成为至今仍在使用的成语。

又如“低头向暗壁,千唤不一回”,写女子初结婚时的羞怯,非常细腻真切。

诗人注意到表现女子不同阶段心理状态的变化,而没有作简单化的处理。

再如“门前迟行迹,一一生绿苔”,“八月胡蝶黄,双飞西园草”,通过具体的景物描写,展示了思妇内心世界深邃的感情活动,深刻动人。

这里不妨拿李白另一首也是写思妇之情的《江夏行》来作一比较。

《江夏行》也是佳篇,但其中除了“眼看帆去远,心逐江水流”这样的句子写得较动人外,大多是直接的一般的感情抒发,缺乏鲜明的生活场景和生动的细节描绘。

如“令人却愁苦”,“使妾肠欲断,恨君情悠悠”,“独自多悲凄”,“对镜便垂泪,逢人只欲啼”等等,显得比较发露,给人的感觉比较率直平淡,感情的深度挖掘得不够,难以使人反复咀嚼体会。

第三段“悔作商人妇,青春长别离。

如今正好同欢乐,君去容华谁得知

”也显得议论气息过重,比较概念化,不如,“八月胡蝶黄,双飞西园草,感此伤妾心,坐愁红颜老”用比兴手法描写,显得含蓄而耐人寻味。

而且那种“悔作商人妇”的情绪在唐诗中也显得一般,远不如《长干行》中那种炽热而专一的感情来得真切。

《长干行》的风格缠绵婉转,具有柔和深沉的美。

商妇的爱情有热烈奔放的特点,同时又是那样地坚贞、持久、专一、深沉。

她的丈夫是外出经商,并非奔赴疆场,吉凶难卜;因此,她虽也为丈夫的安危担心,但并不是摧塌心肺的悲恸。

她的相思之情正如春蚕吐丝,绵绵不绝。

这些内在的因素,决定了作品风格的深沉柔婉。

我们拿作者的《北风行》来比较一下就更清楚了。

《北风行》具有急风暴雨般的格调,因为它表现的是幽州思妇悼念战死丈夫的极度的悲戚。

《长干行》刻划人物的心理活动却细致入微,语言含蓄精炼。

“门前迟行迹,一一生绿苔。

苔深不能扫,落叶秋风早。

八月胡蝶黄,双飞西园草。

”这些诗句包孕着缠绵悱恻的相思之情,又具有柔和流丽的音乐美。

朗读时自然能感受到一种声情摇曳的艺术力量,体会到那种柔婉的艺术风格。

《长干行》还很好地运用了夸张的手法。

比如写新婚的羞怯,便说“千唤不一回”;写爱情的坚贞,便说“愿同尘与灰”;写离别的长久,便说“苔深不能扫”;写盼望的殷切,便说“直至长风沙”。

这些语句有力地表现了思妇热烈而深沉的感情,给人深刻的印象。

全诗都用女子自述的口吻,这些夸张语句都符合她的感情和性格。

例如“相迎不道远,直至长风沙”,既充分表现了思妇此时此刻的急切心情,也与她商人妇的身份相合;如果这话出于一个从来足不出户的妇女之口,就会显得不够真实了。

《长干行》在艺术上明显地受到古乐府诗歌的影响。

前面按年龄序数写少妇的生活历程,使人想起《孔雀东南飞》开头“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十大诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲”一段。

