关于下雨天的唯美句子
1.星期天的下午，我坐在窗前做作业。
屋里显得特别闷热。
忽然。
天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。
我赶快关紧窗户。
2.仲夏的一个黄昏，天上像打翻的墨水瓶一样，黑云飞快的蔓延过来。
3.傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过起来。
4.乌云滚滚，雷鸣电闪,燕子低飞，行人疾驰.5..老天说变就变，一天下午放学，乌云密布，一道闪电划破天空，雷声惊天动地，一场倾盆大雨马上就要来临了。
6.骤然间天空乌云密布，雷声灌耳，只看到路上的行人们争先恐后的往路边的小雨亭奔去
7.黄昏时天气十分郁闷，溪面各处飞着红蜻蜓。
天上已起了云，热风把两山竹篁吹得声音极大，看样子到晚上必落大雨。
沈从文《边城》8.啊
来一阵风也好啊
但是没有风，乌云从四面推来，天色越来越昏暗，空气潮湿、闷热，使人喘息不过来。
暴风雨要来了。
茹志鹃《澄河边上》9.午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴。
忽然天空那灰色的幔裂了一条缝
不折不扣一条缝
像明晃晃的刀口在这幔上划过。
然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。
一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。
然而中什么用
像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人正在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边传来了巨人的愤怒的吼声
猛可地闪光和吼声都没有了，还是一张密不通风的灰色的幔
空气比以前加倍闷，那幔比以前加倍厚，天加倍黑
茅盾《雷雨前》10.我仰起头。
天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。
一只远来的鹰隼仿佛带着愤怒，对这沉重的天色的愤怒，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。
那巨大的使我惊异。
我看见了它两肋间斑白的羽毛。
接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
何其芳《雨前》
形容马上要下雨的句子有哪些
常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种。
下面说说各修辞的特点： 比喻：构成比喻的三个条件是1.本体、喻体、比喻词；2.本体和喻体是两个不同本质的两类事物；3.两者之间必须有相似点。
比喻的类型： 明喻：本体、喻体都在句子中出现，中间有比喻词“像、似、如、好像、好比、好似、犹、仿佛、宛如、像等”词或短语连接。
本体与喻体是相似关系，典型的格式是：甲（本体）像乙（喻体） 如：1.那封迟到的信，边缘已经磨损，好像烙熟了又蒸了几遭的馅饼。
2.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。
暗喻：本体和喻体都出现，比喻词如：是、成为、变成、形成、有、当作、等于等连接。
本体和喻体是相关的关系，典型格式为：甲（本体）是乙（喻体）。
无须挂画，门外有幅巨画―――名叫自然。
借喻：直接出现喻体，本体不出现，也没有喻词。
如：1.仰起头来朝西望，半空中挂着一条两尺来宽的白带子，随风摆动。
2.然而几个人既然起来 ，你不能说绝没有毁坏这铁屋子的希望。
博喻：直接出现喻体，本体不出现，也没有喻词。
如：高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
注意：比喻句与非比喻句的区别： 如：1.比较句不是比喻句。
女儿长得像妈妈。
2.举例句不是比喻句。
中国有许多的优秀共产党员，像孔繁深、焦裕禄等。
3.表猜测蝗句子不是比喻句。
天好像要下雨了。
4.单纯想像的句子不是比喻句。
读了《雷锋的故事》，心里有一种苦涩的感觉，我仿佛又回到了苦难的童年。
（二）比拟：分为拟人和拟物两类。
拟人：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情，叫拟人。
1. 疯狂的火魔带着嘲讽的狞笑，气势汹汹地步步紧逼。
2. 一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前。
拟物：把人当物来写，或把甲物当乙物来写。
1. 阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。
2. 他骄傲自满，尾巴翘上天了。
三：借代：不直接把人或事物说出来，而是借用与这个人或事物有密切关系的东西来代替的修辞方兴叫借代。
如： 1. 部分代整体：我们要爱护学校的一草一木。
2. 整体代部分：读点鲁迅。
3. 具体代抽象：我们不要多费口舌了。
4. 专名代泛指：千万个雷锋在成长。
5. 特征代本体：迎面走过来一队红领巾。
借代的作用：以繁代简，以实代虚，可以突出人或事物的特征，增强语言表达的形象和鲜明性。
（四）夸张：为了表达的需要，故意言过其实，对客观的人或事物尽力扩大或缩小的描述，这种修辞方法叫夸张。
夸张分扩大、缩小、超前三类。
扩大夸张：故意把一般事物往大（多、快、高、长、强、重）处说。
如： 1. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
缩小夸张：故意把一般事物 往小（少、慢、低、短、弱、轻）处说。
如： 1. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
2. 我从乡下跑到京城里， 一转眼已经六年了。
超前夸张：在两件事之间，故意把后出现的事说成是先出现的或是同时出现的。
1.农民们都说：“看见这些鲜绿的禾苗，就嗅出面包的香味来了。
” 2未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
五：对偶：结构相同或基本相同、字数相等，意义上密切联系泊两个词组或句子成对比排列，这种修辞叫做对偶。
根据上下联的意义，对偶可分为正对、反对、流水对（串对）三种。
1. 正对：从两个角度、两个侧面表现同一事物或事理，在内容上是互相补充的对偶句例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。
2. 反对：构成对偶的两部分内容相对相反，像新旧、好坏、美丑等。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
