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教育家的名人名言简短

世界上有名的教育家的名人名言有哪些

生活就是战斗。

—— 柯罗连科 私心胜者,可以灭公。

—— 林逋志不强者智不达。

—— 墨翟志当存高远。

—— 诸葛亮 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

—— 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。

—— 王勃人生是没有毕业的学校。

—— 黎 凯单是说不行,要紧的是做。

—— 鲁迅真理不存在于丑化了的现实里。

—— 乔治·桑必须有勇气正视无情的真理。

—— 列宁真理是时间的女儿。

—— 达·芬奇 白日莫闲过,青春不再来。

—— 林宽知耻近乎勇。

—— 孔丘辱,莫大于不知耻。

—— 王通静以修身,俭以养德。

—— 诸葛亮君子忧道不忧贫。

—— 孔丘 贫而无谄,富而无骄。

—— 子贡 强本而节用,则天不能贫。

—— 荀况 侈而惰者贫,而力而俭者富。

—— 韩非礼貌使人类共处的金钥匙。

—— 松苏内吉国耻未雪,何由成名

—— 李白上下同欲者胜。

—— 孙武 天时不如地利,地利不如人和。

—— 孟轲劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸 人生在勤,不索何获

—— 张衡 临渊羡鱼不如退而结网。

—— 班固 土扶可城墙,积德为厚地。

—— 李白不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。

—— 卢梭 加分~~~~

关于教育的名人名言

1、教之而不受,虽强告之无益。

譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

——张载2,读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

——富兰克林3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

——叶圣陶5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

——萨克雷6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

——阿米尔7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——陶行知8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

——爱因斯坦9、教人者,成人之长,去人之短也。

唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。

——魏源10、得天下英才而教育之。

——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习,风气赖于浸染。

——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。

——郭沫若

家庭教育名人名言

家庭教育名人名言1. 种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

(雪苏)2. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

(张石平)3. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

(张石平)4. 我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。

(张石平) 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。

(东方)6. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

(东方 )7. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

(东方 )8. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

(赵秀朵)9. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界

(阮庚梅)10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

(李浩)11. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

(李浩)12. 要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。

(水仙)13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

(蓝天)14. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。

(赵秀玲)15. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

(吕斌)16. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

(吕斌)17. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

(吕斌)18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

(吕斌)19. 作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。

(姜晶)20. 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(姜晶)21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。

(章剑和)22. 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。

(赵静波)23. 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。

(时金林)24. 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

(顾欣)25. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

(吕斌)26. 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

(元曲)27. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

(张海涛)28. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。

(高山)29. 在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。

(李旭)30. 喜欢孩子,但不溺爱。

(李旭)31. 新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。

只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。

(李旭)32. 在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。

(甄世田)33. 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。

(甄世田)34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

(甄世田)35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田)家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

——李岚清为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

-――马克思应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。

孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

——苏霍姆林斯基造就子女成人是父母的一种神圣职责。

——别林斯基父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

——宋庆龄我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。

一是忽视,二是希望太切。

忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

——陶行知要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

-——陈云

有没有简短的名人名言越少越好跪求

内外相应,言行相称。

--韩非,战国哲学家、教育家. 人背信则名不达。

--刘向,汉朝经学家 言忠信,行笃敬。

--论语 诚实最好的政策。

--弗兰克林 百学须先立志。

(朱熹)

关于学习的名人名言(短的)

1、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

——2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——陈寿《三国志》3、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

——4、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

——吴晗5、学者先要会疑。

——程颐6、吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子7、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。

——孙中山8、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

——左拉9、学习永远不晚。

——10、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿11、学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚

12、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

——13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫14、发明千千万,起点是一问。

人力胜天工,只在每事问。

——陶行知15、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林16、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔

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