但《孔雀东南飞》一句写一岁的事,只是作为全篇一个比较简略的引子;《长干行》却是有具体生活场景,有血有肉,构成了全篇的重要组成部分。

后面通过描写节序变换来刻划女子怀人的深长愁思,则是学习南朝乐府《西洲曲》。

在风格的柔婉、音节的流美方面,《长干行》后半篇与《西洲曲》很相象。

我们录《西洲曲》的一节于下,以资比较:采莲南塘秋,莲花过人头。

低头弄莲子,莲子清如水。

置莲怀袖中,莲心彻底红。

忆郎郎不至,仰首望飞鸿。

鸿飞满西洲,望郎上青楼。

楼高望不见,尽日栏杆头。

然而《长干行》并不是机械地模仿。

它描绘的生活图景是崭新的;商妇的情感写得较为丰富而有变化,也不同于《西洲曲》的单纯。

它们各擅胜场,都是我国古典诗歌中的艺术珍品。

我国古典诗歌,从《诗经》以来,一向有反映妇女生活的传统。

在漫长的封建社会中,妇女们受着沉重的压迫。

在爱情和婚姻方面,她们往往遭到被玩弄、被欺凌的痛苦。

因此,她们特别,强烈地企求着纯真专一的爱。

汉乐府古辞《白头吟》中“愿得一心人,白头不相离”的感叹,《孔雀东南飞》和南朝乐府《华山畿》中青年男女在死后终于结合的浪漫主义描写,都体现了这种理想和追求。

封建社会中男子常因服役、宦游、经商等缘故离乡背井,妻子只得独守空闺,受着离别之苦,这也是较普遍的社会现象。

因此在反映妇女生活的诗篇中,表现思妇之情的相当地多。

封建社会的诗人们,若能在自己的作品中把深切的同情给予被欺凌、被卑视的妇女,反映她们的正当的善良的愿望,那就该得到应有的肯定。

李白诗歌中有关妇女的篇什,大多数都表现了这种进步的倾向。

《长干行》塑造了具有美好情操的青年妇女形象,体现了妇女们对于纯真爱情的追求和渴望,艺术上又极完美,是比较突出的一篇,它无疑地也应该受到我们的珍视。

【论点】另外,因其千百年来脍炙人口,个别字句及至后世更是演化成民间常用的成语,如“青梅竹马”、“两小无猜”等,已成描摹年幼的男女间天真无邪情谊的代表词。

然而对本诗的前四句“妾发初覆额,折花门前剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

”的理解与解释,历代学者均不相同,都以似懂非懂地一笔带过。

现以王穆之2004 -3-30发表于中国李白网之句解为例:[ 李白《长干行》中“绕床弄青梅”一句存在两个疑问,即“床”为何义

全句如何串解

对此诸家注本颇多分歧。

“床”应是“胡床”,是坐具,其实就是马扎。

对于句意旧注多囿于全句本身连贯串解的困难,有牵强含混处。

实际上这是一个比较特殊的句式,“绕床”和“弄春梅”应分属不同的两层意思。

“绕床”承上句“郎骑竹马来”,意为男孩跨骑竹马而来,围绕井栏旋转奔跑;“弄青梅”则承前句“折花门前剧”,意为小姑娘用手把玩着刚才从门前折回的青梅花枝。

在李白的诗歌里,类似“绕床弄青梅”这样特殊的句式不乏其例。

]其实,以上句解根本不通。

因为做此句解者根本就没有理解了“折花门前剧”所表现的内涵。

此句最难解释的是“剧”字,按“剧烈”解,在此根本不通;按“戏剧”解,当时根本没有此意的诞生,况也讲不通;有人提出按“居”解,即站立讲,但古字意这两字就根本不同意或通用,凭想当然的臆断是不会得到大众认可的。

笔者为此也困惑了近二十年

九五年购得《辞海》,高兴之间翻阅,在“剧”字条下发觉了如此解释:剧:(广韵)艰也。

灵感一动,即找李白此诗再读,疑惑顿解,豁然开朗:剧: (广韵)艰也。

也即艰难、困难之意。

床:胡床,是坐具,相当于现在的马扎。

白居易《咏兴》池上有小舟,舟中有胡床,床前有新酒,独酌还独尝。

此四句即可解为:妾的头发刚刚覆盖前额的时候,在门前折花时遇有困难;恰逢你骑着竹马来到,绕着马扎用竹杆(所骑竹马)为我设法取得青梅。

作文:我读古诗最大的收获

精选,古诗积累中的精华 说得好:“读书破万卷,下笔神”,“厚积薄。

只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。

但我们发现,在“厚积”的过程中,尤其在新课程大力倡导语言积累是提高学生语文素养的今天,许多老师开始一股脑地把好词佳句、名段名篇名作等提供给了学生,其实,在学生记忆力最强的小学阶段,大量的积累材料有如“乱花渐欲迷人眼”,沸沸扬扬的阅读和背诵中,学生未必能收获多多,有可能是打开积累本,积累在眼前,合上积累本,积累就为“0”。