3. 流水对：构成对偶的两部分有承接、假设、因果、条件等关系，是流水对。
才饮长江水，又食武昌鱼。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
六：设问：自问自答，以引起读者注意和思考问题叫设问。
1. 是谁创造了人类世界
是我们的劳动群众。
座中泣下谁最多
江州司马青衫湿。
七：反问：也是无疑而问，是明知故问。
它是用疑问的形式表达确定的意思。
如果是否定句反问语气说出来，表达的就是肯定的内容，如果是肯定句用反问语气说出来，表达的就是否定的内容。
1. 池水涟漪，莺花乱飞，谁说它不美呢
（这是用否定的反问表示肯定的意思） 2. 中国人连死都不怕，还怕困难吗
（这是用肯定反问表否定的意思） 03年修辞：比喻手法使用不恰当的一项是：C A． 几只木船从远处驶来，船帆给阳光照得像透明的白色羽翼一般。
B． 这个旅游区的青翠景色，简直是一幅优美的山水画。
C． 深绿色的山坡安闲地躺在河岸上。
D． 康大叔站在华老栓面前，眼光正像两把刀。
04年。
比喻手法使用不恰当的一项是：B A嘹亮的歌声似号角激励我前进。
B．群众是汪洋大海，个人只不过是大海中的一滴水的一个原子。
C．听了抗洪的动员报告 ，小王浑身热血沸腾。
D．水利是农业的命脉。
不是运用借代的一项是：C A． 我们下乡学农，要爱护农村的一草一木。
B． 中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”。
C．矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子，抚摸着快熟的庄稼。
D．解放军用小米加步枪打败了国内外的敌人。
05年．比喻手法使用不恰当的一项是：B A． 他感到很不自在，仿佛有千万只蚂蚁在身上爬着。
B． 他听到这个好消息，一下子高兴得像跳蚤一样弹跳起来。
C． 创造性思维方法是一种“点石成金”的方法。
D． 诸葛亮趁曹仁周瑜鹬蚌相争之争时，坐收了渔人之利。
运用反问手法的一项是：D. A． 是谁创造了人类世界
是我们劳动群众。
B． 涂上的色料有好些种，为什么单叫点蓝呢
原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。
C． 你都当过家了，难道还不知道柴米贵
D． 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
06没有运用比喻手法的一项是：D A当他收到父亲已安全返家的消息时，心中的一块石头终于落了地。
B生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。
C汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D层层的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
下列各句中，没有运用反问手法的一项是：A A是云，是雾，是烟
还是沙漠中的海市蜃楼呢
大家猜测不已。
B此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方
C嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样
D．有些人虽然只捐了几件了旧衣服、几块钱、但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物的数量来计算呢
参考资料：网络
描写阴天的句子。
描写阴天的句子：1、阴天没有晴天的明朗，却明阴天没有雨天的缠绵，却也朦胧。
阴天，并不是拒绝阳光，而是让阳光褪去了耀眼的光芒而更加柔和、更近人意地照亮人间；喜欢阴天，并不是害怕雨路，而是如果可以在清爽干洁的气氛中舒服地出行，又何苦要去走那一路的泥泞
2、是啊，天晴雨过了，彩虹就走向幸福的天空，没有阴气沉沉的阴天，哪来的狂风暴雨，雨后靓丽的彩虹又从何而来呢
3、一直不喜欢阴天，灰蒙蒙的天空就像模糊了的眼睛，透露给我的永远是迷惘。
4、怎么能拒绝阴天呢
阴天是彩虹的前期之景，不经历风雨怎能见彩虹呢
就如没有人能轻而易举成功。
是的，我不能拒绝如此美丽的风景，所以我不拒绝阴天。
5、早已落干叶子的枝杈，在阴天的白幕下，直愣愣地伸展，光秃秃的，呆呆的，单调，却很有味道。
象一幅简洁的油画。
时间久了，竟让人产生瞬间的错觉——仿佛看到，伸展在空中的枝桠，象刀餐，把世界切成碎片，稀稀落落打在地面上，踩上去似有声响。
回过神，世界依旧。
拼合的天衣无缝。
6、今天是阴天，灰灰的天让人的心情也不舒服，大热天里竟破天荒感到冷。
7、雨天虽然缠绵，让人有无限的遐想，但是那迷蒙的雨雾中行走却令人不堪那泥泞的路，而端坐屋里看窗外的雨于灰暗的天色中如丝飘落，就常常让无端的愁绪弥漫了心扉，似乎那雨不但湿了地，还湿了心。
故而雨天的缠绵之余又多了几分惆怅
8、阴天一整天都是阴沉沉的，太阳被云深深地藏起来，天空的颜色一改以前蔚蓝的面目，变成了像是被脏抹布浸过的水似的的颜色。
9、当阴雨天，雨滴从天空坠下，冲洗着这个世界。
天空覆盖着朵朵乌云，本是那样昏暗，在雨滴的洗浊后，天空剥开云层，你有没有发现，它变得清澈了
而那些雨滴呢
它们饱含着热泪又从某个不起眼的角落偷偷的溜回去。
10、纵然我的世界里有一半是阴天，是寂寞，但我依旧保持着微笑，纵然我依旧保持着微笑，但我的世界仍有一半是阴天，是寂寞。
因为我的世界中有另一个我。
用雨前、雨中、雨后的情景，写一段话来描写＂雨景＂。
我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。
不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，那声音真好听。
不知多久，雨停了，在下雨的地方，竟有了彩虹
彩虹真美啊，五颜六色的。
描写雨的优美句子
只见春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。
春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。
春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。
它是朦胧的，又是清晰的。
它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。
我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。
甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。