那么什么样的浅草才能没马蹄呢

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”解答的就是这个问题。

所以,我和同事们做的第一件事就是——精选古诗文

我们以新课标规定的《小学生必背古诗词70首》为蓝本,又在诗文海洋中精选了“季节诗”、“壮志诗”、“抒情诗”“思乡诗”“爱国诗”“精典名句荟粹”等精品诗作为高年段学生诗文积累的重点。

二、 兴趣,古诗积累中的关键 许多人认为,儿童课外积累诗文的途径很简单,就是让他们多接触,多念多背,只此一诀,别无他巧。

其实,采用多种形式增强积累的趣味性,可以收到事半功倍的效果—— (一)、以“流行”制造兴趣 抓住诵读机会 儿童心理是很重模仿的,如果他看到很多人都读,就比较有兴趣,就好像儿童不一定喜欢上学,但人人都上学,他就上学了。

所以一人读古诗文较难,小孩一起读,则兴趣将会大为提高。

为此,我们把《小学生必背古诗70首》发到每个学生手里,让学生利用早读每天读一首。

首次诵读要点燃学生养成习惯的欲望,必须注意发挥教师对同学们的控制作用,保证好习惯在足够的时空内发展。

时间长了,孩子们自然会养成诵读的习惯。

早晨一到学校,他们就会拿出书大声地读起来。

(二)、 以“大人的热力”感染兴趣 家长和老师都须保持高度的信心和热忱,若起初儿童未进入情境,须有耐心去等待,一天不行两天,只要坚持下去,定能感染孩子。

因为我们学校主要是寄宿班,老师的积累热情直接影响到学生的兴趣,所以,我们和孩子共同徜徉的诗文的意境当中,学生们兴趣更是高涨

老师经常给学生的诵读积累以强化,亲自与学生一起参与积累,开展“诵读积累争星”等活动,感染他们诵读积累的兴趣。

到后来有些家长不但有兴趣,甚至真的和小孩一起读古诗文,互相考试比赛,虽然每次都是大人输,但大人也因此温经受益,而且一家人兴致高昂,这也成了最好的亲子活动。

(三)、以“适当的明意”维系兴趣 老师在引领学生积累诗文的过程中,对于诗文所表达的意思,都适当地讲解它的意思,所代表的情感,所描写的意境,使学生明晰自己所积累的东西的感觉,这样会使积累有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”作用。

(四)、以“成就感”提高兴趣 积累得愈好愈喜欢积累,所以教师要维持其成就感,对积累好的儿童,固然要多加称赞,让他有成就感;对积累差些的儿童,只要有进步,就应当场表扬,加以赞赏,这样也会让他得到一种成就感。

(五)、以“变花样”激励兴趣 积累古诗文所能变的花样是在读、背的方式上,或快或慢,或吟或唱,或带读,或齐读,或接龙,或默读,或当场试背,或提问征答,都可以。

比如:我们利用每天语文课课前三分钟让孩子们大显身手——老师出诗题学生齐背;学生出题学生背,出系列诗每组一首……最近,在五年组李春枚老师的提议下,我们又开展了“古诗对对碰”活动——全班50人,每人起来说一句名句的上句,全体学生对下句,整齐而有序、抑扬顿挫的名句诵读中,我们不仅听到了孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼。

”李绅的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”更听到了李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”刘禹锡的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

”…… (六)、以“奖励”吸引兴趣 奖励的方式很多,最常用的可以是记点数(发分数卡)而给奖,奖品是一张打印的奥运会图案,别小瞧了这图案,这可是我们年组在举行“我到北京看奥运,祖国发展我成长”活动当中往北京进一站的标志啊

所以学生们积累的兴趣与日俱增,但关键是要让学生体验到这种积累的成功

只要学生每天坚持在积累一首古诗,教师就要给其鼓励,学生的兴趣才会持久。

(七)、提供机会升华兴趣 我们在校读书节的时候,开展古诗文诵读比赛,并且在班级进行“名诗鉴赏”。

利用每天吃间点的时间和班会时间读,也利用每周五下午课外活动时间读,还利用晚自习的时间读。

不过,每天早读课利用几分钟,一天读一首,不但不会增加工作压力,反而可以收到读古诗文之乐。

我们也可以采用分层作业的形式,让学习程度较好的孩子以“背古诗文”代替写作业,这样就为孩子们提供了更多的积累机会。

孩子现在能做到平均每天背诵一首,坚持下去,收益无穷。

三、 运用,古诗积累中的实效 毛主席说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

”对于古诗文,光有记忆是不够的,更重要的是学会运用它。

(一)日常会话用古诗 我们到不是要求学生说话要像古人,非要之乎者也,文邹邹的,只是提倡大家,想表达自己意思的时候,不妨采用一句名句加以概括,能让你的语言表达能力“更上一层楼”

当然,老师首先要带这个头——比如,在语文讲读课《钓鱼的启示》一文的分析中,许多孩子对于“启示”的那句话理解得差不多时,我用上了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”来总结孩子们的发言,学生们自然也就知道了诗句该怎样运用了。

(二)创设情境用古诗 在课堂内外,我都愿意创设一定的情境让学生试着运用积累的古诗——一天早自习,我正要讲古诗,忽然发现黑板上还写着昨天晚上留下来的题目,于是我开始找黑板擦,可是找了两圈没找到,学生们去办公室找也没有,正当学生着急时,数学李老师手拿黑板擦进来了,顺手放在讲桌上。

我灵机一动,“哪位同学能用诗句形容刚才的整个过程

”学生毫不犹豫:“踏破铁些无觅处,得来全不费功夫

”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村

” 学习《狼牙山五壮士》一文结尾,学生们自主地用诗句来概括五壮士的精神——“生当作人杰,死亦为鬼雄

”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青

”…… (三)写作当中用古诗 在学生写作文时,我通常的做法是鼓励学生多用古诗,用上恰当诗句的要重重奖励。

于是,在习作中经常会看到闪光的句子,如:描写夏天晚上刮风下雨,学生写“昨夜雨疏风骤……”;写秋天的旷远、美好时,学生写到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

”写到对母亲说的心里话时,学生用“谁言寸草心,报得三春晖。

”来表达自己对母亲养育的感恩之情、当谈到激励自己和别人时,学生写到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”…… 在一句句诗文的诵读、运用的积累中,我们不知不觉地体验到了人对自然对生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到了要尊重劳动,体验到了朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从学生们的口中笔下渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。

“腹有诗书气自华”,我也想用上这句名句表达我心中的感受——是的,在与同组老师、学生们共同积累古诗文的日子里,我深深地感觉到,作为教师,要从对下一代负责的高度出发,抓好学生对优秀诗文的积累,不要让学生错过了积累的黄金时段。

我们的孩子自小朗诵书声琅琅,开卷有益,文以载道,继往开来。

一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“少壮不努力,老大徒伤悲”的理念;“欲穷千里目,更上一层楼”的心胸;“慈母手中线,游子身上衣”的母子情;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“要留清白在人间”的高洁;“吾将上下而求索”的探索精神……这一切,都将成为新一代中国人人生信念的重要精神资源,能把孩子们的精神释放到一个自由飞翔的空间,成为点燃创造性的生命灯火不正是“有效教学”的真谛吗

描写着急的句子

他左顾右盼地想找她,可是她到哪里去了

啊,原来她还在那里,他怒气冲冲地走到她的面前,拉住她的胳膊,大声嚷嚷说:还不快走

火车要开了

他急的手忙脚乱把水都答翻了。

秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。

他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。

时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

此情无计可消除,才下眉头却上心头。

怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他(她)迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。

反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。

而能确定的等待就不 会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。

我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。

迟来表白的句子

如何表白(共分四大块,请耐心看完:一是实用表白技巧;二是男表白女;三是女表白男;四是表白场所选择。

)表白阶梯:避免表白死的实用表白技巧表白是指向女生表达你对她的兴趣,算是一种兴趣声明。

表白是关系升级的一个转折点,明确你们两人关系定位的一种声明。

其目的只有一个:让女生接受你对她的兴趣,来合理化双方的关系。

表白在整个关系升级过程中是重要的环节。

如果没有这个环节,女生会对你的发展意图感到迷惑,对你的兴趣产生怀疑。

“表白死”的陷阱关系升级有个必须的前提条件,是你们相互有一定的吸引和可得性,如果没有这个前提肯定会迈入“表白死”的陷阱。

表白死是指:男人向女人表白后,被女人拒绝,从而令关系急转直下,吸引和舒适感锐减。

在PUA系统中,表白是一个极少提及的话题。

对于很多PUA系统而言,语言上的表白其实是不必要的,因为有很多其它的表达方式可以代替,比如、给予可得性、Kino升级等等。

表白死源自2个因素:1. 相互吸引或可得性不足;2. 给予了对方过多的压力,让对方需要一下子承担起具有排他性的恋人角色,让对方在面临没有预期的情况下感到不舒适。

传统表白方式的问题在传统思维里,表白是向女生表达自己的兴趣,这可以通常是一句“我爱你”或者是“你可以做我女朋友吗

”如果对方接受你的表白,那代表她需要承担起恋人的角色责任,但在对方还没有准备好的情况下,这样的表达会形成太大的压力,所以女生会本能地拒绝来逃避这种压力,避免这个责任。

这也说明了为什么很多男人在表白这一环节掉链子,掉进表白死的陷阱。

表白阶梯你必须学会不同方式、不同程度的表白,避免女生拒绝你以后就不能回头的尴尬。

表白遵循着“表白阶梯”的原理,由浅至深的让女生慢慢接受你对她的兴趣。

对女生的兴趣声明,不一定一张嘴就要说“我爱你”,开始可以由隐晦的声明来代替。

如“你眼睛很漂亮”、“我觉得你是个心地善良的女孩”等是比较浅层的兴趣声明,它不会给女生造成任何的压力或者尴尬,也就是你对她的称赞也算是兴趣声明的一种;相对比浅层的兴趣声明,像“其实我觉得你是个吸引人的女孩”、“我觉得你性格挺好的,我比较喜欢性格好的女生”会表达出你对女生更多的兴趣;至于“我喜欢你”“做我女朋友”一类的兴趣声明,是最明确的表达,这是“表白台阶”最顶层的表白。

兴趣声明的直白度是根据女生被吸引程度而决定的,如果女生完全被你吸引,你可以运用最明确的表白,这会让你们的关系迅速得到提升,但一般情况下都不建议对女生表达最明确的兴趣声明。

逆向表白逆向表白是指说女生对自己感兴趣来表达你对她的兴趣声明。

它的原理是预先假设女生的兴趣意向,再补充一个让对方合理化思维的理由。

“其实我觉得你挺喜欢我的,或者说你并不讨厌我,我相信你不会跟一个你讨厌的人见面。

”就是很好的一个例子,当然这里的前提也是女生不讨厌你被你吸引。

回应:表白成功/表白失败如果表白成功,代表她愿意承担起恋人的责任,那你就好好享受一段新的关系。

如果表白不成功,你应该忽略女生的回应,不要被女生拒绝后的那种所影响,重新在吸引环节下功夫。

不要问女生“为什么

”本来女生没想过具体原因,但因为你追问,她需要找到一个理由来合理化你和她自己,一旦她找到了,她就必须保持着一致性。

一、男生表白女生你好

哥们,我是过来人了,经历过你们这种阶段,确实很也很纠结,下面听哥们好好说。

看了你的情况,我分析了下,现在这个世道啊要想成功追女

不能用常规方法了

特别现在你们都有个误区,都想表白才觉得自己怎么怎么了,然后表白完了等别人“承认”,我说的没错吧‘这样很容易失败的,兄弟。

特别是如果对方对你没啥感觉那种。

其实呢是可以先亲了她在表白

这样对方既有新鲜感有刺激,要是初吻的话更加死心塌地呢

现在追你孩子一定要快准狠,我是说最关键那时候啊,啊,一个字一个字打给你,不能按常规出牌了,像平时那样追女生的逻辑已经过时

下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。

希望对你有帮助

我的经验:当你喜欢一个女孩子,你就要冷静先,别想得太美好。

接着,你要做的事,就是找机会,大家一起活动的时候,和他慢慢套近乎。

注意,你平时别老是在她身边晃,这样人家会反感的,你要做的事,就是把自己变得优秀,各方面,增加自己的资本。

比如弹钢琴,跳街舞,,还有什么唱歌很好,写字很漂亮,书法,这些,当然最重要是事业搞好你的事业,赚钱多了,学生的话学习好了,那么你的关注度就高了。

竞争力也大了

我很真心的分享我的经验,希望你可以从中学到精髓

总之就是“泡妞,欲速则不达,欲求则不得,要若即若离,循序渐进,最后夺去她的芳心

还有就是不要老师在她身边晃,你要积累资本

懂吗,女人不喜欢那种整天在她身边转的人

你下一步,就是慢慢发展,慢慢的约她,然后无意识的试着和他分享你的小秘密,让你们两个变成无话不说的好朋友,最后在某次,然后在哪天比较人少的时候,你们又一起聊天,你就试着问她男女朋友的问题,然后给他暗示,那个时候,别胆小,最好去喝杯酒,你觉得把握得好,就可以问她比如你觉得我是个怎么样的人,什么之类的,然后趁他犹豫,直接吻她,搞定,表白,那是以后你们亲热的时候再说的,哈哈。

我就是这样成功的,总之,这是一个不能急的事情,到最后成功的那一刻,你才会感受到你这些时间的路走过来总算pay off了,那种感觉,太美妙了

哈哈,说到这里不妨再分享下我表白的过程:我表白时对我女朋友说的是:X,你知道吗,在对的时间能遇到一个对的人,人这一辈子没有几次这样的机会。

我现在遇到的那个人就是你,希望你能给我一次机会让我好好爱你,亲爱的

然后我女朋友想都没想就扑到我怀里不肯起来了

(当然当时我们两个聊天聊得很暧昧了。

我感觉是时候了,时机一定要把握好

不可太急,因为女孩喜欢浪漫的时候,温馨的感觉

这样他一辈子也忘不掉

最好称她犹豫可以亲她

不过你要准备好被她删一巴掌,当然我认为这不算什么

毕竟你要得到你的幸福,一巴掌代价就太小了

其实表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友了,你才能向人家表白,水到渠成。

很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说他非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。

有没有“迫不得已非表白不可”的时候

有,比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。

这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落后的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。

“爱”字不要轻易出口 经常看见论坛出现“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。

“爱”是一个神圣的字,意味着追求,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。

haha,还有你知道最高境界是啥吗,就是男的直到跟女的上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”,最后还是女孩子急了:“你怎么还不求我做你女朋友啊

”完全我自己写的,亲身感受,希望可以帮到楼主

写得累死我啦……哈,没想到还不少啊。

不管那么多啦能帮到你就行按我这方法,成功率非常高的,有很凑效

女生都喜欢刺激的、呵呵祝楼主早日追求到幸福生活愉快!有什么问题可以留言乐意为你解答

第二次补充回答……哥们啊千万别别那么快让她察觉到,不然有些女生不给力会很伤你积极性的。

你看反正你做那些都是提高实力的都东西对以后也有用嘛……你说呢二、女生表白男生男生追女生,男生向喜欢的女生表白。

但是随着时代的潮流的改变没有所谓绝对不变的,女生该怎么向男生表白,如果女孩子还相信那套“女人只要安静等待,白马天子就会从天而降”的话,情路之坎坷可以预见...现代的剩女的数量在增加,难道女孩子变得不好了吗,男生的要求越来越高吗。

其实不是,在这非常时期,女生只要多点主动就靠近和得到心中的机会了。

首先表不表白是最基本的问题,你是担心他因为有其它原因而拒绝你,还是因为不喜欢而拒绝你。

如果是前者,而且你也对你们的未来有信心,你可以试着跟他说出你的想法,告诉他你可以跟他一起面对问题等。

如果是后者,那么,勉强就没幸福了,但是,表白是为了没有遗憾,你考虑下要不要试试吧。

你若爱上了某位小伙子,就应该努力去追求,但出于姑娘羞怯的心理,不便坦白直率地向对方表示,那你怎么巧妙地把心思传给对方呢?女生该怎么向男生表白, 请参照下面的办法:先给他写个信,亲手交给他,试探一下.有戏,就约会,网聊,电聊.如感到写信,送信不方便,就想办法了解他的电话号码或@@号,网上或电话短信表白你的心声。

灵活运用肢体语言来间接表示:譬如微笑和眼神交接,都是传递你好感和善意的好方法。

;眼神交接的重点在于游移,直直地盯着对方看,可能会被误解,应该互视,移开,互视,移开,互视……接下来也许就该他采取行动了。

运用第三方表示:有时候女孩子的确很难开口的话,可能通过身边的好朋友帮你传达你的爱意,如:xxx经常赞你,xxx说你人品好为人爽朗正真,希望自己的男朋友是这样。

你借朋友的口把自己的心里表达出来,所以很逼真,对方也看不出破绽。

如果他是聪明人的话,他就感觉你的爱意会对你有好感。

投其所好:女生该怎么向男生表白,你首先要多方侦察你心目中的男生的兴趣和嗜好。

例如,那位小伙子喜欢文学,他便会到图书馆借书看。

你看清楚他喜欢哪一类书,自己也多借同类书来看,然后找准个机会和他聊上几句,把话题转到这类书的内容上,自然就可以谈得很投机。

再经过一段时间的接触,你若觉得,就继续下去;若觉得不合适(不要被“一见钟情”之类的话所迷惑),就淡化关系,慢慢退出这个情网,双方均无伤大雅。

三、其他需要注意的情况表白可不是一件容易的事情,怎么表白,在什么时候表白,在哪里表白,都是需要考量的,今天就教大家如何表白吧

1.什么时候表白比较好:表白需要挑一个好的时间,当然这个需要有一个前提(你们已经聊上了一段时间,而且女孩子对你的感觉还不错,回复你短信的速度很快,一起也出去聚会过几次)一般来说,情人节七夕以及愚人节都是不错的选择,还有就是男方或者女方的生日,也可以。

2.表白应该怎么说:表白的话应该怎么说,情书应该怎么写,这是困扰广大男生最大的一个问题,我这里给一个大概的思路,比如(第一次见到你的感觉)(和你聊天我的心情总是很好)(我们有很多相同的兴趣爱好)(我好几次梦到你了)(每天我都会想起你)(我特别想和你在一起)等等等等。

3.选择表白的场所:如果你是一个比较害羞的人,那么我建议表白通过网络或者短信的方式,当然了,你也可以直接面对面的说,西餐厅、咖啡馆、相对比较幽静,情调比较好的地方都可以。

4.事先的准备:表白之前可以先预预热,比如给对方换个亲昵一点的昵称。

比如在表白之前多出来见几次面,送点小礼物等等。

这个都可以为事后的表白来加分,成功的几率也会高出许多哦。

5.如果被拒绝应该怎么办:被拒绝一样分为很多情况,拒绝肯定会有拒绝的理由,我们可以根据情况来决定下一步计划比如她觉得双方都还小 那么可以先做朋友关系 保持好联系 以后等到时机成熟我们可以再进行表白。

如果她直截了当的说她有喜欢的人了,或者说没有感觉的话,做朋友其实也是不错的选择,强扭的瓜不会甜,更适合你的人还在等待着你去寻找呢。

希望楼主能与表白成功~~希望楼主采纳 谢谢,纯手打不易。

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